關於勵志的作文彙編10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的勵志的作文10篇，歡迎閲讀與收藏。
勵志的作文 篇1
“驕傲些吧，小草，只有你普通地裝點了世界。”冰心如是説。於是小草挺直了腰桿。於是一個個綠色的音符，如美麗的蝴蝶習舞着，穿過大地的肌膚，越過浮華的心田，灑遍每個陰暗的角落。
生長的綠色是一種透明的事物，是穿在空氣上的衣衫。綠色總是很新鮮，隨處都是它的家鄉，而沒有一處是它的墳冢，綠色是一扇敞開着的心靈之窗，綠色周圍沒有柵欄與圍牆，環繞着的是愛心和堅貞的守護。綠色是一種稟性，是自然賦予人們淡泊寧靜，執着專一的好品性。綠色沒有青春也沒有老朽，綠色只是一種事物，始終走在路上。
藝術家們崇高綠色，崇尚自然，追求渾樸，凝重的自然之風。藝術的精粹永遠源於自然，源於新綠綻入的奇彩。綠色是質樸純率，是不染一絲雜色的天地。綠爭是簡約練達，是一派青山不老的從容。所有畫家的創作，都在這一片透徹的綠色中黯然失色。當然綠色並不會因我們不是藝術家而為我們所棄。我們同樣需要在荒蕪蔓中見滿園春色，聽雨打新荷，同樣需要從綠色中尋找絢彩和美妙，靈感與真理。
可是這樣可貴，純潔的綠色卻一點點漸漸遠離我們而去。趙昂説所謂城市化，從表面上看就是土地的水泥化。城市化讓綠色失去了廣闊的生活天地，城市化讓綠色只綻放在道路兩旁的狹小空間。綠色不再一望無垠，欣欣向榮，不再浩瀚壯麗，蓬勃向上。城市化本來是件好事，卻成了扼殺綠色的元兇。
綠色就像是夢想的機蕊，給予我們力量和勇氣，讓我們憑藉它的熱情、自信勇往直前，不知疲倦地飛翔，以更接近夢想的天堂。可是綠色正在消散，我們的夢想，我們的生活也正一點點隨綠色被侵襲吞噬。我無法想象在沒有綠色的日子裏該怎樣繼續我們的夢。當然我們是絕不拋棄夢想的，我們會珍愛綠色，守衞綠色，堅貞地維護大自然賦予的純粹。
一棵小草，一點生機；一束鮮花，一絲美麗。在大千世界裏也許不算什麼，可如果它存在於我們的狹小空間裏，卻能為生活抹上一層美的色彩。把綠色永遠珍藏，從一棵小草中尋找天堂，夢想在一瞬間美妙。
勵志的作文 篇2
那是一張泛黃的畢業照，照片上還依稀可見父親眉宇間的俊氣。父親説，他的夢是從這兒做起的。
我問父親：“你是哪個學校畢業的？”這句話同一把鑰匙，開啟了父親塵封已久的高中記憶。
他説，他的母校有花有樹有山有水有歷史。他説，他的母校有夾竹桃，紅遍半個校園；母校有山，山上有竹子；有百年古楸，母校的故事有楸樹的葉子一樣多。他説，洗墨池的故事最多，寫出“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”詩句的大文豪范仲淹曾在此洗筆苦讀。小時候的我常歪着腦袋想，這究竟是怎樣的一個校園，竟讓年近不惑的父親如此動情留念？父親還説：“你將來讀我的母校，在澧縣一中尋夢，延續我的夢想。”於是，澧縣一中便在我幼小的心中灑下了一縷陽光，温暖着我，我想去一中看竹子看夾竹桃看寫滿歷史的楸樹！而且是天天看！
年華太瘦，指縫太寬。就這樣，那一縷陽光照耀着我一直追到澧水畔墨池邊。我終於走進一中。朝陽染紅它，如同遠古時的夢。秋日晨曦行走在寬闊的文星東路上，陽光透過斑駁樹葉灑在我的身上，雙腳踏在還殘有些許落葉的路上，那感覺就像是聚光燈打在我的身上行走星光大道一樣。我漸漸明瞭，我將從這兒追尋我的藍天我的夢想。
文正樓前的幾棵銀杏樹，粗壯的杆，虯曲的枝，美得滄桑；兩棵石榴，翠綠的葉，紅豔的花，美得燦爛。清晨，清脆的晨讀聲準時響起，下課時，我們嬉鬧的身影和爽朗的笑聲遍佈整幢樓。站在走廊抬眼望到樓下的楸園，再近視也能看清宣傳窗裏大大的字：仁者不憂，知者不惑，勇者不懼。埋頭苦學時，偶爾覺得累了，扭過頭朝窗外的銀杏望望，頓時又覺得有了無限向前的幹勁。高高的銀杏樹上燦爛的石榴花間有我們的青春在流淌。在一中的生活是多彩紛呈的，它像奼紫嫣紅的鮮花點綴着我們人生最美麗的春天。這樣的一中，嫵媚而活潑。
山就卧在那兒，你看或不看都在那。我最愛洗墨池畔的滿山篁竹。這愛源自遺傳，由來已久。愛這篁竹的清馨，愛她的內斂毫不張揚。其實，我們就像是那春天裏的滿山新篁，汲取着洗墨池厚重的翰墨，滋潤自己，這樣的一中，清馨而挺拔。
洗墨池在一中人心裏的地位就如同沈從文先生筆下的湘西沱江一樣。一地的山水都向一人傾斜，湘西沱江因沈從文先生而聞名，洗墨池也因宋朝的水而聞名，我想總有一天定會因我們而驕傲。一潭清水，濯一方學子心靈。
太陽懸高空，清風耳邊縈，池水盪漾，時光流淌，原來是成長的一聲輕歎。再過不久，我們就要搬到氣宇軒昂的正雅樓去了。那時，我們將在新的楸園前做操，在正雅樓後打乒乓球，冬日圍着正雅樓打着班旗喊着“一二三四”的口號跑圈。當然更多的是在某個角落在書山攀登我的南山，採摘我生命中最美的花朵。我的老師説，我們用十二年醖釀一次花開，沒有理由不讓它開的燦爛。我相信，在澧水畔墨池邊一中大花園裏辛勤耕耘，定能開出豔麗的花朵，如同文正樓前的兩棵石榴。父親的夢想定能延續。
有一天我會像父親一樣，離開洗墨池離開滿山篁竹石榴和寫滿故事的楸園。我想，我會永遠記得那洗墨池畔，追夢的一千多個日子，記得風的呢喃，竹的輕吟，花的絮語。任歲月流淌，流不走我的追夢記憶。
勵志的作文 篇3
張海迪——一個與疾病頑強拼搏、身殘志堅的女性。她用自己的生命譜寫了自己美好的人生;用生命描繪了一個由勵志而變的傳奇。
張海迪因患脊髓病，胸部以下全部癱瘓。當別的孩子高高興興去上學時，她只能在家坐着輪椅，自學知識。在艱苦的歲月中，張海迪自學了小學、中學的課本，並自學英語，還翻譯了一部長篇小説——海邊診所。
張海迪在殘酷的命運面前，仍然保持樂觀的精神，並以頑強的意志與疾病作鬥爭。對此，大家難道沒有什麼想法嗎?張海迪雖然身殘，但她志堅。面對困境，她毫不低頭，並奮發志氣集中精力，認真學習，樂觀生活。我們難道不應該向她學習嗎?
我們的身體沒有殘缺，生活又如此美好。只要我們有一點點意志，用一點點精力，就一定能成功!就説我吧。一次，我在彈琴時，有一句譜子十分難，我彈了十多遍也沒有熟練。我本來想跳過不練了。但我又想：如果我連這麼一點點的困難都克服不了，那還有什麼能做得好?經過我的反覆練習，功夫不負有心人，我終於會彈了!聽了我的經歷，大家一定會有所感觸。
張海迪用意志奮鬥了一生，創造了一個勵志的傳奇。希望大家用有限的一生，發奮努力，創造更多的勵志傳奇。
勵志的作文 篇4
感恩勵志，從今天開始
今天上午，學校興行了一場感恩教育大型講座，隨着演講一次又一次的高潮，我的心也隨之起伏，腦海裏只剩下兩個字：感恩。
從嬰兒的哇哇墜地，到哺育他長大成人，我們讓父母花去了多少心血和汗水，度過了多少個不眼之夜。 回想自己這小學六年中的點點滴滴：早上醒來，一杯温開水送到了我的手中：放學回家，迎面而來的是母親的微笑，父親的開懷。香噴噴的飽含的是濃郁的母愛和温暖；身上的衣服，無一不是經過媽媽雙手的洗滌；試卷亮起了紅燈更是媽媽的鼓勵讓我重拾信心 媽媽，我的生命因你而開始，你的容顏因我而蒼老。您那額頭上的絲絲細紋，那一根根白髮，刺痛了我的眼睛，更刺痛我的心。 誰言寸草心，報得三春暉，媽媽，從今天開始，從現在開始，在你勞累的時侯，我會為您端上一杯熱茶，在你生日的時侯，我會為您送上一張祝福的卡片；在你失落的時侯，我會為您奉問侯和安慰；在您開心的時侯，我會陪您一起開懷大笑。
天下什麼最不能等？不是機遇，也不是財富，更不是名譽。行孝最不能等！ 讓我們懷着一個感恩的心，看待父母，去看待社會，看待天下的一切一切，你將會發現自己是多麼快樂！ 敞開你的心靈吧！讓父母絲絲愛的細雨洗刷你心靈的塵埃。學着感恩，懂得感恩，我們的心胸會更寬廣，我們的世界會更美麗！
勵志的作文 篇5
作為一名學生就要奮鬥，有上進心。如果你想這樣，就給自己立一個小目標吧！
立一個目標，就是立一個小夢想。這個目標不需要太大，只是一個你能做到的就可以。比如：今天我一定要在七點前寫完作業，今天我要讀20分鐘書，最近我要認真聽課……
特別喜歡老師説的一句話：“要求自己就能做到，嚴格要求自己就能做好”。放下你慵懶的心理，對待這個目標要時刻認真！“世上無難事，只要肯登攀”，這是MAO的名言。只要你相信自己就可以做到。
學習上要有目標，工作中要有目標，愛好中要有目標，生活上也要有目標。想要讓自己變優秀，就給自己立一個小目標吧！其實生活就如一張白紙，只要你肯為它增加色彩的話，它就會變成一幅優美的畫卷。
你實現一個目標，你會收穫一份信心，收穫一份努力，收穫一份驚喜！一個人努力的目標越高，他的才能就發展的越快。評語：走心，勵志！
勵志的作文 篇6
苦難是成功的必由之路，沒有人可以妄想越過坎坷，抵達終點。也只有經歷了苦難的磨礪，人生才會展現它最原始的怒放之態。如同沖泡的茶葉，只有經受滾水的折磨，才能還原它最本真的狀態。
苦難讓人堅強，在一次次的廝殺中，變得強大。馬鵬飛，一個棄嬰，獨自一人承擔着照顧糖尿病得盲人奶奶的重任。不斷成長的路上，他學會了各種各樣的本領，更練就了樂觀的心態。從他身上，看到的是人性的堅強。正是這一次次與苦難地對弈中，人變得強大，變得勇敢。人生也展示出最原始的堅韌。如同茶葉，在滾水的折磨下，舒展進而怒放。
苦難點燃了人生的渴望，催着人們向成功進發。那些不曾經歷苦難，一帆風順的人，何曾知曉成功帶來的喜悦，因為他們從未為之努力，為之奮鬥。蘋果公司的創始人喬布斯曾賣掉過蘋果的全部股權，負氣出走。無人賞識，飢寒交迫的窘境非但沒有讓他懊喪，甚至讓他步入了事業的另一個高峯。因為他不願在苦難裏一蹶不振。若不是苦難，又怎會對成功抱有如此大的渴望。也只有苦難，才能時刻鞭笞着人們，讓人們不停步，不倦怠，始終向前。這是連茶葉都懂得的道理。苦難使人生最原始的渴望，蠢蠢欲動。
苦難讓成功變得酣暢淋漓，如果輕易地就可以抵達伊甸園，那麼還會有那麼多人會踏上探祕之旅麼？正是因為路途艱苦，需要不斷地奮鬥，拼搏，才讓最終的目的地顯得那麼物有所值，不是麼。俗話説："得不到的才是最美好的。"而苦難就是你得不到聖果的最大的阻礙，征服它，你的成功就不僅僅是得到了聖果，而是享受到了汗水的成就和滿足。茶葉也是這樣，滾水的沖泡，讓它的魅力展露無遺。
感激苦難，它讓生命變得厚重；感激苦難，它讓生命變得精彩；感激苦難，它讓生命展現了它最原始的怒放之態。
苦難催開了生命之花。
勵志的作文 篇7
今天我和我奶奶一起去唐大的操場跑圈，跑到一半，我看見了雙槓就讓我奶奶過來一起跟我去玩雙槓。第一次，我上雙槓的時候沒有上去。奶奶説：“你不要灰心，使出最大的力量就可以上去了。”
我用盡氣力雙臂撐住，果然不出意料，我居然輕鬆的就上去了！我可高興壞了！
跳下雙槓後，我就問奶奶：“您上過雙槓嗎？”奶奶説：“那當然啦！以前我可是上雙槓的能手！”我心裏暗暗的想：我奶奶是不是在忽悠我呢？
奶奶好像就知道我在想什麼：“你要是不信我就給你來一個！”説着我奶奶的嗖一下子就上去了，又平穩的`下來了。我恍惚覺得我奶奶：好像還很年輕，很年輕的樣子。我奶奶笑了笑説：“這都是練出來的呀！本事不練怎麼能有好結果呢？”我也笑了笑説：“那我一定要超過您！”奶奶説：“想超過我，那咱倆再練一練好嗎？”我説：“好啊！那我就一定好好練！”我又在奶奶的指導下練習了好一會……
夕陽西下時分，奶奶叫我：“回家吧！”我有點依依不捨：“我還想練習一會……”奶奶説：“本事不是一天就能練出來的，要不懈努力才能練的越來越好！”
走在回家的路上，我想：不管做什麼事，我都要有一顆把事幹好的決心，同時需要像奶奶説的那樣——天天不斷地練習和努力！
勵志的作文 篇8
今天是外婆的生日，我想外公外婆對我非常好，我叫媽媽把電腦打開，我用聚寶盆裏的壓歲錢在電腦上給外公外婆買一身衣服。我們在電腦上看了好幾家才看到又好看，穿着也非常舒服的衣服，我就買了兩件。聽媽媽説下午能到貨，我到外公外婆家吃飯，外婆給我做了我最喜愛吃的東西。外婆對我太好了，給他們買衣服的事情我沒説，我想給他們一個驚喜。晚上，我們拿到衣服又去外公外婆家吃飯的時候我説：“外婆這是你的生日禮物，祝你生日快樂！”外婆很高興，我也很開心！
勵志的作文 篇9
記得有一位同學，在班上學習成績十分優秀，別的同學學習成績不穩定,而他的成績總是在班裏數一數二的。我想：他為什麼沒有一次考的不好呢？
有一次語文測試,當成績出來時，他用驚奇的目光盯着自己的試卷，他考了72分，這是一個多麼刺傷人心的分數啊！這時我想：“他沒有經歷過一次考的不好的時候，這次的成績會不會使他失去信心呀？”
在以後的幾天裏，我仔仔細細的觀察了他，他學習反而比以前更加用功了。每當下課的時候，在大家正在玩的開心的時候，他卻在自己的座位上認認真真的複習，每當上課遇到一個同學們都解不開的問題時，總是看到他充滿信心的舉起小手。他聽講時全神貫注，從來不做小動作，看來他沒有一點灰心喪氣呀。
汗水不是白流的，經過一次又一次的努力，經過一次又一次的困難，在下次的考試中，他居然考了全班第一名，大家的羨慕的目光又在他的身邊迴盪。
他為我們做出了榜樣，從那以後，他經常考第一名。
一個人不可能不努力就能取得收穫，只有在狂風暴雨中爬起來才能有收穫。當別人對一個人有了羨慕之心時，不要忘記，他是在撒下無數滴汗水，在付出無數努力，在迎接與戰勝無數次困難的情況下，才踏上了成功的階梯和成績的頂峯。
我不由的稱讚起來,他可真是一個不怕困難，勤奮努力的人啊！
勵志的作文 篇10
老師的教育之恩
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”老師，是多麼的偉大！老師的愛比父愛更嚴厲；比母愛更細膩；比友愛更純潔。在我那幼小的心田裏，給我幫助最大的，是教我大班時的方老師。
方老師，長着一頭烏黑的長髮，高高的鼻樑上，架着一副眼鏡。透過眼鏡，我看到了一雙會説話的大眼睛。再加上一張櫻桃小嘴，方老師更顯得和藹可親。
方老師無論是唱歌，還是講起話來，都娓娓動聽。記得有一天，方老師教我們唱歌時，我走了神，完全陶醉在剛才方老師給我們講的童話故事中。還在回味着“狐狸和葡萄”的故事：一隻狐狸看到了葡萄架上的一串串又大又圓葡萄，饞得直流口水，他想盡了一切辦法，但都是白費勁兒。狐狸感到無望了，只好轉身離開，可是心中還是忘不了那一串串誘人的葡萄。終於，狐狸又想到了一個辦法，它馬上掉頭去摘葡萄……突然，我被一陣銀鈴般的聲音驚醒了，原來，是方老師在叫我起來唱剛才教的那首歌。頓時，我滿腦子一片空白，不知所措。旁邊的同學提醒了我 ，可是我剛才一直在想着“狐狸和葡萄”的故事，壓根兒就不會。我看見老師的表情温和，注視着我，好象在對我説“大膽點，唱出來。”我試着哼了兩句，我 的“歌聲”還沒結束，全班同學已笑的前俯後仰。方老師的表情越來越嚴肅，把我批評了！
要知道在當時，我在班級中，是一個人見人愛的好孩子，小紅花也有很多。在老師批評我後的一整天，我的臉上火辣辣的，心裏不禁埋怨着：方老師啊，方老師，平時你一直在同學面前表揚我，讓他們多多向我學習。今天，你當着全班的面，批評了我，讓我多丟臉啊！
漸漸地，我長大後才明白，方老師都是為我好，她讓我時時刻刻記住：上課的時候一定要專心聽講！
老師，像紅燭，照亮了別人，而把自己燃燒，老師像園丁，培育桃李，開遍天涯海角……
方老師，您對我的教育之恩，我終生難忘，謝謝您！
