幼兒教師個人格言

愛我們的每一個孩子，因爲在愛的天平上，每個人都是平等的。下面是本站小編給大家分享的幼兒教師個人格言，希望大家喜歡。

1．我要把微笑綻開給孩子，鼓勵傳達給孩子，關愛贈送給孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。

2．傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放!

3．用心做事，珍惜每天，以誠待人，知足常樂。

4．讓我走進童心世界，和孩子們一起成長。

5．師生之間心與心的交匯之處是愛的聖地。

6．每一位學生都是一個小精靈，他們的頭腦不是一個要被填滿的容器，而是一把需要被點燃的火把。我願盡我的全力去點燃學生心中求真求善求知的火把。

7．在陽光下做人，在風雨中做事。

8．太陽的幸福，是給人以光明;月亮的幸福，是給人以溫馨;園丁的幸福，是讓每一棵小樹苗茁壯成長。願每一棵小樹都能夠接受陽光的照耀月亮的關懷;願每一棵小樹都能夠成爲參天大樹。爲此，我們努力着奮鬥着奉獻着……

9．故事。讓天使快樂茁壯，讓希望如花兒般綻放，讓故事如敘事般優美――這就是我們一生無悔的追求!

10．用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

11．教育加讚賞等於教育的平方。

12．知識不存在的地方，愚昧就自命爲科學;教師不存在的`地方，無知就變成了聰慧。

13．愛是溝通心靈的鑰匙，願我的愛心時時伴隨孩子健康成長。

14．用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長。

15．"教學相長"，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。

16．踏踏實實做人認認真真做事。

17．關愛童心欣賞童趣。

18．教師的最大幸福就是把一羣羣孩子送往理想的彼岸。

19．把愛帶給每位學生。

20．用尊重和愛心換取幼兒的快樂，用真誠和微笑面對每一位家長。

21．交流構築師生友誼，溝通融化師生隔閡。

22．教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

23．如果這孩子的興趣和熱情一開始就得到順利發展的話，大多數孩子將會成爲英才或天才，這就是早期教育。

24．家庭的智力氣氛對於兒童的發展具有重大的意義。兒童的一般發展記憶，在很大程度上取快於：家庭的智力興趣如何，成年人讀些什麼，想些什麼，以及他們給兒童的思想留下了哪些影響。

25．一切爲了孩子，爲了一切孩子。

26．教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。

27．用我的真誠執着與愛心，點擊學生智慧的鍵盤，啓迪學生美好的心靈。

28．教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。

29．我們呵護孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點滴進步，讓他們能更好地書寫中國美好的我們未來!

30．將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。

31．在達到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。

32．你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。

33．在真實的生命裏，每樁偉業都由信心開始，並由信心跨出第一步。

34．我用最大努力給孩子提供一個使他們得到滿足的環境，讓孩子在活動中得到快樂，讓他們做每一件事都熱情洋溢。

35．我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會細心耐心誠心對待每一位孩子和家長。

36．爲了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢於面對縱橫交錯的新世界，不斷髮芽滋長。

37．對於兒童的教學，真正感覺的觀察比之單純的描述更爲可取。

38．幼兒教師所從事的工作是崇高而神聖的事業，我們自豪，因爲我們選擇了太陽底下最高尚的職業。我們把愛心奉獻給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。

39．永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。

40．在平等和諧的環境中，用愛心去呵護孩子的童心，讓每一個“祖國的花朵”燦爛地開放。

41．幼教事業是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。

42．我選擇了這個職業，就會在這片熱土上耕耘，只要投入過付出過擁有過，我相信，孩子們會在我生命的五線譜上譜出動人的旋律。

43．愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育

44．書本學習是體驗別人的經驗;生活實踐纔是獲得自己經驗的好途徑。

45．教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。

46．關愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂!

47．愛我們的每一個孩子，因爲在愛的天平上，每個人都是平等的。

48．我願用我的百分百的愛換您百分百的滿意，我願用一顆充滿責任的愛心爲孩子們撐起一片蔚藍的天空，讓孩子們享受陽光，享受快樂。

49．熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務家長。

50．做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。