貼春聯作文

貼春聯作文（一）

大年三十那天，家家戶戶都在忙碌着，到處充滿着濃濃的年味。

我家也不例外，該殺雞的殺雞，該宰魚的宰魚。媽媽買菜去了，爸爸就貼春聯。我呢，就當了爸爸的小助手。開始，爸爸叫我把對聯裁開。我聽了爸爸的話，就連忙跑去廚房裏拿了一把小刀，把對聯裁開了。忽然吹來一陣風，把對聯吹落在地上。我連忙拾起來，忽然發現已分不清哪句是上聯，哪句是下聯了。我只好去問爸爸，爸爸也不知道上聯是哪句，下聯是哪句。我靈機一動，可以打電話去問老師。於是，我就迫不及待地打電話問老師，撥通後，我說：“老師，您好，我遇到了困難，請幫幫我，好嗎？”老師問：“什麼困難，儘管說出來，我一定會幫你解決的。”我說：“我貼對聯時，把對聯裁開，卻不知道哪句是上聯，哪句是下聯。”老師笑了笑，說：“你把對聯念給我聽一聽。”“天地和順家添財，平安如意人增福。”老師說：“區分上聯和下聯有三種方法：第一，上聯最後一個字一般用三聲或四聲的字，下聯一般用一聲或二聲的字；第二，表示因果關係的對聯‘因’爲上聯，‘果’爲下聯；第三，兩句相比，意義更深刻的往往是下聯。你想一想，怎樣區分這兩句對聯呢？”我靜下心來想了一想，認爲福字應該比財字的意思更深一些。我對老師說：“平安如意人增福應該是下聯吧！”老師說：“你真聰明！”我連忙把對聯拿給爸爸貼，爸爸把上聯貼到了門的左邊，下聯貼到了門的右邊。

貼完了，我和爸爸叫奶奶來“欣賞”我們貼的對聯，奶奶來了，說：“就是這樣貼。不過你們倆是第一次貼，值得表揚。”我聽了奶奶的話，心裏比吃蜜還甜。

今年過年，我過得既充實又高興，過得充實是因爲我學會了貼春聯；過得高興是因爲老師教會了我怎樣判斷上聯和下聯。

　　貼春聯作文（二）

今天是大年三十，也是辭舊迎新的日子，不絕於耳的鞭炮聲和着人們的歡聲笑語，到處洋溢着春節歡樂的氣氛。而貼春聯這一重要的環節更是把節日氣氛推向了高潮。

春聯也叫“門對”、“對聯”、“對子”，（在我們這兒也叫門神，）它以工整、簡潔、精巧的文字描繪時代背景，抒發美好願望，是我國特有的文學形式。每逢春節，無論城市還是農村，家家戶戶都要精選一幅大紅春聯貼於門上，爲節日增加喜慶氣氛。

一大早，家裏的幾個孩子們開始貼春聯了。大點的負責貼，小些的負責遞，還有扶梯子的，爸爸在一旁指揮着，大家在說說笑笑中把一幅幅紅彤彤的的春聯貼了出來。