勵志文案勵志演講稿

【熱門】青春勵志演講稿模板集合4篇

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演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在生活中,我們都可能會用到演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的青春勵志演講稿5篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】青春勵志演講稿模板集合4篇

青春勵志演講稿 篇1

各位老師,各位同學:

大家好!我要演講的題目是《超越死亡》。

這是一個真實動人的故事:

兩年前,胃不適的姐姐在市立醫院做了胃鏡。三天後她去看病時,門診臺的護士看了一眼她的病理報告,迅速將單子疊起來夾進病歷本中,並問:“你多大了?”過分的關切倒使她生疑。在去診斷室的路上,她打開了報告單:“低分化腺癌”。她的第一個感覺是不大相信,但,這是科學!

從醫院回來,她哭了,她覺得周圍的一切都恍惚起來。她想,剛剛步人十七歲的花季,人生的追求才剛剛開始呀!但十分鐘之後,她逐漸鎮靜下來——

生命是什麼?是粗獷與典雅的抒情詩,還是莊重而浪漫的交響曲?是令人爲之傾倒的山水丹青,還是撲朔迷離的司芬克斯之謎?……當我們呱呱墜地,第一聲啼哭時,這是生命的破曉雞啼,這是生命的宣言書。我們在自己的哭聲裏誕生,又在別人的哭聲裏走向墓地。生命的兩端都浸泡着淚水,生與死只有一步之距。但兩者之間卻又有着廣闊的空間,可能是輝煌,也可能是黯淡。

我們的生命應是堅勁的犁樺,而不是弱不禁風的林黛玉手中的花鋤.我們的生命中應有雄渾磅礴的黃鐘大呂,而不是嘈嘈切切的絲竹管絃,我們生命的潮汐驚濤裂岸,我們青春的岩漿灼灼奔涌。

於是,她在積極配合醫生治療的同時,選擇了體育鍛煉之路。

田徑場上,她迎來晨曦,送走晚霞;水庫、河裏,劈波斬浪,盡情瀟灑;學武術,她西去濟南,東到青島,拜師學藝,舞刀弄劍,樣樣練得到家……

她在日記中寫道:“像鴻鵲飛越山嶺,像駱駝穿越沙漠,高潔的志向和持久的耐力,始終是生命價值的兩個籌碼。”好心的人們勸慰她時,她總是說,生命決不只是綠葉擁簇的紅花,更多的是在荊棘雜草中遠征的苦澀;生命決不只是對春華秋實的滿足,而更多的是對夏暑冬寒的承擔。

幾歷寒暑,幾經苦鬥,幾經鍛鍊,姐姐終於戰勝了病魔,超越了死亡,贏得了青春。如今她已進人山東師大學習,去完成人生新的跨越。

這是一個真實動人的故事,這是一首“鍛鍊——健康”的凱歌!

青春勵志演講稿 篇2

青春是一泓山間的泉水,是一條奔騰的小河。平靜時,泉水叮咚,綿綿訴說着青春的故事;激盪處,洶涌澎湃,百折不回,抒發着青春的熱情。青春是璀璨的夜空,有如月色般美麗的抱負,也有數不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮,青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。青春是一條山路,它時而展現生機盎然的圖景,時而滋長浸滿血淚的毒草。不斷的攀登它會把你引向人生的輝煌,使你感受“會當凌絕頂,一覽衆山斜的人生豪邁;沿着青春的山路茫無目的亂竄,你有可能會掉入,它爲你佈下的'陷阱使學墮落。

但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要你把準前進的方向,以青春的熱情,以堅忍不拔的毅力努力的攀登,頭頂的陽光一定燦爛。青春,充滿了夢想,然而我們的生活中有許許多多的無奈,當我們經歷了越來越多的坎坷,我們是否會對未來產生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這並不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此沉淪的原因,青春應該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的<鋼鐵是怎樣煉成的>中有這麼一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿着力量,充命的顏色,春,是季節,是成長的季節,青春是人生最美好的季節,青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東昇力量,青春的我們意氣風發,青春的我們敢爲人先,青春的我們鬥志昂揚!少年興則國興,少年強則國強!此時的我們正當年少,正如一柄剛剛出爐的刀,容不得版刻的等待遇遲疑,否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,隨即斑駁、鏽蝕、風化,最後成爲一塊廢鐵!

有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,中國經過幾十年來的艱苦建設,已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發展,但我們不要忘記,我們仍然是個發展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發展,要想國家富強,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上.有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑着自己的耐力默默前行朋友,青春是一筆不耐花銷的虛度。時光匆匆如流水,歲月如流不復回。不要拿青春去賭明天,須牢記:上帝永不拋擲色(shai)子,就讓我們珍惜青春,珍視自己,在青春的歲月裏揚起你理想的風帆,駛向你輝煌的明天

青春勵志演講稿 篇3

大家好,我是初二三班的郭綺雯。

我演講的題目是:青春因磨鍊而美麗

平心而論,誰也不希望自己的生命經常忍受磨練?。哪怕因此可以增加青春的美麗,也不會有人歡呼而言:“我喜歡磨難。”人總是嚮往平坦和安然,然而,現實卻往往不盡人意。

青春因磨鍊而美麗,當挑戰來臨時,惴惴不安是毫無用處的,這是你要做的,就是以十足的勇氣全力以赴以迎接挑戰,勇敢的接受新的挑戰。未經磨練的青春,不懂得珍惜的青春,不會發光發亮,未經磨練怎能成功!

青春就是一幅沒有上色的素描,需要我們用心靈的色彩來裝飾它。如果你能夠用微笑迎接磨練,當磨練過後,回首往事時,你的青春也因此變得更加精彩,因爲,我懂得了,一切都會過去,美麗的彩虹終將出現

誰說鳥兒不再唱,誰說花兒不放香,誰說青春不能燦爛輝煌。磨練也許是青春中劃過最美的弧線,最燦爛的記憶!

青春,要學會面對一切,挑戰未來,昔日有暴風讓空氣都凝聚,昔日有困苦讓生命都窒息,在風雨中看不到天空的晴朗,在迷茫中嗅不到人生的方向,這樣也許是人生中最大的錯誤!但青春因磨練而美麗,磨練也愈加頑強!

一花凋零荒蕪不了整個春天,一次挫折也荒廢不了整個人生,一次磨練讓青春愈加美麗!

謝謝大家。

青春勵志演講稿 篇4

用這篇青春勵志的文字祭奠我們終將離去的校園,那些人、那些事、那些情、我們的青春無悔。大學生的青春勵志文章獻給畢業的你!

身旁我好友在默默的離去,圖書館下有他們純真的笑臉。學士服在身上是那樣的好看,掩埋了那份初入校園時的幼稚,多了是那份時間的記憶。有的人在笑,可心裏是澎湃的。有的人在哭,可心裏在顫抖着。在向上拋學士帽時,那是成功的喜悅,那是青春的代價,那也是嚮往而美好的瞬間。我慢慢的走過了,看着他們即將離去的身影,真心的祝福他們在人海中搏流激浪。回首間,我們即將走完這大學生活,我想用這篇青春勵志的文字祭奠我們終將離去的校園,那些人、那些事、那些情、我們的青春無悔。

青春是我們最美好的時間段,生活中出現了那些人,那些事,那些斷斷續續的片段,它用“蒙太奇”的手法演繹和放映着你的青春。每個人都是天生的演員,沒有設計的臺詞、沒有策劃的場景、更沒有導演。每個人都有真摯的情感演繹着,即使那些外人看似做作的情。生活就是一部漫長的電影,每個人都是主角。而每個人也都是配角,你就是你。

愛與痛,是交織的。同窗之宜,摯友之情、女友之愛。在那個即將離開的時間,一切的一切都會在我們心底有那短暫的幾秒鐘。就像是回憶你最後的永恆,那是隻留下了一種東西——記憶。不管你和他(她)曾經如何,也不管那些年、那一千多個日子裏你們發生過什麼,最後都會在心底畫上句號。看看走過的來時的路,不乏些許青澀就像青蘋果。而離開的瞬間,你會發現你變紅了,由裏而外。不要懷疑,你的青春裏有我踏過的痕跡。

“再回首時,不因虛度年華而悔恨,不因默默無爲而羞恥”。似乎我的青春荒廢了太多,可不經意間我發現其實我也收穫了不少。大學裏,談過了戀愛。大學裏,進過了社團。大學裏,學過了文言。太多,太多,沒有嘗試怎麼會體會到生命裏我確實走過這青春。不可能只有一種感覺的人生,如果人生裏青春中只有哪一種感覺:或喜、或悲、或苦、或無奈,那麼你真的白走了一遭。我怎麼也忘不了,那些給我深刻記憶的人、事。他們給了我幫助、或者是阻攔,更或者是打擊。我感謝那些人,因爲他們訪問過我的青春,教過了我在書本上無法學到的知識,感謝那些看輕你的人,他們讓你成功的戰勝了你自己也戰勝了那些看輕你的人。

書本、電腦、摯友、損友、良師、家人、那些隱形關注你的人(也包括打擊你的人),是我走過這些日子的人物。而故事發生在那個從未看起的大學,湖南人文科技學院。打敗自己的不是智力與情商,而是一種東西,一種十分欠缺的東西—毅力與勇氣。青春讓我明白了我的人生,至少現在我活的並不迷茫,我懂了青春的真諦。勇氣,是必須有的一口氣。不管你願不願意,有些事情你不得不去面對。而面對需要的是勇氣。面對突如其來的愛情。面對意外的悲劇、面對慘不忍睹的成績、面對百口莫辯的困境,你還能怎麼樣?就像即將畢業的你們我們,面對未來現實也是我們的必修課。毅力,是掘開成功的鋤頭。我們都是一個挖掘者,不是我們能不能會成功,而是我們願不願意付出,鋤頭揮的久揮的時間比別人長那麼一點點,那麼你就是那個比別人成功的人。成功的人,不是比別人聰明,而是他懂的成功的背後除了這些,更多的是忍受別人不能忍受的痛苦。青春裏怎麼會沒有痛呢?痛會讓你明白你還活着,對待痛苦的方式,也是你日後的寶貴財富。

青春就是一首歌,唱的沉醉其中的人肝腸寸斷。而那些還未爲沉醉其中的人,那些還未青春的人,是那麼嚮往期待青春的到來。那些早已逝去青春的人,則會在那個時候默默的感受那些早已遠去的一切。她們有過短時的波瀾,可最後她們平靜了。因爲他們的生活,從此變的波瀾不驚。我想我也會有那個時候,你們呢?也會有的。歲月的號角,只會在我們耳邊吹響。我想我們長大了,離開又怎樣?分開又怎樣?再相聚時又會怎樣?那些始終會來的請坦然面對,青春我們沒有白活。

獻給那些和我們一樣的人們,感受着我們的青春。青春裏我們用心走過,無悔的青春,我們含着笑,離開我們即將走完的大學。致年少的我們,那即將逝去的青春。

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