一件事給我啓示

一件事給我啓示（一）

在我的腦海中，有許許多多的事情，其中有一件事我印象很深，因爲那件事給了我一個很深的啓示。

有一天，媽媽對我說，你也該學學騎自行車了，別的孩子都會了，你也學吧。我一想，如果學自行車的話，肯定要摔跤的，我可不想摔跤。於是就對媽媽說：“還是別學了吧。”媽媽說如果現在不學，早晚都得學，不如現在就開始學。我聽了媽媽的話，覺得有道理，就答應了。

第二天，媽媽買來一輛嶄新的自行車，準備教我騎。我剛坐上去的時候，兩邊直搖，因爲不平衡，雖然媽媽在後邊扶着車，但我依然非常害怕。

媽媽扶了我一會，然後鬆開手，這時，我的自行車就開始晃來晃去，然後就和自行車一起摔到了。我不耐煩的對媽媽說：“不學了！”媽媽對我說：“你怎麼能半途而廢呢？再說你的姿勢也不對，應該挺直腰向正前方看，而你卻趴在手把上彎着腰，肯定要摔跤。”聽了媽媽的話，我又重新坐在自行車上，按照媽媽說的話去做，果然比剛纔好多了，騎了半天，就摔了一次，於是，又繼續苦練，每當我想放棄的時候，就會想起媽媽給我說的竅門。沒過幾個星期，我就能熟練的騎自行車了。

通過這次騎自行車，我明白了幹什麼事只要不半途而廢，只要有恆心，有毅力，就一定能成功。

　　一件事給我啓示（二）

一個星期五下午我放了學就早早回爺爺家了，想早點寫完作業，好出去跟同學玩，可我拿出作業時卻發現數學報紙找不到了，我又翻來覆去找了幾遍還是不見數學報紙的蹤影。我稍稍有些發急，看了看時間，已經過去十分鐘了，我趕忙叫上爸爸回自己家拿，其實我也不確定報紙在自己家，只心裏不斷地祈禱讓報紙趕快出現。

回到家我就衝到自己屋裏，翻箱倒櫃地找，半天還是沒找着，不一會爸爸也來幫着找，又一個十分鐘過去了，我聽到了粗粗的喘氣聲，擡頭髮現爸爸滿臉的怒火，他吼道：“你是不是不想寫作業，把我叫回來拖延時間？”我的那股倔勁被挑起來了，立刻反駁道：“纔不是呢！”說完才發現事情不妙，爸爸的火被我激起來了，我趕忙低下頭繼續找報紙。

突然我看見了一張十一期的報紙，打了一個激靈，心想：我爲什麼不能把十一改成十四呢？還覺得自己真是聰明極了。說幹就幹，於是我趁爸爸去外面看錶的時候偷偷拿鉛筆把十一改成了十四。故意放在爸爸要找的那堆書裏，裝作沒事人似的繼續找。爸爸拿起一張報紙說：“咦，這不是十四期嗎？怎麼剛纔沒找到？”我搶過報紙說：“謝謝啦！”只聽見爸爸在後面嘆氣說：“你呀，就是這麼不細心。”

從這件小事的得到的啓示：無論做什麼事都要細心，有條理，決不能馬虎大意。

　　一件事給我啓示（三）

星期五的上午，那是一節寫字課，同學們都“刷刷”地寫字，我發現只有我同桌沒動筆，瞧他急的，在書桌裏亂翻，把書桌翻得亂七八糟。我沒管他，接着寫我的。過了一會兒，我耳邊響起了一個聲音，“借我支鋼筆行嗎？”我同桌用只有我倆能聽見的聲音說。我想都沒想，說：“我只有一支，你管別人借吧。”我心裏想，我文具盒裏其實還有一支鋼筆，但那是我媽媽把它作爲生日禮物送給我的，很漂亮也很貴，上面有可愛小熊的圖案，這麼好的鋼筆我可不想借給他。

寫字課下課了，下節是美術課，我傻眼了，忘記帶美術用具了，美術老師可饒不了我，我正着急，忽然，一盒水彩筆和一盒蠟筆從桌子側面慢慢地移動過來，我一看，原來是同桌。同桌說：“借給你用！”

放學後，我對同桌說：“對不起，其實我還有一支鋼筆。”同桌說：“沒關係，我相信，我幫助了你，你下次就會幫助我的。”

從這件事中，我深深體會到：幫助別人，你自己也會快樂。