勵志文案勵志演講稿

世界青年節演講稿(通用10篇)

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演講稿是在一定的場合,面對一定的聽衆,演講人圍繞着主題講話的文稿。在現實社會中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編整理的世界青年節演講稿,希望能夠幫助到大家。

世界青年節演講稿(通用10篇)

世界青年節演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好。我演講的題目是“飛翔在青春的世界”。

如今的我們已步入青春的殿堂,懷揣着火一樣的熱忱,去探求未知世界。可是,青春是什麼?有人說,青春是絢爛多彩的花季,是隱晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠中透露出暖意

融融的春,是浪漫熾熱中洋溢着熱情似火的夏;有人說,青春是歡笑時的淚水,是流淚時的微笑,是輕鬆的壓抑,是沉重的放縱;還有人說青春是一罈醇厚的酒,是一束明豔的花。也許,不同的人有着異樣的詮釋方式,但總有一處共同點,那就是青春需要勇氣,理想與激情。

青春的路上總是不平坦的,她不會永遠充滿着熾熱明媚的陽光,往往有的只是朦朧的光亮,需要我們去一步步探索。這條道路遍佈荊棘,很可能被刺的遍體鱗傷,體無完膚,然而,青春不允許我們望而生畏,停下求知的步伐去做溫室的花瓶,美國英格索爾曾經說過:“對勇氣最大的考驗是能否做到敗而不餒”。面對失敗,我們需要勇氣去承受命運無情的宣判。憶顧曾經,總結教訓,展望未來,在失敗中擦亮希望的火花,迸射出成功的烈焰。伴隨着失敗是無盡的坎坷,可它更能磨鍊人得意志。正如空谷幽蘭,沒有陽光雨露卻依然綻放,用微笑溫暖着清冷的山谷。

我們是風華正茂的中學生,我們應該有勇氣去拼搏。作爲當代的天之驕子,應如諸葛亮所說:“志當存高遠”。要用堅定不移的信念照亮光明美好的未來。因爲青春,我們不只會寫晦澀難辨的火星文,也不只是會構思童話世界裏遙不可及的城堡。我們是有理想有目標的90後。而那些沒有目標的人生就像沒有船舵的航船,隨波逐流,就像沒有方向盤的列車,四處亂撞。它即使一路駛來,也只會和坎坷,泥濘爲伴,也只會與蓁蓁荊棘爲伍。擁有目標便能笑看風雲,讓青春化作一團火,一朵花,讓笑容與彩霞齊飛,讓汗水與成功相伴。我們的脈搏將跳動着節奏,智慧必將彈奏最華麗的樂章。

勇氣和理想要靠激情來延續,希望與夢想給予了我們生命的激情,也是追求快樂的源泉和動力。激情是劃過天際的流星,璀璨了整個夜空,在短暫的炫目後留下是永恆的消逝,卻足以打破時間的定律,永載史冊,成就不朽。

再回首,身後的不只是那遠古的辰光,還有我們流逝的青春。請拒絕平淡,告別無爲。因爲我們有青春,所以,在波濤洶涌的海潮中我們才能遠航,讓我們在蔚藍的大海里激盪出青春生命中最美的浪花。

我的演講結束了,謝謝大家。

世界青年節演講稿 篇2

尊敬的各位領導,各位同事:

我今天的演講題目是《大力發揚五四精神書寫無愧時代的青春榮光》。

作爲新時代青年,大力發揚五四精神,必須樹立報效祖國的遠大志向。

作爲新時代青年,大力發揚五四精神,必須培育學思相濟的求知精神。現在流行一個詞叫“刷存在感”,但存在感源自哪裏?我認爲就源於自身的競爭實力。當今時代,知識的生產和更新不斷加快,傳播方式也發生革命性變革,我們一定要始終保持提升能力素質的危機感緊迫感,把學習作爲成長成才的“源頭水”和“充電樁”,既要多讀有字之書,也要多讀無字之書,注重學習人生經驗和社會知識,把學與思更好結合起來,提高分析問題、解決問題的能力。同時,要堅持知行合一,拜實踐爲師,注重在實踐中學真知、悟真諦,加強磨練、增長本領。

作爲新時代青年,大力發揚五四精神,必須保持永不懈怠的人生態度。青年人生之路漫長,在成長曆程中既有鮮花、也會有挫折,既有成功、也會經歷失敗,要保持一種積極向上、永不懈怠的進取精神......現在我們有些年輕人滿懷夢想但缺乏實現夢想的動力,渴望成功卻沒有攻堅克難的勇氣,有的事業稍有起色就忘記了創業艱辛。天上不會掉餡餅,任何成功都是奮鬥得來的。因此,我們一定要保持一往無前的意志品質,善於從挫折中汲取教訓,在壓力下經受鍛鍊,以永不滿足、勇爭一流的行動爲青春增色、爲事業加分。

青年興則國家興,青年強則國家強。我們要在自己的工作崗位上勇當生力軍,勇做突擊隊,腳踏實地,理想遠大,努力擔當時代賦予的責任,用力書寫無愧時代的榮光。

我的演講完畢,謝謝大家!

世界青年節演講稿 篇3

各位朋友:

大家好!

很榮幸,我今天登上“五四”演講臺,演講的題目是《釋放青春的正能量》。

xx年前,爲了驅逐黑暗,爭取光明,爲了祖國的獨立和富強,一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,織就了一幅最宏偉的青春之圖!

如今,“五四”運動已作爲光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,是一筆財富,是青年人對民族熾熱的愛的精神,是青年對國家前途命運的關注,乃至對祖國未來的發展,創新,進步的責任的財富。時代賦予大家的使命,應該爲祖國的更加繁榮昌盛奉獻大家的一切!

今天,“五四”大旗傳到大家的手中。大家流淌着的是大家祖先英雄的血液,大家品味着的是大家祖先傳承下來的文明。難道大家不該把這赤色的旗幟,這浸染着祖祖輩輩鮮血的旗幟,扛進二十一世紀嗎?

青春是整個人生旅程中最絢麗,最奇妙,最燦爛的一站。青春孕育着無窮無盡的能量等着大家去開採,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對於人生價值的認識,詮釋,乃至於實現,而青春正是大家青年實現人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經把人類帶入了新千年,而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。隨着改革開放。作爲21世紀的青年應該如何實現人生價值,如何把握機遇呢?大家不要忘了大家是學生,學生的使命就是學習。學習決不是一句空話,決不是一個口號,更不是一種裝飾。學習應該是明確前進的方向,找到自己完美的目的地!讓大家的青春之源,源遠流長吧!

同學們,不,應該是同志們,前進的號角已經吹響,時代在向大家召喚,歷史將會永遠記住大家的身影。讓大家釋放青春的正能量,去撐起一片湛藍的天空!

世界青年節演講稿 篇4

尊敬的xxx:

大家好!如果說人生是五彩繽紛的田野,那麼青春就是其中最絢麗的一束太陽花,她孕育着春天的勃勃生機,嚮往着盛夏的熱烈奔放,期盼着秋天的碩果累累,翹望着冬天的恬靜厚重。詩意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓盡致,飛揚的時尚和奮鬥的艱辛被青春演繹的美輪美奐。當青春深深地擁抱時代,默默地融匯事業,它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔,無論雨雪風霜,無論坎坷路長,青春的歌謠都會響徹耳畔,催動着人生浩浩湯湯,奔向理想的高山。

桃李芬芳懷偉志,英才薈萃興中華。剛畢業時,滿懷理想踏上工作崗位。時光匆匆,轉眼間已走過一年多的從教生涯。回望過去歲月的點點滴滴,細數往昔故事,我永遠都是被幸福包圍着的那一個。在無數個平平凡凡的日子裏,他們帶給了我無限的驚喜與陶醉。我驚喜,驚喜課堂上那高高舉起的大手小手,驚喜辯論中那爭先恐後的搶答,驚喜孩子們取得進步後對我的傾訴;我陶醉,陶醉作業本上那對我筆跡和語言的模仿,陶醉孩子們在操場上的無憂無慮的歡歌,陶醉校園內孩子們那親密無間的笑語。我時常爲自己是一名教師而自豪,爲勝利一中誠勤立達的文化而喝彩,爲學生奇思妙想的作品而歎服,更爲東營的教育事業而祝福。

奉獻是一首美妙的詩,奉獻是一曲動人的歌。奉獻是神聖的,偉大的祖國需要我們奉獻;火熱的生活需要我們奉獻;千百雙渴求知識的眼睛需要我們奉獻。青春是有限的,有限的青春正期盼着你的奉獻,朋友們,伸出你年輕的雙手,擎起希望的火炬,爲了始終不渝的`理想,爲了一生所鍾愛的教育事業,劈風斬浪,努力奮鬥,讓青春在激情中盪漾,讓青春在奉獻中飛揚,讓理想--在奮鬥中--閃--光!

世界青年節演講稿 篇5

親愛的老師、同學們:

大家好!

今天是五四青年節,是你們青年人自己的節日。在羨慕你們的同時,書記讓我給你們講兩句。我沒有準備,在信口開河的剎那間,想到了慾望這個詞。世俗之人,不能沒有慾望,但慾望過大,就是負擔,因此,我想說:慾望現實了,就有心思經營生活;生活簡單了,就有時間享受人生。

人的一生,註定要經歷很多。它就像天空劃過的閃電,過去就讓它過去,要學會經營日子,要學會用三種姿態去面對人生:第一是淡定過去,第二是珍惜現在;第三是相信未來。

要學會經營自己的生活,不是天天混日子,也不是天天熬日子,而是天天享受日子。因爲,人世間有太多的喜怒,太多的悲歡,太多的煩惱和痛苦。惟其如此,才能知足常樂,樂天知命,一生舒坦,快活似神仙!

另外,在平時的生活中,要學會有笑聲的時候,多想想委屈的眼淚;有迷惘的時候,多想想成功的事情;人生的每一段經歷註定珍貴,它必將令你憶起智慧,生命的豐盈在於心的慈悲,生活的美好緣於一顆平常心。不必雕琢,踏踏實實做事,簡簡單單做人。只有相信未來,相信自己,今天的你才能成就明天的你,才能掌控自己的命運。

最後拜託天下所有的年輕人,都要牢記毛澤東主席說過的話:“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結底是你們的。”這就是自然規律,這是不可抗拒的法則。

謝謝大家,謝謝書記的真摯邀請,謝謝臺下所有鼓掌的年輕人,誰的掌聲最響,誰就有可能成爲未來主席臺上的主持人!,因爲,他聽懂了。

世界青年節演講稿 篇6

敬愛的老師、親愛的同學們:

在這春光明媚、萬物復甦的美好季節裏,我們迎來了中國青年的光輝節日——五四青年節。此時此刻,我們全校師生共聚一堂,舉行聯歡活動,慶祝五四運動八十五週年,追思先輩的業績,感受節日的快樂,暢想美好的未來,意義重大而深遠。值此節日之際,我願向同學們提出幾點希望。

初二學年的同學們:近兩年的學習生活已使你們熟悉了愚公中學的一草一木,每位師長的微笑已融入了你們求知的心田,希望你們在今後的日子了勤奮學習,勇敢攀登,以優異的成績回報養育你們的父母,同時也描繪我們愚公中學燦爛的明天。

初三學年的同學們:幾百個日日夜夜,我們攜手並肩,可愛的愚公中學是校園,是樂園,是家園。這裏有我們的理想和夢幻,這裏有我們的苦辣酸甜。也許你曾經爲得到老師的一次表揚而驕傲自豪,也許你曾經爲自己一次小小的挫折而流淚長嘆,不管是成功,是失敗,都請你忘記它吧,這些都不重要,重要的是那輪青春的太陽已照亮了你人生的風景線。

初四畢業班的同學們:再過54天,你們就要告別母校——愚公中學了。追求使你們相聚,畢業又使你們分離。相逢是首歌使人歡喜,離別是杯酒令人回憶。在這依依惜別的時刻,你們更要珍惜這最後的時光,上好最後一節自習,做好最好一次間操,完成最後一次作業,以優異的成績爲父母、爲恩師、爲母校獻上一份厚禮。

親愛的同學們,你們是二十一世紀的新主人,建設祖國的重任落在了你們稚嫩的雙肩;你們是新時代的生力軍,振興中華的責任記在了你們的心頭。時代呼喚着你們,未來呼喚着你們,人民呼喚着你們。爲了祖國的繁榮富強,爲了民族的早日騰飛,讓我們手挽手,肩並肩,心連心,共同創造輝煌燦爛的美好明天!

世界青年節演講稿 篇7

尊敬的xxx:

大家好!

今天在這暢談五四精神的同時,我們也來談談“民族精神”

民族精神是一個民族在其發展過程中逐漸形成的總體精神氣質。它有着鮮明的民族性和時代性,是一種超越階級、階層之上的全民族的精神支柱與凝聚力。中華民族是具有偉大民族精神的民族,千百年來,中華民族之所以能歷經磨難而不衰,飽嘗艱辛而不屈,千錘百煉而愈加堅強,靠的就是威力無比的民族精神。

民族精神是歷史的。一部中華民族的發展史便是民族精神的積澱史。中華民族的民族精神包含着一些主要的精神要素:

一是自強不息的奮鬥精神。《易經》的“天行健,君子以自強不息”,成爲無數仁人志士的人生信條,激勵着人們爲國家和民族的事業“鞠躬盡瘁、死而後已”。

二是對正義價值的認可與執著追求。孔子的“朝聞道,夕死可矣”;孟子的“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”;文天祥的“人生自古誰無死,留取丹青照汗青”;林則徐的“苟利國家生死以,豈因禍福避趨之”,殺生成仁,捨生取義,成爲中華民族精神的要義之一。

三是憂患意識。范仲淹的“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”一直激勵着人們奮發有爲、勤政爲民。“生於憂患,死於安樂”,在感受憂患中超越憂患,並最終達到“不憂”、“不惑”、“不懼”的境界。

四是歷史責任感。顧炎武的“天下興亡,匹夫有責”;秋瑾的“他年成敗利鈍不計較,但持鐵血報祖國”,無不表現出強烈的歷史責任感。在中國人的傳統思想中,超越個人的衣食之利,以天下蒼生爲己任,是一種主流意識。這些歷代精英提倡和追求的各種高尚精神彙集在一起,便成了中華民族源遠流長、世代相傳的國魂意識,成爲炎黃子孫的立身砥行的精神支柱,成爲民族的脊樑。

世界青年節演講稿 篇8

尊敬的xxx:

大家好!

大人們都曾年輕,都曾擁有過屬於自己青春,奉獻過自己的青春,走過自己的青春道路。但是時光的無情迫使他們告別那段時光,永遠也不能再次擁有。

還是少年的我們,也許沒有大人們那樣知識淵博,沒有他們的業績成就,沒有他們的處事能力,沒有他們的豐富經驗,沒有他們對這個複雜社會的認識、瞭解;也許我們纔剛剛踏上充滿坎坷的漫漫人生長路,前面會有意想不到的艱難險阻,但現在的我們擁有青春——它是最大的財富。

古今中外,讚美青春的代章不勝枚舉,可是我今天還要歌頌青春,因爲青春是一首唱不完的歌,誦不完的詩。

時代的變遷,社會的進步,科技的發展和傳媒的影響,讓今天的我們與衆不同。在思維方式,行爲習慣和感情取向方面和以前有很大的區別,現在的我們思維敏捷、想象豐富、有求知慾和上進心,對未知的領域充滿好奇,極力探索,同時還有獨立思考的精神和創新意識。但現代社會同樣也給我們帶來了許多負面影響,使我們的心理髮生了一些變更。我們應正視他們,在波瀾壯闊的大海中,把好圓夢之舵,爲自己的青春之船掌握方向,使他沿正確的軌道駛向成功的彼岸,理想的遠方。

青春需要我們去珍惜,去把握。青春的時光在風的指間滑落,在雨的洗禮中流逝。“莫等閒,白了少年頭,空悲切。”“青春須早爲,豈能長少年。”青春若一去,遂不復返。不要讓青春在空虛的日子裏悄悄逝去,也不要讓它在迷茫與困惑中被剝奪,當雨水淋溼了你的青春時,要重新去擁有七彩的陽光。

趁我們的青春,不需要猶豫,不需要彷徨,擡頭望去,路的盡頭雖消失在迷霧中,但勇敢地向前走,大步流星,無須回頭;探索、拼搏,奮鬥!在藍天下譜寫生命的律動,青春的樂章,讓青春——無悔!

世界青年節演講稿 篇9

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《放飛夢想》。

馬丁·路德金曾經說過:如果你的信念還站立的話,那麼沒有人能使你倒下。誠然,我們歷史上的許多偉人,便是依靠這樣的信念登上成功的巔峯。

古往今來,我們聽到了許多人對夢想的呼喊:我聽到了杜工部“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山”的呼喚,這是憂國憂民的吶喊,是杜甫心中最大的夢想。收回目光,我聽到了魯迅先生仰望星空的感嘆:“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”,“心事浩茫連廣宇,於無聲處聽驚雷”。這是先生“用筆救國”的夢想,他縱然對現實失望,但沒有絕望,彷徨中的吶喊喚起了國人的奮起和努力。

“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身”孫臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之後,忍耐着、堅持着,執著地用心完成一部流傳千古的兵書《孫臏兵法》。孫臏,有多少人爲你的學富五車所折服,有多少人被你的智謀所吸引。你在沉默中靠着堅定的信念,把自己的夢想放飛到藍天中。放飛夢想,別忘了你的堅定信念!

蝸牛緩緩地向着金字塔的頂端爬行,縱然烈日當頭,因爲蝸牛相信,它雖然沒有鷹的矯健,但毅力是它最大的天賦;蜘蛛沒有翅膀卻可以把網結在空中,因爲蜘蛛相信,夢想是最好的翅膀;葉子在風雨中飄搖卻依然堅守在枝頭,因爲葉子相信一生執著的綠一定會換來一個金色的秋天而我相信,爲夢想插上翅膀,就一定可以衝上雲霄。

樹立信念,放飛夢想,你將能隨它一起到達美麗的地方。樹立信念,放飛夢想,你將會擁有一個更加燦爛的明天。讓夢想飛翔,讓信念開花。

世界青年節演講稿 篇10

老師們、同學們:

大家好!今天我講話的題目是《五四長存、精神不滅》,5月是一個花開的月份,5月是充滿激情的月份。五四青年節這是一個專屬於我們青年人的節日。

在96多年前,以北洋政府爲代表的中國政府在巴黎和會上準備和帝國主義列強們簽訂強加給中國的不平等條約,嚴重侵犯了中國的主權和領土完整。5月4日消息傳到國內,青年學生們迅速行動起來,同中國工人階級一起,與北洋政府和帝國主義列強進行了堅決的鬥爭,從而拉開了“五四運動”的序幕。爲了繼承、發揚“五四”精神,黨中央把每年的5月4日定爲青年節。

五月四日,在我們的心頭不僅僅是一種令人熱血沸騰的回憶,也不僅僅是那些讓我們驕傲的英雄往事,甚至不再是那場涅槃重生的革命,幻化在我們心中的竟是一種呼喚,一種啓蒙,一種中國賦予青年的責任。

中國革命先驅李大釗曾大聲疾呼:以青春之我,創建青春之國家,青春之民族。從“外爭國權,內除國賊”到“團結起來,振興中華”,無不充分印證:青年的命運只有與祖國的命運息息相關,個人的需要只有與祖國的需要有機結合纔會展現生命的輝煌與燦爛。

梁啓超詩云:今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步。

同學們,只要我們理想還在,只要我們不輕言放棄,只要我們去微笑面對一切,我們依舊能更好地揚起生命的風帆。

我們是五月的花海,就該用青春擁抱時代;我們是初升的太陽,就該用生命來點燃未來。

五四長存、精神不滅!

同學們,時代在召喚,讓我們以崇高的理想,創新的意識,無畏的勇氣發揮青春的智慧、風采和力量!

謝謝大家,我的講話完了。

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