四年級優秀習作:朋友

四年級優秀習作:朋友

文/馬銘萱

“朋友”這個詞語，大家一定都很熟悉：就是經常和自己在一起玩的人唄！我可不是這麼想，朋友是和自己有感情，且會幫助你的好人。

記得有一次，我被一個別的班的同學撞到了，重重地摔倒了地面上。我的牙軟了，腿都不聽使喚了，嘴裏血流不止，難受極了。老師和同學們都很擔心我。

過了一會，班裏的孟同學自願扶我去醫務室。她攙着我，一直擔心地問我：“沒事吧？”她向醫生要了幾根棉籤，把它用水弄溼，幫我仔細地擦掉了嘴上的血跡。先下，後上。如果棉籤髒了，就換一頭再用，再用水衝一衝。她一絲不苟地抹着，生怕弄疼我。她一會踮起腳尖，一會彎下腰，十分細心。不知過了多久，我“啊！”的一聲喊了出來。孟同學連忙問：“是碰到傷口了麼？下次我會注意的。”看着我逐漸放鬆的表情，她鬆了一口氣，又擦了起來。這一次，她更仔細了。窗外的鳥兒叫着，似乎在歌頌她的美德。她邊用棉籤輕輕地、認真地抹着我的嘴，邊和我說話，使我放鬆。這些時間，她完全可以在教室裏寫作業。但是她沒有，依舊在照顧我。

過了一會兒，同學們去做課間操。老師和孟同學細心地給我打了一瓶涼水去冰傷口。孟同學去整隊了，沒時間照顧我。我必須留在教室裏。

大約三十分鐘之後，同學們做完了操，回到教室上課。孟同學再三叮囑我，不要多說話，不然傷口會裂開。可是在上課時，我不僅回答了問題，還說了一大堆東西。回頭望去，孟同學身子動了動，生氣地皺着眉看着我，好像在說：“你難道不覺得傷口疼嗎？”

那天，我感受到了珍貴的友情。從那以後，孟同學就被列入我的“朋友清單”中。