【推薦】勵志演講稿範文錦集五篇

演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在現在的社會生活中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編爲大家收集的勵志演講稿6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

勵志演講稿 篇1

上下學的時候，在許多學校的門口，往往擠着一大片黑壓壓的家長，這些都是接送孩子的家長。早上，孩子來上學，家長幫着孩子背書包，拿東西；晚上一放學，家長依然幫着孩子背書包，拿東西。結果，一道奇特的風景線出現了，家長在前面走，揹着孩子的書包，小孩跟在後面，空着雙手，悠然自得。

這道奇特風景線折射出的一個社會現象是：我們的父母過於寵愛孩子，而我們的孩子無法自立。

自立是每一個孩子在成長過程中都必須面對的事情。人總是要學會自立的。但誰早一些學會自立，誰就能在今後的人生中更快地適應這個社會，併成爲這個社會的強者。

西方的中學生甚至是相當多的小學生，在父母和社會的影響下，他們從小都養成了很強的獨立意識。他們會在課餘時間，去參加各種社會實踐活動，譬如去社區做義工，或者做一些勤工儉學的活動。參加勤工儉學的學生，其實，他們家裏未必就缺錢，但他們的父母知道，孩子需要多接觸社會，需要加強鍛鍊，這對於正確培養孩子面對困難、克服困難的勇氣和吃苦耐勞的精神，正確培養孩子處理人際關係的能力和適應社會的能力非常重要。

而在我們中國，孩子的自立意識和自立精神往往受到忽視。中國的父母親們信奉的是“在家靠父母，出門靠朋友”。在家裏，父母把小孩子當成小皇帝、小公主，捧在手裏怕摔了，含在嘴裏怕化了，什麼事情都自己代勞，從不讓孩子去探索、去嘗試；孩子們則樂得輕鬆自在，過“衣來伸手、飯來張口”的生活。

但是，缺乏自立精神和自立能力，對一個人健康成長的後果是非常嚴重的：

缺乏自立精神和自立能力的孩子，往往過度依賴父母，並把父母親給予的關愛，看成是天經地義和理所當然的事情。他們沒有同情心，不會尊重父母長輩，唯我獨尊，缺乏教養。他往往會形成諸多人格缺陷：自私、孤僻、懶惰。他們會很孤立，無法融入社會，無法適應社會，不受人歡迎。

缺乏自立精神和自立能力的孩子，往往沒有吃苦耐勞的精神和承受挫折的能力。他們依賴父母慣了，害怕自己動手處理事情，一碰到困難就退縮、就氣餒。由於缺乏鍛鍊，他們總是容易失敗，而且失敗以後往往一蹶不振。

缺乏自立精神和自立能力的孩子，他們無法成爲社會優秀的人才，去報效國家，爲國家的發展、民族的振興和人民的幸福貢獻力量。相反，他們更可能因爲他們的無能和無助，成爲社會的累贅和包袱。

我們是這個時代和社會的見證者。面對每天都看到的奇特風景線，我們是不是應該多想一想，我們自己是否已經培養起自立精神和自立能力？我們是不是每天都幫助父母做家務？我們是不是自己的事情自己做？我們是不是就是每天上下學都由父母接送的一分子？

是的，我們都已經是十三四歲的少男少女了，我們應該學會思考，學會反省，學會自立了。

學會自立，我們需要有堅定的決心。要打破自己的，拋棄多年養成的惡劣積習和什麼事情都依賴父母的惰性。要培養堅強的毅力和頑強的意志，樹立起事事都要靠自己的觀念。

學會自立，我們更重要的是要付諸行動。任何一件事情，當我們看到我們會做，我們就要勇於去做，並把它做好；任何一件事情，當我們看到我們可能會做，我們就要勇於去嘗試，我們不必害怕失敗，因爲失敗乃成功之母；任何一件事情，當我們看到我們未必會做，我們也不妨勇敢地參與進去，做我們能夠做的部分，或者我們可以做一個虛心的學習者，從別人那裏學習經驗和方法，爲將來獨立做這樣的事情打下紮實的基礎。

同學們，社會不同情弱者，社會更需要有強者！我們只有早日學會自立，才能使自己早日成長和成熟起來，併成爲這個時代、這個社會的強者，我們才能爲這個國家、這個社會的發展，作出我們最大的貢獻，從而使我們的人生熠熠生輝！

勵志演講稿 篇2

大家好! 同學們好!

大家應該已經看出來了，我是一個非常緊張的人，我一上臺就會覺得腦子裏面一片空白，然後看到你們，我會想到我讀大學的那段時間，是那種很茫然的時候。

因爲種種原因上了一個非常好的學校，但是實際上會對自己的人生產生很大的困惑，就是說我到底想要什麼，我到底想要在未來的日子裏從事什麼樣的工作，過什麼樣的生活，找什麼樣的男朋友。然後自己未來的發展應該是怎麼樣的，所以我看到你們，我會很強烈地想到我大學的那段時間。我今天回頭想，如果說我希望還可以做什麼的話，我會覺得我希望自己實踐更多，然後學更多的東西。因爲工作了很多年以後，會有一個感覺就是說，如果你從一張白紙開始，學一些東西，一些道理，一些知識，其實它只是作爲一些概念留在我們心裏。反而是說你做了一些事情之後，再去回頭想一些東西纔會發現它的'道理在什麼地方，所以對你們，如果有一個建議的話，我會希望大家能夠多去做一些社會的實踐，包括自己喜歡的，比如說工作。因爲有一些東西，你今天覺得我可能很喜歡，可是你真去做那件事情的時候，你就會發現，有很多很多跟自己不一樣的那種想象的東西，是不一樣的地方，所以人生在這個階段，我覺得更多的是多去實踐，多去看東西，然後最終會找到一個相對來說更適合自己的未來。這麼一個事業也好，生活也好，各方面的東西也好，其實困惑是永遠都會有的，到今天我還是會爲很多很多事情覺得困惑。因爲每過一個人生階段，你都會對自己有不同的希望，或者說對自己的生活有不同的一個要求吧，然後那時候就會很糾結很糾結，後來我就在想說，其實不要想太多，困惑反而是人生的一個常態，因爲你到每一個階段都會有不同的新的困惑出來，所以最重要的還是我們去做事情吧。因爲我們的人生可能就是這樣的一個不停的在做一些，很細小的事情當中成長的，有些事情你可能都不覺得自己在當中有成長，可是回頭幾年後看過來還是會覺得，不管怎樣都是人生非常美好的一段經歷和財富吧。

其實我有童年陰影，因爲我小時候也算是還會自己寫一點東西什麼的，然後學校有那種演講比賽，我就上臺去，還是自己寫的東西，5分鐘都不到，我就一片空白。那是全校的一個演講，我就說了5分鐘忘了詞兒，然後就自己下去了，所以那是一個其實挺大的一個陰影吧。發生過好多這樣的事兒，有一次導演協會的頒獎，然後何平導演就說，你來主持。我說我怎麼能主持呢，我肯定不能主持。他跟我說了很多遍，他說你不可能不能主持，你是學表演的，你怎麼可能不能上臺主持呢，而且是導演協會的那麼一個活動，你都認識臺下的人，然後說得我完全沒有力氣反駁。然後我就說好吧好吧，他就給了我很長一段詞，我就拿着背，感覺背了半天就上去了，我總共大概就說了第一行和最後一行，我就下去了。然後何平導演就在後臺看見我說，徐靜蕾，我以後再也不找你當主持人了。我想我說了你怎麼都不相信，我下去就屬於抱頭鼠竄的那種感覺就下去了。其實在演戲的時候，我經過這麼多年，電影學院也好，表演也好，其實這個障礙我已經完全克服了，你今天讓我在演戲的時候做任何事情，我都是可以的。只是說我今天不是在演戲，我不是坐在這兒給大家來演場戲的，我是說我自己，我自己哪兒行就是行，不行就是不行。我覺得你要認清楚，人就不是什麼都可以，今天我有我非常擅長的事情，那我就可以有我並不擅長的事情，那又怎麼樣呢?

我小時候在北京市少年宮學的是書法，學那個顏真卿，顏體，然後後來又學那個王羲之和米芾，但是是非常不情願地學的。因爲我爸爸是那種非常強勢的家長，然後每天要寫150個字，我如果寫不完的話，爸爸回來就會非常生氣，然後就會很暴怒的那種感覺。到現在，他看着我寫字我手還會抖。因爲他是非常嚴厲的一個人，他可能希望把我當一個男孩兒來培養，他是不想我變成那種婆婆媽媽的，一個無所事事的女的。我覺得他有一點兒這種感覺，包括他讓我寫書法的時候，那時候學的都是那個顏體，顏體是很渾厚的那種，蒼勁有力的。像包括有一段時間，我自己十幾歲開始看宋詞，那時候很喜歡看宋詞，就覺得唐詩都是磅礴。然後爸爸就不讓我看，他就說看宋詞讓人感情脆弱，所以這麼多年下來我的性格培養得真的不是一個脆弱的人。我的中學是北京市第八十中學，是朝陽區最好的一個學校，我當時是因爲書法保送的，因爲以我的成績是上不去那個學校的。所以我是在一個所有人都比我強的環境下長大的，就是都是高材生，學習都特別厲害，然後還有很多很漂亮的女孩兒，就是自己什麼都不能說是最差的，但基本上也是中等偏下的那種。

中學時代大家可以回憶一下，那是一個多麼陽光燦爛的日子，所以今天人家都說你30幾歲，你會不會想回到20幾歲10幾歲，我說我一點兒都不想回去，這是我發自內心的真心話。因爲我覺得我是越大越好，比小時候好太多了，所以讓我回去，我是死活不能回去的。我覺得青春是越長大越好，我的青春開始轉折是什麼時候，是我真正找到更多的自信或者說開心，是做導演的時候。做演員的時候我會抱怨，說怎麼還不吃飯呢，怎麼還不讓我們回家睡覺啊，早上怎麼起牀那麼早啊，還是會有很多這種抱怨。可是做導演的時候就會想怎麼又吃飯了，你們怎麼老在吃飯，你們怎麼又餓了，你們怎麼不能早起，就真的是角度完全變不一樣。那個時候我就感覺到從楊白勞到黃世仁的轉變，然後那個時候就覺得因爲我真的喜歡做這件事情，所以我纔會不覺得有什麼苦，或者說我付出了多大的努力，我不覺得。我覺得就因爲我喜歡，所以我願意爲這件事情(付出)，我覺得好玩兒，我不睡覺，我覺得高興。不過相比做導演難還是做演員難，其實是做演員難，最難的一件事就是哭。我印象最深的就是有一次，我演一個古裝戲，然後我怎麼也哭不出來，然後那個導演是一個武術指導出身的導演，長得很兇，就是滿臉都齜着鬍子那種，然後他就走到我跟前，我覺得他肯定要罵我兩句讓我哭，然後他就突然蹲在我面前，然後開始唱，世上只有媽媽好，他想用這個歌來帶動我的情緒，我一下就樂出來了。後來只能光打雷不下雨了，沒有眼淚。我還有一次演戲是趙寶剛導演的一個戲，也算是我第一個演的電視劇，叫《一場風花雪月的事》。有一場戲是我跟我媽媽在講一個很傷心的事情，預演的時候，我一邊念臺詞一邊哭，就是哇哇大哭，然後導演說特別好，預備開拍，一滴眼淚都沒有。所以我覺得演戲其實是挺折磨人的一件事，挺難的一件事情。

我覺得我們在成長的過程當中，尤其是你做成一些事情的時候，總會有人說一些這個那個，當然有些我是完全承認的，而且我覺得我是非常幸運的，就比如說有很多人幫我，那我當然我覺得，我自己付出了很多的努力，其實這些努力不是我覺得，我很苦地在努力，而是說我很愛這個東西，所以我不覺得累，別人看我說好像我很努力，但我不覺得那個叫努力。那是我在做一件我愛做的事情。有段時間有人說《我和爸爸》不是我拍的，是葉大鷹導演拍的，然後說《一個陌生女人的來信》是姜文拍的，可到今天我已經很少再聽見有人說，哪個不是你拍的或者怎麼樣。我覺得是我不去考慮那些東西，然後做自己想做的事情，也不能說是爲別人證明自己吧，是向自己證明自己。

我小時候因爲都是在電影學院，那個時候其實很受學院派的影響，所以看的東西全都是藝術片，然後也覺得電影就應該是藝術片。可到了後來我工作了一段時間，然後也做了一些其他的工作，比如做一個雜誌什麼之類的，然後我就發現，電影從一個我的，所謂很學術的這麼一個東西，變成了一個娛樂品。我在工作完了之後，我晚上願意看一個開心的電影或者看一個熱鬧的電影，然後我就睡覺了，而不是看一個思考人生的重大問題。那麼慢慢地就轉變過來，我覺得每一個創作者肯定他都是會拍他那個階段想拍的電影，比如那時候拍《杜拉拉》的時候，有什麼《慾望都市》啊，《穿普拉達的女魔頭》啊，那些戲很火的時候，我就覺得我很愛看這樣的戲，然後我就同時想說我也可以拍那樣的戲，然後我就說試試看，可是當時也碰到很重要的問題，就是幾乎所有人不相信我能夠拍商業片。我那個叛逆的那個勁兒可能就上來了當時有一個很有名的發行人，說《杜拉拉》這個電影只能賣七八百萬的票房，所以只能用六七百萬來拍。我當時聽了非常生氣，我覺得他不信任我，他瞧不起我，所以當時也找了好多就是商務的贊助，覺得就是說，我不能讓他說中了，憋着一口氣，不能讓他說我不成(功)我就不成(功)。所以當時其實有一點較了這麼一口氣，然後我要證明我對於自己的這麼一個判斷，就是說，我就是行!謝謝大家!

勵志演講稿 篇3

親愛的老師、同學們：

生活如同一個五彩繽紛的世界，其中蘊含着許許多多。有追夢的艱辛、成功的喜悅、孤獨的寂寞……然而，這種種都使我們的生活多姿多彩，但是在我眼裏這都不是最重要的，在我眼裏，最重要的是那痛苦而又快樂的挫折。

雖然人人希望時時幸運、事事順利，但是，“萬事如意”“心想事成”畢竟只是人們的一種美好願望。從古至今，沒有那個人能不經歷挫折和失敗。相反，人們正是在不斷經歷挫折、戰勝挫折的過程中發展起來的。

正如剛剛說的一樣，沒有一個人能不經歷挫折，我也是一樣，想起我遇到的挫折，最深刻的還是那次……

剛從學校回來的我，拿着滿是紅叉的試卷，拉開家門，默默的走了進去，我獨自站在陽樓上，兩眼凝視着遠方。眼，已哭得紅腫;淚，還在流着。我沒有擦，讓淚流到嘴邊，澀澀的。任淚水落下。

我走回房間，坐在椅子上看着試卷，慘白的月光照射在我的臉上，眼角的淚花也被照着閃閃發光，我攥着試卷把它撕成兩半，抓起東西，就往地上砸。我躲在被子裏，彷彿祈禱這只是一個夢，往地板上看，被我撕成兩半的試卷上一個個紅叉，無不在嘲笑着我，我不敢面對這事實，我只能在這被子裏無力的哭泣……

失敗只代表昨天，只能意味着過去，過去的一切只能化作零，我要重新開始，以新的姿態面對失敗，迎接下次挑戰。窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什麼時候鑽了出來，還眨着調皮的眼睛，我的臉上露出了燦爛的笑容。

挫折讓人感到痛苦，讓人感到艱辛，但是，我要感謝你，生活需要挫折。沒有你，就沒有現在堅強的我，有了你，我的生活變得更加充實。讓我們一起迎着風雨在挫折中展翅高飛吧!

勵志演講稿 篇4

同學們：大家下午好!很榮幸來參加你們班的期中總結班會。

開學以來只有兩個月，你們中的很多人給我留下了非常深刻的印象。學習態 度極其踏實認真刻苦的人很多，如某某某等等。數學思維非常敏捷而深刻的人不少，如某某某等等，也有偶爾靈光一現的同學，如某某等。今天，你們請我來就期中 數學做個總結，其實這個總結我在課上說過，數學期中考試大家表現還不錯，但這個場合，這個機會，我想說點別的，我想給大家鼓鼓勁，加加油，和大家探討一些 問題，給你們提一點建議。

我的第一個建議是：你應該承認高三是你人生的轉折點。可能還有些同學孩子得過且過，或猶豫不決，表現在行動上是 聽課走神，作業落實不好。其實在你們面前路不是很多。你試想一下，第一條路你能馬上出國留學嗎?事實上決定出國學習的同學已經都走了，學託福的學託福，學 雅思的學雅思，基本上已經準備的差不多了，都快走了。因此這條路被Pass掉了。第二條路你能拼爹嗎?如果你有一個好爹媽，能找個熟人拖點關係上個大學， 但也不可能是好大學，或者也只能在自主招生中加點分，但這也幫不了多少。當然很多人沒有這樣的好爹媽，當然即使沒有你也犯不着回去責怪他們。因此這條路也 基本上被Pass掉了。第三條路你是富二代嗎?即如果我家很有錢，有企業將來也不愁沒出路，也不用上什麼大學嗎。其實沒有或者極少，你們中絕大多數都是父 母用工資含辛茹苦撫養成人的，因此你們也做不了富二代。這第三條路也被Pass掉了。你無路可逃了，其實你還是比較看重自己的成績得，還是比較希望依靠自 己的奮鬥來贏得自己的地位和尊重，也就是說你註定不會裸奔的。

我的第二個建議是：學習中抓落實很重要。有一個數學式子很有哲 理：0.9365=0。意思是說假如每天你學懂學校要求的魅力勵志演講稿，一年下來你其實明白的非常少。試想一下，你們中很多人其實聽課聽懂了魅力勵志演講稿了嗎，作業得 分到達90分了嗎，總結反思知識和方法掌握了魅力勵志演講稿了嗎，我想我要現場調查的話，你們中很多人會選擇沉默。那你會說，老師按您說我們都完蛋了?不會的!關 鍵是你們的態度，如果你要向你的目標邁進，你要變化，你要發展，你做出正確的行動。比如，從提高聽課效率，提高作業質量，積極答疑總結等方面緊跟並達到或 超過教師的教學要求，如果一次達不到，多來幾次複習，在前面那個式子前一個係數m，也是可以趨向於1的，相信你，你要馬上行動起來，抓好落實，一步一個腳 印的，只要你得行動越堅決，你重複的遍數越多，你肯定能行的!

我的第三個建議是：學習中意志堅定尤爲關鍵。有一個保齡球效應很有說服力。 10+10+10+10+10+10+10+10+10+10=300。就是說如果你意志很堅定，每天你的表現可以得到滿分，那麼最後高考你一定是黑馬， 你會創造奇蹟的!因此，我有了奮鬥目標，有了行動計劃，這個計劃有短期的，長期的，當然是很好執行的科學的計劃，只有你堅持不懈地走下去，你肯定有成功的 一天的。

李開復說：做你最好的自己!你可以說，高三了，做最好的你自己，拼了!你可以說，爲理想拼了，爲家庭拼了，爲社會拼了，其實都是爲了你自己!

我就說這麼多，希望你們有收穫!好的，謝謝大家的聆聽!

勵志演講稿 篇5

當我知道今年勵志獎學金的名額有我時，我感到非常的榮幸。我要向學校的領導、老師、同學們表示衷心的感謝。剛進入遼寧建築職業學院的校門時，我沒有想到會有今天的成績，更沒想到會獲得勵志獎學金。

我是一個從普通家庭裏來的普通孩子。父親去世後的第五週，我來到了咱們學校。當初我和許多同學一樣，是追尋着自己的夢想來到了遼寧建築職業學院，但是我又比其他同學少了一份“任我遨遊”的愜意，因爲家境的原因，我首先擔心的是我會因無力支付學費而被學校拒之門外。但在學院、老師、同學的關懷、幫助下，我頂住了壓力，學會了如何在逆境中成長，學會了如何堅強而樂觀地學習、生活，學會如何照顧不顧一切供我念書的可憐的母親。

回味一年來的種種生活，心裏始終充滿的是感激、欣喜、幸福。感激的是國家、學校對我學業的支持、幫助，沒有國家助學金的幫助，我不可能繼續我的大學生活，不可能圓了我的大學夢想；欣喜的是通過公開競選，分別擔任了班級裏的生活委員，建築工程管理系勤工助學部部長，學院？副部長。我競選成功，是老師、同學對我各方面能力的認可，我感謝老師、同學們對我的信任，我一定會在自己的崗位上盡職盡責，全心全意爲同學們服務。幸福的是爲了回報國家、學校、老師對我的厚愛，我自始至終把學習放在首位、盡心盡力的學習每門課程，力爭在學習上名來前茅。天道酬勤，在大一一學年裏我分別取得班級第三名、第一名的好成績，從而獲得了二等、一等獎學金。沒有了學費、生活費的壓力，我可以開心的做自己喜歡的事：我參加了專升本的自考學習、工作在勤工助學崗位上、幫媽媽找工作

現在我自由自地穿梭在校園裏的每個角落，心裏除了“感謝”就只有“回報”了。我該如何回報關心和愛護我的國家、學院、老師、同學們了呢？答案只有一個，那就是努力、努力再努力，以更加優異的成績回報國家、學院、老師對我學業的支持和幫助，回報媽媽對我人生的無私奉獻，回報同學們對我生活的關愛。將來，我一定會把自己所學的知識奉獻給我的祖國，我要讓我的母校因爲我而驕傲和自豪！