關於教育的名言集錦大全

關於教育的名言集錦大全

發佈時間:2017-09-13 編輯：結珍

如果善良的情感沒有在童年形成，那麼無論什麼時候你也培養不出這種感情來。因爲人的這種真摯的感情的形成，是與最初接觸的、最重要的真理的理解，以及對祖國的語言最細膩之處的體驗和感受聯繫在一起的。這些是小編找到的關於教育的名言集錦大全的資料，歡迎閱讀參考分享!

　　關於情感教育的教育名言

1.沒有情感, 道德就會變成枯燥無味的空話, 只能培養出僞君子。

——蘇霍姆林斯基

2.如果不去加強並發展兒童的個人自尊感，就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部訣竅就在於抓住兒童的這種上進心，這種道德上的自勉。

——蘇霍姆林斯基

3.對父母和同志，對集體和社會，對人民和祖國的義務感，要像一根紅線一樣貫穿人的一生。不懂得什麼是義務和缺乏義務感，就談不上人的道德，也談不上集體。

——蘇霍姆林斯基

4.只有在有良心和羞恥心的良好基礎上，人的心靈中才會產生良知。良心，就是無數次發展爲體驗、感受的知識，正是在它的影響下，必然會派生羞恥心、責任心和事業心。

——蘇霍姆林斯基

5.愛人吧!對人的愛是你道德的核心!應當這樣生活：讓你的道德核心健康、純潔、強大無比!做一個真正的人，這就是說要爲你周圍的人貢獻出自己心靈的力量，讓他們更美好，精神上更富有、更完美;讓你生活中接觸的每一個人從你那兒，從你的心靈深處得到一點最美好的東西。

——蘇霍姆林斯基

6.只有心地善良的人才能易於接受道德的薰陶。誰要是沒有受到過善良的教育，沒有感受過與人爲善的那種歡樂，誰就不感覺到自己是真實而美好的事物的堅強勇敢的衛士，他就不可能成爲集體的志同道合者。

——蘇霍姆林斯基

7.我們教育工作者的任務就在於讓每個兒童看到人的心靈美，珍惜愛護這種美，並用自己的行動使這種美達到應有的高度。

——蘇霍姆林斯基

8.如果善良的情感沒有在童年形成，那麼無論什麼時候你也培養不出這種感情來。因爲人的這種真摯的感情的形成，是與最初接觸的、最重要的真理的理解，以及對祖國的語言最細膩之處的體驗和感受聯繫在一起的。

——蘇霍姆林斯基

9.情感和願望是人類一切努力和創造背後的動力，不管呈現在我們面前的這種努力和創造外表上是多麼高超。

——愛因斯坦

10.幸福與其說是用任何其他方法，不如說是用情感的這種敏感性來達到的。如果一個人具有了那種能力，他由趣味的愉快中所得到的幸福，要比由慾望的滿足中所得到的幸福更大。他從一首詩、一段推理中獲得的歡樂要比昂貴的奢侈生活所能提供的歡樂更大。

——休漠

　　關於爲人師表的教育名言

1.其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。

——孔子

2.身教重於言傳。

——王夫之

3.要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。

——陶行知

4.要學生做的事，教職員躬親共做;要學生學的知識，教職員躬親共學;要學生守的規則，教職員躬親共守。

——陶行知

5.動人以言者，其感不深;動人以行者，其應必速。

——李贄

6.使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才。

——愛因斯坦

7.教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈纔有健康的行爲。

——烏申斯基

8.教師個人的範例，對於青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。

——烏申斯基

9.做老師的只要有一次向學生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此爲之毀滅。

——盧梭

10.要把學生造就成一種什麼人，自己就應當是什麼人。

——車爾尼雪夫斯基

　　關於成功教育的名言

1.一味地挖苦、貶低，會導致孩子的反抗，反對父母，反對學校，或者反對整個世界。

——布魯諾

2.學習中經常取得成功可能會導致更大的學習興趣，並改善學生作爲學習的自我概念。

——布魯姆

3.教育技巧的全部訣竅就在於抓住兒童的這種上進心，這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培養出好的品質。可是隻有在集體和教師首先看到兒童優點的那些地方，兒童纔會產生上進心。

——蘇霍姆林斯基

4.只有集體和教師首先看到學生優點的地方，學生才能產生上進心。

——蘇霍姆林斯基

5.對所學知識內容的興趣可能成爲學習動機。

——贊科夫

6.你的教鞭下有瓦特，你的冷眼裏有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。你別忙着把他們趕跑。你可不要等到坐火輪、點電燈、學微積分，才認識他們是你當年的小學生。

——陶行知

7.如果學校不能在課堂中給予學生更多成功的體驗，他們就會以既在學校內也在學校外都完全拒絕學習而告終。

——林格倫

8.培養人就是培養他對前途的希望。

——馬卡連柯

9.得不到別人的尊重的人，往往有最強烈的自尊心。

——馬卡連柯

10.人類本質中最殷切的需求是渴望被肯定。

——美國著名心理學家威廉•詹姆士