四年級優秀習作:媽媽的手機

四年級優秀習作:媽媽的手機

文/安語涵

媽媽和大多數人一樣，是個低頭族。她經常埋頭看手機，一看就是兩、三個小時。

但媽媽又是一個與衆不同的低頭族，媽媽沒有看淘寶，沒有刷抖音，也沒有打遊戲。

我曾問媽媽：“如果把您放到荒島上一年，您會帶什麼去呢？”

媽媽毫不猶豫地回答：“手機！”

你一定會問媽媽的手機裏到底有什麼如此有魅力？聽我一一爲你道來。

打開媽媽的手機，有一個學習的文件夾。裏面有許多關於學習的APP，其中最多的就是有關英語的APP。媽媽每天都學習英語，已經記了兩大本厚厚的筆記。媽媽還找到了適合我學習的，有一款APP，裏面有《哈利波特》的課程，媽媽就用它來誘惑我：“《哈利波特》中文你已經讀了很多遍，要不要挑戰一下英文，像電影中的赫敏一樣，說一口酷酷的英文？”

一聽到赫敏我就沒有免疫了，輕鬆掉進了媽媽的“圈套”。

老師講述得生動幽默，每天我都加緊時間完成作業，儘量早點看課程。媽媽推薦的課程果然很好看。有一天我正聽着課，媽媽躡手躡腳地走到我身旁，爲我戴上了一副耳機。哇！效果截然不同，老師彷彿就在我身邊，帶上耳機後聽課質量提高了，周圍的干擾音沒有了，使我更專注，媽媽總能爲我提供學習的好幫手！我知道這些好幫手都是媽媽費時費心鑽研，甚至試學後換來的。

手機裏微信羣的功能也不可小覷，每次上完課，媽媽都會鼓勵我在羣裏錄音打卡。一開始我有些不熟練，隨着日復一日的練習，羣裏的叔叔阿姨都誇獎我的聲音是標準的英音，我聽了別提多開心，這更加激勵我認真努力的學習。

除了APP和微信羣，媽媽還關注了許多公衆號，它們都是媽媽的老朋友了，媽媽就是從這些公衆號裏汲取營養，陪伴我共同成長、共同進步。

我和媽媽一起在手機中，聽英文，看世界。我越來越喜歡媽媽的手機。有一天媽媽問我：“如果把你放到荒島上一年，你會帶什麼？”

“當然是媽媽的手機！”我不假思索地說。

媽媽笑了：“不要忘記帶上充電器哦！”