勵志警句勵志的句子

描寫聲音好聽的句子

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餘音繞樑,三日不絕,三月不知肉味。此曲只應天上有,人間難得幾回聞。今天,本站小編特意爲大家蒐集整理了描寫聲音好聽的句子,希望大家喜歡!

描寫聲音好聽的句子

描寫聲音好聽的句子

1.世界上恐怕再沒有任何聲音比它再大了!大炸彈的爆炸,火車的吼鳴,暑天的霹靂。海洋裏的驚濤駭浪,這一切如果和這裏的響聲比起來,只不過折了一根小樹枝。咬了一粒黃豆粒,一聲牛叫差不多。

2.我向往樹葉碰撞的聲音,就像是鋼琴家演奏的月光曲,但這似乎也在被城市的喧囂聲慢慢吞噬着,上帝真不公平,只給我們留下了伴奏,只有在校園裏的時候才能零星地聽到一點。偶然聽說一個老人看管着一大片樟樹林,想去看看。

3.夏天的聲音可多了,有青蛙魚兒還有風雨雷電的聲音。青蛙在水裏呱呱的叫着,像它們在水裏開歌唱會一樣。砰嘭嘭是什麼聲音呢?原來是魚兒在水裏游泳的聲音。它們好像在成羣結隊的比賽游泳呢!風雨雷電的聲音更大了,一道光閃過,原來的閃電來了。過來一會,有轟隆隆的聲音,是什麼響聲,原來是雷來了的聲音。又過了一會,嘩啦啦是什麼聲音,原來的雨來了的聲音。

4.迴旋婉轉,簫聲漸響,恰似吹簫人一面吹,一面慢慢走近,簫聲清麗,忽高忽低,忽輕忽響,低到極處之際,幾個盤旋之後,又再低沉下去,雖極低極細,每個音節仍清晰可聞。

5.雨霧紛紛,灑在竹葉上,沙沙沙沙,像少女輕撫琴絃,像春蠶吞食桑葉。

6.聽聽,秋的聲音,一陣陣秋風吹來“呼呼”,是和天空告別的話音。聽聽,秋的聲音,一隻只小燕子向南飛去,“嘰嘰”,是和北方告別的歌韻。聽聽,秋的聲音,一片片葉子落下,“嘩嘩”,是和大樹告別的話音。聽聽,秋的聲音,菊花慢慢綻開笑臉,“呵呵”,是與秋天親吻的話語。聽聽,秋的聲音,果實你擠我碰,“碰碰”,是和大樹告別的話音。聽聽,秋的聲音,從遠方匆匆的來,向遠方匆匆的去,聽聽,我們聽到了秋的聲音。16聽,樹上的鳥兒高聲啼囀,唱出一首首沁人心脾的歌,知了聽了也不甘落後,跟着“吱吱吱”地伴奏。不一會兒,就有更多的音樂家想要加入。看,奔流的山溪做起了舞伴,風中搖曳的草兒就像一個指揮家正指揮着呢!桂花妹妹也在這大自然舉辦的音樂會中忙着展現自己。

7.生活中的聲音。校園裏朗朗的讀書聲,便成機趣,悅耳的歌聲,便增添活力,親人的一絲安慰,鼓勵聲,便使我們敞開心屝。等等的生活中的生趣聲音,這又給生活和大自然帶來了無限的歡歌。如果我們沒有了聲音,那麼這世界就會變成無聲世界,空洞,毫無生機,生活和自然正因爲有了人的聲音,才變的豐富多彩,生機勃勃。所以說生活中聲音也是一種聲音,它是生物界的最關鍵。

8.蟬鳴鳥語聲。鳥的聲音,蟬的鳴叫,蛙的高昂,蟋蟀的吟唱等等,這些聲音那樣的清脆優美,如果沒有了這些動物的聲音點綴,那麼大自然將會是蕭瑟淒涼的,是一個毫無生機的自然,人也就沒有了樂趣,所以這些聲音點綴了大自然,給大自然增添了無窮生機與魅力。

9.奇妙無比的大自然聲音既動人,又迷人,這種聲音,是人類無法演奏出來的。大自然的聲音,是一種很獨特的聲音。聽,風伯伯用他的手風琴,演奏出了多麼美妙的聲音啊!譁--譁--聲音時而緩,時而急,時而溫柔,時而磅礴,時而悲痛,時而歡快;呵呵,風伯伯真是個萬能的音樂家!

10.起初,雨不大,叮叮咚咚,好像無數珍珠落到玉盤上。尤其是敲在屋瓦上的古老的音樂,似乎柔和而又鏗鏘,似乎遠遠又逼近。重重輕輕,密密細細,點點滴滴,彷彿俞伯牙《高山流水》中的沉吟。似水柔情,雨彷彿在訴說着婉轉的心聲。 雨越下越大,大得砸在梧桐葉上啪啪作響,房檐上飛流下來的水嘈嘈切切,清脆悅耳,真可謂“大珠小珠落玉盤”,使人心曠神怡,偶爾來陣風,樹枝便扭着身軀,葉子呼呼的響,擠出了千萬點水珠,飛落而下,與檐下的滴水一唱一和,創作一曲大自然的交響曲。

11.在我生活的四周,有許多悅耳的聲音,小鳥的歌聲,使我心神愉快;老師的教書聲,充實我的知識;汽車的喇叭聲,提醒我注意安全;還有小草的沙沙聲,告訴我時光在流轉。然而,這些聲音再美妙,再動聽,卻永遠比不上大自然中萬物的奇妙。

12.小溪邊,溪水流淌着,日日夜夜地奔跑着,它們發出了“嘩嘩”的聲響。這是快樂的聲音。因爲,他們正在尋找更加美好的明天,正在尋找夢寐以求的浩瀚無比的世界,正在尋找無法預知的未來。

13.捧起一朵水花,清清傾聽它從我手指間滑落那異常清脆的聲響,“--答--答。”水花四濺,飛出去的水珠如潑出去的“珍珠”。美麗無比。

14.掏掏我的小耳朵,我能聽到風兒吹大樹“沙沙”的聲音;能聽到剪刀剪紙“咔嚓咔嚓”的聲音;哈!不久一幅圖畫就完成啦!我還能聽到小鳥在森林裏“嘰嘰喳喳”地叫個不停;彷彿在唱一首優美的歌……

15.我們班劉老師的聲音可真逗,有時像百靈鳥,有時像機關槍。當我們班得流動紅旗時,當我們做好事時,當我們學習進步時,劉老師的聲音和藹可親,甜甜的像百靈鳥的聲音,我們聽了高興的手舞足蹈,開心極了。當我們做錯事時,當我們貪玩學習不用心時,當我們課間打鬧時,劉老師的聲音變得非常嚴厲,說話也非常快,就像機關槍一樣,我們聽了還真有點緊張。

16.咦,遠處波濤洶涌的不是大海嗎?我急速飛奔,要知道看大海一直是我的願望。巨浪一次一次打擊着海面,時而雄偉,時而柔和。水面上的波浪翻動着,滾動着。伴隨着激情澎湃急速雄偉的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越翻越勇,我越跳越快,雨越下越大。

17.河南墜子的調門與唱法則富有一種幽默感,聽墜子就好像聽一位熱心的大嗓門的率真本色中流露着嬌憨的小大姐的白話。戲曲中最讓我動情的是河北梆子,蒼涼高亢,嘶喊哭號,大吵大鬧,如醉如癡。

18.我喜歡小溪奔跑的聲音,因爲它清脆的聲音使煩躁的人們心情愉快;我喜歡人們輕生細語說話的聲音,因爲這樣世界就不會那麼吵鬧;我喜歡小鳥清脆的叫聲,因爲它告訴我春天來了;我喜歡花兒開放的聲音,因爲花兒開放了我們也長大了;聲音是大自然裏的交響樂,它給我們帶來了歡樂。

19.蟲子中的音樂家--知了,它們的演奏絕對是不容置疑,那聲音可稱上一流了。烈日當空,音樂家們在樹陰下“咯吱。咯吱”,的不知道有多歡快,弄得人們心裏直癢癢,也想拿來樂器與蟲子門合奏一曲。

20.再向前走,只聽見蟬鳴鳥叫。擡頭一望,只見畫眉、杜鵑在樹上跳跳走走,快活得猶如神仙。這樣一幅詩情畫意的圖畫,我還沒有欣賞完,一陣流水聲引起了我的注意。哇,大自然真的會妙手點睛!我趕快向小林走去,原來是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見底,鵝卵石粒粒可數,小魚在水裏快活地游來游去,啊!大自然又爲我們奏上一曲了。

21.世界上最美妙的聲音是什麼呢?世界上最美妙的聲音是清晨,小鳥在枝頭上“嘰嘰喳喳”,那美妙的歌唱,讓人聽了就心情舒暢。世界上最美妙的聲音是夏天,調皮的蟬在樹枝上發出“知了,知了”的聲音,熱情洋溢,讓人聽了還想聽。世界上最美妙的聲音是風,吹過樹洞時發出“嗚嗚”的聲音,那聲音連綿不斷,像從遙遠的時空飄來的。

形容聲音好聽的句子

1.小雨“沙沙”下着把我弄醒。我走進樹林裏,從很遠的地方就聽見了小鳥“嘰嘰喳喳”的叫,好像在說:“春天來了,快醒醒!”我走過去聽見溪水“嘩嘩”叫着好像姐姐的長髮。我在聽它唱歌和它一起奔跑。“叮叮咚咚”的泉水聲,好像在打着開心的節拍,靜靜地,把什麼煩惱都忘了。

2.雨絲叮叮咚咚的落到積水中,敲打出深沉的琴聲。優雅迷人的氣息擴散到你的雙耳,你的大腦,你的心靈。再考慮到現實的生活中,你會更好的認識自我,更好的制定你生活近期的目標,會更好的考慮長遠的人生的方向,會更好的處理與他人的關係,會對這一切有一個思考。

3.又是一個炸雷--好響!猶如千軍萬馬一樣浩蕩的聲勢,瞬間震懾住了天地!那低沉卻又響亮異常的雷聲,正如一柄直射人心黑暗的鋒利寶劍,讓人心裏的黑暗無處躲藏!“轟隆隆”獅子一樣威風的低吼,寺廟大鐘一般的遼遠,這是大自然裏最威風的聲音,是萬物反抗的莊嚴宣誓!轟隆--又是一聲炸雷!恍惚間似乎見到了一羣浩浩蕩蕩不斷低誦的勇士們從天際涌了過來。

4.我喜歡獨自聽歌。戴上耳機,或扭開音箱,調好音量,閉上眼睛。四周一片黑暗,彷彿處於無知的混沌之中。這時一縷歌聲飄來,宛如眼前拂過一絲清風,掠過一片白雲,飄過一陣春雨。

5.那飛瀉下來的銀鏈,在陽光下閃爍,使銀鏈更明亮。而銀鏈的宏偉,大於任何一個飾物;而銀鏈的龐大,又大於任何一個無形的氣牆。

6.生活中,只稍留意,身邊總會傳來各式各樣的聲音:火車的“隆隆聲……”,小鳥的“啾啾聲……”,大自然的雨打雷鳴聲……“言爲心聲”一個個看似簡單自然的話語,在其背後實則在向人們訴說着它特殊的意義。

7.突然,一陣絃音騰空而起,飄忽不定,蜿蜒曲折,婉轉流連。衝上屋頂,飄向腳下,忽而高亢急促,餘音繞樑。那是熟悉的古箏音。它優柔飄渺,欲發欲收,迴轉之際卻突然變得鏗鏘有力,抑揚頓挫。它能滲透每一個毛孔,流到人的心裏。

8.夏天的聲音可多了,有青蛙、魚兒、還有風雨雷電的聲音。青蛙在水裏呱呱的叫着,像它們在水裏開歌唱會一樣。砰嘭嘭是什麼聲音呢?原來是魚兒在水裏游泳的聲音。它們好像在成羣結隊的比賽游泳呢!風雨雷電的聲音更大了,一道光閃過,原來的閃電來了。過來一會,有轟隆隆的聲音,是什麼響聲,原來是雷來了的聲音。又過了一會,嘩啦啦是什麼聲音,原來的雨來了的聲音。

9.奇妙無比的大自然聲音既動人,又迷人,這種聲音,是人類無法演奏出來的。大自然的聲音,是一種很獨特的聲音。聽,風伯伯用他的手風琴,演奏出了多麼美妙的聲音啊!譁——譁——聲音時而緩,時而急,時而溫柔,時而磅礴,時而悲痛,時而歡快;呵呵,風伯伯真是個萬能的音樂家!

10.看!校園圍牆外的白楊林在風中俯仰生姿,林濤如波濤,洶涌澎湃,動人心魄。

11.轉軸撥絃三兩聲,未成曲調先有情。弦弦掩抑聲聲思,似訴平生不得志。低眉信手續續彈,說盡心中無限事。輕攏慢捻抹復挑,初爲霓裳後六幺。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤。間關鶯語花底滑,幽咽泉流冰下難。

12.坐在大樹下,一陣陣清爽的風吹過,樹總能“沙沙”的歌唱,每一片樹葉都發出自己獨特的嗓音,彷彿一個大型的樂團在只爲你一人合唱。那聲音會游到你的腦海裏。你只需要閉上眼睛仔細傾聽,就能不知不覺地將心裏的憂慮趕走,不再覺得自己是渺小的。

13.奇異莫測的大自然中,各種各樣的聲音交織在一起,構成一曲美妙絕倫的自然交響曲。在這雄渾壯觀的交響曲中,有一種聲音是我的`最愛,他時如悠揚婉轉笛聲,時如驚濤駭浪,這便是雨。

14.奔跑着,跳躍着,風聲忽而在大街小巷裏狂奔起來。“叮叮”響個不停的是廊上的風鈴,突然“哇”地哭起來的是被風吹落了帽子的小孩,而那“嗚嗚”的聲音則是風聲最喜歡玩耍的地方發出的。那建築物的結構如此獨特,風兒豈能錯過這個一展歌喉的大好機會?它愈賣力地演奏着,這建築便愈發出叫人無可奈何的聲音起來,原本有些像洞簫的幽怨,忽而卻變作厲鬼哭泣似的哀嚎,直嚇得人心驚膽戰。

15.校園裏有美妙的音樂,只要你用心聽,就會聽到。早上有鳥兒歡快地歌唱,大車小車都在馬路上“走動”發出了“滴滴滴”的響聲。風吹着小樹,發出了“沙紗沙”的聲音,我還聽到了老師急急忙忙地跑向辦公室的聲音,早上的聲音像小號催促我們前進。

16.風聲如濤,像海濤,也像松濤。

17.咦,遠處波濤洶涌的不是大海嗎?我急速飛奔,要知道看大海一直是我的願望。巨浪一次一次打擊着海面,時而雄偉,時而柔和。水面上的波浪翻動着,滾動着。伴隨着激情澎湃、急速雄偉的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越翻越勇,我越跳越快,雨越下越大。

18.“淅瀝瀝,淅瀝瀝”。夜晚,窗外下起了小雨,飄飄灑灑的雨絲像無數情捷柔軟的手指,在彈奏着一首首優雅動聽的小曲。我躺在小牀上,望着那牛毛似的細雨,發呆了……

19.初時所奏和綠竹翁相同,到後來越轉越高,那琴韻竟然履險如夷,舉重若輕,毫不費力的便轉了上去。

20.聽聽,秋的聲音,一陣陣秋風吹來“呼呼”,是和天空告別的話音。聽聽,秋的聲音,一隻只小燕子向南飛去,“嘰嘰”,是和北方告別的歌韻。聽聽,秋的聲音,一片片葉子落下,“嘩嘩”,是和大樹告別的話音。聽聽,秋的聲音,菊花慢慢綻開笑臉,“呵呵”,是與秋天親吻的話語。()聽聽,秋的聲音,果實你擠我碰,“碰碰”,是和大樹告別的話音。聽聽,秋的聲音,從遠方匆匆的來,向遠方匆匆的去,聽聽,我們聽到了秋的聲音。

21.那聲音如餓狼撲羊,震懾山林。夾雜着狂暴的雨聲,那風聲越發淒厲逼人。這一場激昂澎湃的交響樂中,風聲在佈滿黑色油彩的上空盤旋,在“吱呀”的舊門板邊遊蕩,在狂暴的浪潮中翻涌。四處都佈滿了這風聲,似乎每一個毛孔都在風的尖嘯中戰慄,每一根神經都在風的怒吼中炸響。它暴躁、激憤,盡情地破壞……而後,風聲漸消,所有的塵埃都緩緩落地,世界重新清明起來。

22.要說什麼聲音最美,這可不少,小鳥的嬉戲聲,花兒的開放聲,小草的生長聲,天空太陽的發光聲,媽媽爲寶寶唱的催眠聲,小孩子們的歡笑聲;要說什麼聲音最美,這可不少,老師的上課聲,父母的嘮叨聲,小孩子的哭叫聲,寫字的刷刷聲;要說什麼聲音最美,這可不少,父母的管教聲,老師的教導聲,朋友的幫助聲,親人的讚美聲,同學的羨慕聲。

23.水手們在一排駁船中間像狼嗥似地拚命喊叫,什麼地方有人用錘子敲着鐵板。拖長淒涼的音調在唱歌,排遣着不絕如縷的憂思,給人們的心上添一點淡淡的哀愁。

24.有一種聲音,讓中年畫家越來越懷念了。這種聲音非常奇妙,有顏色,有形狀,有溫度,還有雜含此中的情感故事。但現在再也聽不到了。

25.草地上,微風吹過。請細細聆聽,有“沙沙沙”的聲響,本來那是小草們在歡快的歌頌。它們爲什麼如此快樂地歌頌?它們在歌頌什麼呀?歌頌它們雖然平凡,但卻幸福安適無憂無慮的生活。淡泊多好呀!它們唱着生活中的有心人寫給自己那首“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草”的生命讚歌。它們沒有像花兒一樣孤芳自賞,卻不悲痛不抱怨……哦!本來它們的歌頌,就是對美好生活的最完美的詮釋呀!

26.餘音繞樑,三日不絕,三月不知肉味。此曲只應天上有,人間難得幾回聞。

27.廚師們在炒菜時的聲音更是奇特,“咚咚……”這是廚師們開始演奏了,鍋與鏟子最好的配合末過於此了,這些聲音彷彿鈴鐺是輕脆的響聲,菜炒好了,音樂也就結束了。

28.就像這樣一種聲音,從它那裏,我們聽得到生命的迴響。那就是,風聲。

29.歌聲如行雲如流水,讓人了卻憂慮,悠遊其中。又如澎湃又如駭浪,拍打你寫着你心底沉澱的情緒,頃刻間,你便覺得那蟬聲宛如狂浪掏沙般地攫走了你緊緊扯在手裏的輕愁。蟬聲亦有甜美溫柔如夜的語言的時候,那該是情歌吧……

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