超級勵志的教師考編心得：做一個從容優雅的教師

超級勵志的教師考編心得：做一個從容優雅的教師

其實，我一直在爲考編準備着，目標很明確，方向很清晰。所以在大一的時候，就想加入XXX這個組織，在這個組織裏，老師們都溫暖備至，小夥伴們都團結一心，真正讓我在大學裏也體會到什麼叫做溫暖而有力。

去年此刻，我們也在讀着上一屆學長學姐們的分享，給了我們很多啓發，希望今年的我們也能帶給你們或多或少的啓發與方向：

一、在XXX的日子：

1.關於暑假：確定好自己的方向(比如學段和地區)，練好鋼筆字和粉筆字(如3-6年段課題)；閱讀教育名著，形成自己的思想體系；

2.關於前期：剛開始進入的人都有一顆浮躁的心，想着學些什麼立竿見影的東西，其實，這段時間是前期的準備時間，在這段時間裏，是你揚優補差的最好時光，比如你普通話不好，你語音語調不明顯，你對教材不熟悉，你粉筆字不好看等等，那麼你一定要充分利用這段時間，在上好課的前提下，利用自己的每天一點點時間，實現自己的一個個小目標。

3.關於上課：①每天形體訓練一定要認真，因爲教師的氣場和儀態是一個長期積累的過程，當它成爲你的自然舉動時，你才真正做到了一個舉手投足間均有教師氣質，所以每天的形體要堅持練好。②其實來給你們上課的都是東湖高新這邊的校長或者優秀的教師，他們很有可能就是你面試時候的主考官，我面試光谷三小的主考官就是張先梅老師。所以在學習每天的教育理論思想時，學會內化，訓練你的結構化答辯，如果問到你關於這樣的問題，你會怎樣回答，積累一定的教育理念會很有幫助的。比如我考武昌區時面試答辯題目是“如何培養學生的計算能力？德育爲先你怎麼看？”這些實實在在的例子確實把這些無用之用發揮了用武之地，所以學習不只是實踐，還需要一定的理論基礎做鋪墊。當然，在這個過程中，你一定要學會表達你自己，要抓住每一個可以使你發光發亮的機會，如此上展示課、彙報課等，勇敢自信大方地展現優雅的你。

二、實習的日子：

如果說前期的課程是一個積澱的過程，那麼實習就是一個分水嶺，是一個由量變到質變的過程。抓住實習的機會，主動爭取上課的機會，認真對待每一節課，寫好每週的實習反思，和老師同學們及時交流想法。在這個過程中，我主要有以下幾點感受：①每天和指導老師認真研讀課本，形成任意一課能看懂教材意圖的能力，同時將你的教案給指導老師修改②將小學數學的四個板塊的教學設計形成自己的初步框架③每節課設計好自己的板書，不斷訓練自己這方面的能力④練就高處板書好看課題的能力⑤注重講課的語音語調，要有起伏(可以自己錄音，後期不斷改變)⑥學會做精美教具⑦利用這個時間，多去想一些與衆不同的教學設計，並與指導教師討論。

三、考編的日子：

1.報名：小教和教育學的學生注意啦，武漢市直的考試我們是有一些區不可以報的，所以報名一定記得先給相應的教育局打電話問一下是否可以報名，對於那些明確拒絕你的區域就不要報了。報名的時候一定不要侷限在大多數人思維：報偏避近，就簡避難。我報名的時候想去哪個區就報哪個區，想去哪個學校就報哪個學校，我覺得就算我今年考不上，明年我就是很厲害的對手啦。

2.筆試：筆試我是從寒假開始準備的，主要是武漢市直的(用書爲①職業能力傾向測試，100道選擇題，90分鐘做完，所以很訓練速度，前期可以做分五個板塊分別進行訓練，後期計時練速度，但是像常識這樣的可以從現在就開始，這個真的很難～②綜合應用能力，這個和中公的那本綠皮書是一樣的內容，只不過全是大題而已)和東湖高新的(用書爲中公的那個綠皮書“教育理論綜合”，我是寒假開始邊看視頻邊刷配套的4000題，每天整理學習內容早晚背誦，第二輪開始刷歷年真題，第三輪進行整理所有知識點和真題進行背誦總結)，空餘時間會利用手機app如一起考教師，粉筆，一起公考，還有微信小程序“一起背教綜、一起背簡答”等等。當然還有時政需要看一下，比如可以關注中國教育報，人民日報等等。其實筆試只要準備好了這兩場，其他的考試內容都大同小異。在後期的備考中，可以小組報團，相互提問，進行知識的梳理，因爲有時候一個人背會很累，但是這個前期的過程也是必不可少的。

3.面試：①試講：首先自己有時間先整體看一遍教材，然後小組報團分析教材，最後小組一起將3-5年級覺得重要的篇目挑出來，進行試講和點評，評的時候一定要重點說不足之處和改進意見。最好可以給自己錄視頻或者錄音，然後自己下去再看看有什麼不足之處，進行改正，比如有沒有多餘的姿勢或手勢，板書是不是精心設計過的，時間控制得合不合適等等。通過複習，你要達到隨便看書上的任意一個課時，都能準確的說出它的重難點和教學目標以及它的教學設計等等。②說課：比如漢南區的是考的10分鐘說課，我是將一些說課模板進行整合，形成自己的模板，然後背下來，再穿插進入自己的教學過程，整個過程流暢最重要，關鍵問題要用試講的方式提出來，表情要全程微笑而自然，最後漢南區的說課我報考的神龍小學，面試因爲很流暢，設計的過程是我熟悉的，所以說課得了第一名。相信今年的你們通過自己的努力，會取得更好的成績。③結構化：有的地區會考回答問題，如果是3-4分鐘一般是回答一個問題，而6分鐘是兩個(如武昌區)就是一個數學的專業問題，一個教育理論的問題，回答的時候一定要思路清晰，分點作答，同時開頭結尾引用教育名家或者名著理論比較好。總之，面試我認爲重要的是：練好粉筆字課題，培養講課時間觀念，時刻面帶微笑，表情要生動，語氣要符合小學生，要有畫面感，語音語調要有起伏，時刻要進行貼切的評價和表揚，活動要求要明確，會現場做合適的教具。

好啦，以上就是我想強調的幾點啦，總之要對自己自信，做一個從容優雅的教師，相信你們自己，你們的起點比我們高多啦，你們肯定會取得更優秀的成績。各位學弟學妹還有疑惑的地方歡迎私聊�