是孩子不聽話？還是作爲家長的我們不會說話？

不是孩子不聽話，而是你不會說話

作者：馬桑（雲南大學經濟學教授）

摘自公衆號：桑言良語

年輕的父母經常遇到如下一幕：

帶着兩歲的孩子到花園閒逛，才把孩子放下地，孩子立刻甩開腿跑了起來。父母擔心他（她）跌了摔了，就在後面追，邊追邊喊：“別跑，別跑！”結果呢，小傢伙跑得更歡了。

這是孩子不聽話嗎？

No！不是孩子不聽話，而是父母說錯話了！

對於兩歲的孩子，他明白的詞是名詞和動詞，因爲理解這些詞不需要想象力，它們都是日常所見或者所做。比如，你告訴孩子：“這是桌子，這是椅子。”說一遍，小孩子就懂了。

所以，當你說“別跑、別跑”的時候，孩子其實只聽懂了一個詞：跑！於是他就要“跑”，尤其是看到你還在後面追，這就更好玩了：原來是跑步比賽啊！我跑，我跑，我跑、跑、跑！

這時，父母有效的表達是：“擔心摔了！”當孩子聽到“摔了”一詞，再聯想到前幾次摔跤的“慘痛”經歷，就會跑得小心，或是停下來好好走路。

再比如，父母帶小孩子上街。孩子走了一段路之後，總是把兩隻小手一伸：“媽媽（爸爸），抱抱。”父母因爲累或者因爲想要鍛鍊孩子走路，就會拒絕小孩子的請求。此時，如果父母措辭不當，那個“不聽話”的孩子又出現了。

比如，你問小孩子：“你的腿呢？”小孩子先低頭看看自己的腿，然後還是朝你張開兩隻小胳膊，繼續要求：“媽媽（爸爸），抱抱。”這個時候，你火了，提高聲量又再問：“你的腿呢？”小孩子不明所以，反而會被你的疾言厲色嚇哭。他就不理解了，怎麼好好地，父母不但不滿足他的要求，還反而言辭不善地問他“亂七八糟”的問題？

明白了吧，不是孩子不聽話，而是你的迴應有問題。對於兩三歲的小孩子，他的理解力比較直接，需要直白的表達纔會讓其明瞭大人的意思。

你的話意是：你有腿有腳，應該自己走路啊，但是小孩子並不能夠從“自己有腿”推論出“自己就應該走路”。所以，你的“扮酷”沒有成功。

好的迴應應該是：

蹲下身子，好好和孩子說話，比如：“媽媽和你一樣，走了好多路了，媽媽也累了，抱着你就更累了。你不想讓媽媽累趴下吧？”或者：“你看媽媽手裏還有一大包東西呢，抱不了你啊！”

兩種回答裏面，推薦第一種回答，因爲第二種回答面臨一個“風險”，小孩子也許會說：“媽媽，我替你拿着包，你再抱着我，就行了。”面對這麼“聰明”的小孩，你可千萬不要發飆哦！

就我自己的經驗，蹲下身子迴應孩子除了教育學中強調的“平等交流”的好處以外，還有一個更大的好處：站在孩子的立場想問題。比如，女兒小時候有一次也是讓我抱她。我本來也要拒絕，就蹲下身想和她好好“交涉”。當矮下身子之後，我突然發現，周圍的世界好可怕啊，只有來來往往的“大長腿”，再一看孩子眼裏的一絲倉皇，我明白了，她其實是有了不安全之感。小孩子三歲以前，是否能夠得到安全感，對於一生的幸福有着極大的影響。

於是我改變主意，抱起了她。無需語言，我只想用行動對孩子說一聲：寶貝，我就是願意把你舉高高，一起看這萬千世界！

很多時候，不是孩子不聽話，而是你自己不會說話。請用孩子聽得懂的語言來溝通，請站在孩子的角度想問題。

下面這個視頻是安佳兒童牛奶對73對母子的採訪，她（他）們各自眼中的對方會是什麼樣子呢？

看完之後，滿滿感動：與孩子的相遇，是我們修行千年的緣分，願你我溫柔相待、同頻互動！