有關學習習慣的名言
1、要教好學生，首先自己要善於學習。
2、我一生最大的愛好是讀書。
3、比別人多一點努力多一點自律多一點決心多一點反省多一點學習多一點實踐多一點瘋狂，多一點點就能創造奇蹟！
4、學好靠信心，求教靠虛心，探求靠專心，長進靠恆心。
5、要循序漸進！我走過的道路，就是一條循序漸進的道路。
6、業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨。
7、學和行本來是有聯繫着的，學了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手。否則讀書雖多，只是成爲一座死書庫。
8、再好的種子，不播種下去，也結不出豐碩的果實。
9、死記硬背得不到真知識，投機取巧學不到真本領；紙上談兵學不到真本事，閉門造車結不出好碩果。
10、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。
11、對於攀登者來說，失掉往昔的足跡並不可惜，迷失了繼續前時的方向卻很危險。
12、抓住自己最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進地學。
13、閒暇是霓裳，不宜常穿用。
14、好問的人，只做了五分種的愚人；恥於發問的人，終身爲愚人。
15、沒有人會因學問而成爲智者。學問或許能由勤奮得來，而機智與智慧卻有懶於天賦。
16、只要心還在跳，就要努力學習。
17、沒有風浪，便沒有勇敢的弄潮兒；沒有荊棘，也沒有不屈的開拓者。
18、如果學校不能在課堂中給予學生更多成功的體驗，他們就會以既在學校內也在學校外都完全拒絕學習而告終。
19、書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。
20、學習靠積累，記憶靠理解，經驗靠反思，熟練靠練習。
21、所謂天才人物指的就是具有毅力的人，勤奮的人，入迷的人和忘我的人。
22、讀和寫是學生最必要的兩種學習方法，也是通向周圍世界的兩扇窗口。
23、如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。
24、韓愈說過這樣一句話：“業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨”。天才就是無止境刻苦勤奮的努力。成績優與良；才思濃與淡，都是由勤奮註定的。
25、美麗的藍圖，落在懶漢手裏，也不過是一頁廢紙。
26、聰明在於勤奮，天才在於積累。
27、學而不思則罔，思而不學則殆。
28、只要願意學習，就一定能夠學會。
29、夏天就不會生長，春天不播種。秋天就不能收割，冬天就不能品嚐。
30、精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。
31、不要等待機會，而要創造機會。
32、人要獨立生活，學習有用的技藝。
33、在事業的峯巒上，有汗水的溪流飛淌；在智慧的珍珠裏，有勤奮的心血閃光。
34、在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山跨峻嶺。
35、不要企圖無所不知，否則你將一無所知。
36、“天才就是勤奮”，曾經有人這樣說過。如果這話不完全正確，那至少在很大程度上是正確的。
37、耕耘者最信和過自己的汗水，每一滴都孕育着一顆希望的種子。
38、我們在我們的勞動過程中學習思考，勞動的結果，我們認識了世界的奧妙，於是我們就真正來改變生活了。
39、不經歷風雨。怎能見彩虹。
40、人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。
41、一份信心，一份努力，一份成功；十分信心，十分努力，十分成功。
42、時間應分配得精密，使每年每月每天和每小時都有它的特殊任務。
43、駕馭命運的舵是奮鬥。不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。
44、當你還不能對自己說今天學到了什麼東西時，你就不要去睡覺。
45、讓刻苦成爲習慣，用汗水澆灌未來。
46、智慧源於勤奮，偉大出自平凡。
47、我們不需要死讀硬記，我們需要用基本的知識來發展和增進每個學習者的思考力。
48、如果圓規的兩隻腳都動，永遠也畫不出一個圓。
49、先生不應該專教書，他的責任是教人做人；學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道。
50、把學問過於用作裝飾是虛假；完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。
51、天分高的人如果懶惰成性，亦即不自努力以發展他的才能，則其成就也不會很大，有時反會不如那天分比他低的人。
52、不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之，學至於行而止矣。
53、學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。對自己，“學而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應取這種態度。
54、山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。
55、任何一個人，都要必須養成自學的習慣，即使是今天在學校的學生，也要養成自學的習慣，因爲遲早總要離開學校的！自學，就是一種獨立學習，獨立思考的能力。行路，還是要靠行路人自己。
56、因爲他人會超過你不要返顧，不要停頓。以免摔倒。
57、勤奮的人是時間的主人，懶惰的人是時間的奴隸。
58、古來一切有成就的人，都很嚴肅地對待自己的生命，當他活着一天，總要儘量多勞動，多工作，多學習，不肯虛度年華，不讓時間白白地浪費掉。
59、常用的鑰匙最光亮。
60、知識是智慧的火炬，勤奮是智慧的鑰匙，智慧是思考的火花，創新是智慧的結晶。
61、生活的全部意義在於無窮地探索尚未知道的東西，在於不斷地增加更多的知識。
62、學習知識要善於思考，思考，再思考。
63、生而知之者上也；學而知之者次也；困而學之又其次也；困而不學，民斯爲下矣。
64、應當隨時學習，學習一切；應該集中全力，以求知道得更多，知道一切。
65、天才不能使人不必工作，不能代替勞動。要發展天才，必須長時間地學習和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務也就越複雜，越重要。
66、手懶的要受貧窮；手勤的得到富足。
67、忙於採集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論。
68、讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習。
69、我們一定要給自己提出這樣的任務：第一，學習，第二是學習，第三還是學習。
70、求學的三個條件是：多觀察多吃苦多研究。
71、誰和我一樣用功，誰就會和我一樣勝利。
72、有教養的頭腦的第一個標誌就是善於提問。
73、學習中的大忌是囫圇吞棗；讀書中的是走馬觀花。
74、提出一個問題，往往比解決一個問題更重要。
75、人生中三種東西最寶貴信心健康和知識；學習中三種品質最可貴好學好問和好思。
76、講到學習方法，我想用六個字來概括：“嚴格、嚴肅、嚴密。”這種科學的學習方法，除了向別人學習之外，更重要的是靠自己有意識的刻苦鍛鍊。
77、可得一夜安眠；勤勞一生，勤勞一日。可得幸福長眠。
78、愛學出勤奮，勤奮出天才。
79、反思、啓迪、智慧。
80、聰明在於學習，天才在於積累。所謂天才，實際上是依靠學習。
81、我們要像海綿一樣吸收有用的知識。
