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關於尊重的名言

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1、沒有自我尊重,就沒有道德的純潔性和豐富的個性精神。對自身的尊重、榮譽感、自豪感、自尊心——這是以塊磨練細膩的感情的礪石。——蘇霍姆林斯基

關於尊重的名言

2、善之本在教,教之本在師。——李覯《廣潛書》

3、尊重生命、尊重他人、也尊重自己的生命,是生命進程中的伴隨物,也是心理健康的一個條件。——弗洛姆

4、三人行,必有我師焉擇其善者而從之,其不善者而改之。——《論語》

5、富人如果把金錢放在你手中,你不要對這點恩惠太看重;因爲聖人曾經這樣教誨:勤勞遠比黃金可貴。——薩迪

6、只有在新的社會條件下勞動才能從繁重的負擔轉變成輕鬆而愉快的生理要求的滿足。——車爾尼雪夫斯基

7、一種雖然拙劣的辯詞或平凡的觀察,如果這樣提出來,前面加幾句尊重別人的意見的話,他便可以得到更多的榮譽和重視。——佚名

8、沒有頑強的細心的勞動,即使是有才華的人也會變成繡花枕頭似的無用的玩物。——斯坦尼斯拉夫斯基

9、正是勞動本身構成了你追求的幸福的主要因素,任何不是靠辛勤努力而獲得的享受,很快就會變得枯燥無聊,索然無味。——休謨

10、要學生做的事,教職員躬親共做;要學生學的知識,教職員躬親共學;要學生守的規則,教職員躬親共守。——陶行知

11、我們可以把我們的財物、生命轉借給我們的朋友,以滿足他們的需求,但是,轉讓尊嚴之名,把自己的榮譽安在他人頭上,這卻是罕見的。——蒙田

12、對別人的意見要表示尊重。千萬別說:“你錯了。”——卡耐基

13、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。——孔子

14、勞動永遠是人類生活的基礎,是創造人類文化幸福的基礎。——馬卡連柯

15、爲學莫重於尊師。——譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》

16、勞動卻是產生一切力量、一切道德和一切幸福的威力無比的源泉。——拉·喬乃尼奧裏

17、人必自悔然後人悔之,家必自毀然後毀之,國必自伐然後人伐之。——《孟子》

18、我知道什麼是勞動:勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。——高爾基

19、幫助人,但給予對方最高的尊重。這是助人的藝術,也是仁愛的情操。——劉墉

20、勞動的崇高道德意義還在於,一個人能在勞動的物質成果中體現他的智慧、技藝、對事業的無私熱愛和把自己的經驗傳授給同志的志願。——蘇霍姆林斯基

21、要想學生好學,必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。——陶行知

22、愛勞動是共產主義道德主要成分之一。但只有在工人階級獲得勝利以後,人類生活不可缺少的條件_勞動,纔不會是沉重而可恥的負擔,而成爲榮譽和英勇的事業。——加裏寧

23、我這一生基本上只是辛苦工作,我可以說,我活了七十五歲,沒有那一個月過的是舒服生活,就好象推一塊石頭上山,石頭不停地滾下來又推上去。——歌德

24、人在自己的勞動中創造自己並理解勞動的美。——蘇霍姆林斯基

25、不尊重別人的人,別人也不會尊重他。——席勒

26、完善的新人應該是在勞動之中和爲了勞動而培養起來的。——歐文

27、如果你能成功地選擇勞動,並把自己的全部精神灌注到它裏面去,那麼幸福本身就會找到你。——烏申斯基

28、片言之賜,皆事師也。——梁啓超《中國歷史研究法·自序》

29、做老師的只要有一次向學生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此爲之毀滅。——盧梭

30、培養青年要尊重勞動者和勞動人民的感情。——加裏寧

31、勞動是人類存在的基礎和手段,是一個人在體格、智慧和道德上臻於完善的源泉。——烏申斯基

32、幸福只會給予不怕勞動的人,多年忘我勞動的人。——蘇霍姆林斯基

33、尊嚴是文明,但又像一層貼在臉上的東西一樣容易脫落。——陳家琪

34、看呀!世界不是勞動的藝術品嗎?沒有勞動就沒有世界。——鄧中夏

35、在勞力上勞心,是一切發明之母。事事在勞力上勞心,變可得事物之真理。——陶行知

36、勞動使人建立對自己的理智力量的信心。——高爾基

37、我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。——高爾基

38、我們平等的相愛,因爲我們互相瞭解,互相尊重。——列夫·托爾斯泰

39、勞動是生命的法則,也是它最美的果實。——莫里斯

40、要工作,要勤勞:勞作是最可靠的財富。——拉·封丹

41、勞動是社會中每個人不可避免的義務。——盧梭

42、每一個正直的人都應該維護自己的尊嚴。——盧梭

43、使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才。——愛因斯坦

44、一種天性的粗暴,使得一個人對別人沒有禮貌,因而不知道尊重別人的傾向、氣性或地位。這是一個村鄙野夫的真實標誌,他毫不注意什麼事情可以使得相處的人溫和,使他尊敬別人,和別人合得來。——洛克

45、經過費力纔得到的東西要比不費力就得到的東西叫能另人喜愛。一目瞭然的真理不費力就可以懂,懂了也感到暫時的愉快,但是很快就被遺忘了。——薄伽丘

46、在我們的社會中,勞動不僅是經濟的範疇,而且是道德的範疇。——馬卡連柯

47、人受到震動有種種不同:有的是在脊椎骨上;有的是在神經上;有的是在道德感受上;而最強烈的、最持久的則是在個人尊嚴上。——約翰·高而斯華餒

48、沒有大陸,世上任何一件偉大的事業都不能完成。——黑格爾

49、要把學生造就成一種什麼人,自己就應當是什麼人。——車爾尼雪夫斯基

50、教師是太陽底下再優越沒有的職務了。——誇美紐斯

51、師者,所以傳道,授業,解惑也。——韓愈《師說》

52、明師之恩,誠爲過於天地,重於父母多矣。——葛洪《勤求》

53、我們在我們的勞動過程中學習思考,勞動的結果,我們認識了世界的奧妙,於是我們就真正來改變生活了。——高爾基

54、懶惰象生鏽一樣,比操勞更能消耗身體;經常用的鑰匙,總是亮閃閃的。——富蘭克林

55、平時不勞動的人,一生沒有節日過。——涅克拉索夫

56、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋·勸學》

57、教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈纔有健康的行爲。——烏申斯基

58、人是動物,本來是好動的;勞動不只是爲着生活,也是爲着健康。——謝覺哉

59、師道既尊,學風自善。——康有爲《政論集·在浙之演說》

60、如果兒童讓自己任意地不論去做什麼而不去勞動,他們就既學不會文學,也學不會音樂,也學不會體育,也學不會那保證道德達到最**的禮儀。——德謨克利特

61、你若喜愛自己的價值,你就得給世界創造價值。——歌德

62、教師個人的範例,對於青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。——烏申斯基

63、自尊,迄今爲止一直是少數人所必備的一種德性。凡是在權力不平等的地方,它都不可能在服從於其他人統治的那些人的身上找到。——羅素

64、學之經,莫速乎好其人,隆禮次之。——《荀子·勸學》

65、我覺得人生求樂的方法,最好莫過於尊重勞動。一切樂境,都可由勞動得來,一切苦境,都可由勞動解脫。——李大釗

66、愉快只是幸福的伴隨現象,愉快如果不伴隨以勞動,那麼它不僅會迅速地失去價值,而且也會迅速地使人們的心靈墮落下來。——烏申斯基

67、勞動受人推崇。爲社會服務是很受人讚賞的道德理想。——杜威

68、自尊自愛,作爲一種力求完善的動力,卻是一切偉大事業的淵源。——屠格涅夫

69、勞動可以使我們擺脫三大災禍:寂寞、惡習、貧困。——歌德

70、勞動一日,可得一夜的安眠;勤勞一生,可得幸福的長眠。——達·芬奇

71、教師不僅是知識的傳播者,而且是模範。——布魯納

72、不停留在已得的成績上,而是英勇地勞動着,努力要把勞動的錦標長久握在自己手裏。——奧斯特洛夫斯基

73、我畢生都熱愛腦力勞動和體力勞動,也許甚至說,我更熱愛體力勞動。當在體力勞動內加入任何優異的悟性,即手腦相結合在一起的時候,我就更特別感覺滿意了。——巴甫洛夫

74、當勞動是種快樂時,生活是美的;當勞動是一種責任時,生活就是奴役。——高爾基

75、對人不尊敬的人,首先就是對自己不尊重。——陀思妥耶夫斯基

76、爲別人照亮道路,自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。——捷爾任斯基

77、勞動和人,人和勞動,這是所有真理的父母親。——蘇霍姆林斯基

78、在重視勞動和尊重勞動者的基礎上,我們有可能來創造自己的新的道德。——高爾基

79、勞動是財富之父,土地是財富之母。——威廉?配第

80、世間沒有一種具有真正價值的東西,可以不經過艱苦辛勤勞動而能夠得到的。——愛迪生

81、對於應尊重的事物,我們應當或是緘默不語,或是大加稱頌。——尼采

82、使人愉快的勞動,能醫治心靈的創傷。——莎士比亞

83、動人以言者,其感不深;動人以行者,其應必速。——李贄

84、要想獲得一種見解,首先就需要勞動,自己的勞動,自己的首創精神,自己的實踐。——陀思妥耶夫斯基

85、要尊重每一個人,不論他是何等的卑微與可笑。要記住活在每個人身上的是和你我相同的性靈。——叔本華

86、對人不尊敬,首先就是對自己的不尊敬。——惠特曼

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