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小學生中國夢作文900字(兩篇)

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 第一篇

小學生中國夢作文900字(兩篇)

草尖上滾動的露珠,是我童年最純真的回憶。我想去追憶蝴蝶飛行的軌跡;我想去探索科學未知的領域;我更想去聆聽音樂的曼妙。讓我們雙手捧起,去吹起那一個個純潔的蒲公英,去放飛那稚嫩童真的夢想。

小時候,有一次,爸爸將一本嶄新的相冊遞給我,我手捧着這本相冊,這就像是一塊閃閃發光的金子,翻閱着一張張精緻的小照片讓我迷戀:大片大片的薰衣草地,夕陽灑下束束餘暉,天空中大朵大朵的火燒雲,霞光萬丈,給人以無限遐想。旁邊隱約有幾位老人在那悠閒地散着步,似乎還有一陣晚風拂過。那是一種怎樣的祥和的境界,使我美美的沉醉其中。這時我有一個夢想,想當一名攝影師,去享受那美得瞬間……

時光如流水般,輕輕地在生命的湖泊裏盪漾,緩緩的流入過去的日子,那些時光已經成爲過去的日子。自從我上了小學一年級後我對語言文學產生了濃厚的興趣,媽媽經常讓我看一些大型聯歡會,學習裏面主持人的語言魅力。媽媽經常給我買許多課外書籍。我愛金波筆下的烏丟丟,是他告訴我生命中最美的是愛;我愛冰心的《小桔燈》,那燈的光是那麼溫暖,驅散一切的黑暗;我愛朱自清的《匆匆》,是他告訴我生命中美好的時光是應該珍惜的;我更愛葉聖陶的《稻草人》,解釋改革開放前的人們的艱難生活,苦不堪言。是這一切讓我的生活充滿精彩。

優美的聲音,在舞臺上落落大方的解說,是那麼讓我向往;淵博的知識,在紙上走起的華爾茲舞曲,是那麼讓我迷戀;無邊的大草原,汪洋的海水,豐富的美食,是味蕾的一種享受。看着一位位的大學生相繼從大學畢業,奔向了外景主持的行業,讓我感覺到:在世界各地,風景迷人的地區,感受當地的風土人情,在攝像機面前盡情的表達着自己的想法,是一種怎樣的享受。我的夢想就是想將來做一名外景主持人,在各地邊旅遊邊做着自己喜歡的文學事業,讓更多人瞭解各地的風景名勝,在熒屏看見自己的優秀表現。

我現在只是一個小學生,要想實現自己的中國夢,必須好好學習,長出寬大的翅膀,才能在夢想的天空中自由的翱翔,在那靜謐的森林中唱出婉轉的音樂,盡情地跳着圓舞曲。

 第二篇

至高無上的牡丹,代表了高尚的權威;粉紅無暇的杜鵑,代表了純潔;國色天香的玫瑰,代表了美麗;正活力四射的我們,擁有無限激情,但在堅強的內心深處,也有一個璀璨明亮的夢。

教師是個神聖而光榮的職業,有人把他比作園丁,用辛勤的.汗水澆灌着我們;有人把老師比作蠟燭,照亮了別人,而燃燒了自己;有人把老師比作粉筆,染白了自己的頭髮,這使心中夢的種子萌發,要結出美麗、香甜、美味的果實,那就當一名老師。  起初我想當一名神聖的教師,是老師的權威,那時候小,看到了老師在講臺上走走停停,自由自在的講課,同學們都怕老師,所以愛打打鬧鬧的同學們一看到老師,便立刻停手,教師頓時鴉雀無聲,而且老師管理許多學生,同學都尊重、聽從老師的。所以,從那時起,我就想當一名有權利的老師,就這樣,一株牡丹就在我心中慢慢成長。當我成熟一些的時候,是老師的無暇吸引了我。老師在課堂上,講的繪聲繪色,有滋有味,毫無保留的把知識傳送給了我們,讓我們一點點成長,在寫作文的時候,老師把技巧方法傳授給我們,讓我們水平進步,您並不煩躁,而是日復一日,年復一年的該我們講解。我們見見成長。所以,我從那時起,當一名老師的夢想在我心中又紮根發芽,我當老師的決心又增強了,因爲當一名老師純潔,能爲祖國培養人才,讓祖國更加強大,就這樣,一朵杜鵑花又在我心中成長。

當我接近成熟的時候,當一名教師的慾望就更強大了,因爲當一名教師會變得更美麗,不是外表,而是心靈的沒。因爲當一名教師會使自己變得善良。有一次,我們班的一個同學摔倒了,老師看見了,趕緊過去,把同學浮起來,連問傷着沒有,有沒有事。所以,當一名教師的決心固定了,長出了粗壯的枝幹。因爲當一名老師會使心靈變的美,讓自己變的聖潔起來,就這樣,一朵玫瑰又在我心中發芽了。當一名老師,會有權利、會聖潔,更會讓自己美麗,當一名教師,你會感到無比自豪。有了夢想,你就會一步步走下去,它會引導你走向成功之路,向是夢想而努力追求奮鬥吧!

盛開的花朵中承載着我們最初的夢想,燦爛的陽光射過,折射出色彩斑斕的顏色,那是我們夢想盛開的花朵,散發着淡淡的香味,這是色彩的香氣,人生因夢想而五彩斑斕。我相信,只要有夢想,內心的花朵就會綻放出無顏六色的花朵。

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