勵志文案勵志演講稿

關於高中勵志演講稿範文合集5篇

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演講稿是在一定的場合,面對一定的聽衆,演講人圍繞着主題講話的文稿。在生活中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的高中勵志演講稿5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於高中勵志演講稿範文合集5篇

高中勵志演講稿 篇1

秋天過後,冬天插着翅膀飛來了,它的大翅膀一忽閃,北風就刮起來了,颳走了秋天的金黃,颳走了秋天豐收的果實,送來了冬天的寒冷,送來了大雪的潔白,送來了孩子們的陣陣歡笑。

站在天底下,向遠處看去,冬天的天空灰濛濛的,不像秋天那樣湛藍深遠。就連太陽似乎也怕起冷來,穿了厚厚的衣服,熱氣就散發不出來了,大地簡直成了一塊冷冰冰的鋼板。就連那些曾經枝葉茂盛 的大樹也不知不覺地脫掉了翠綠的衣服,只有幾根光禿禿的枝幹立在風中,凍得瑟瑟發抖,好像一個穿着破衣服的老人。可是也有一些樹仍舊像健壯的青年,他們挺立着身板,穿着蒼翠的衣服,跟寒風 對抗着,這就是冬青和松柏。城市的街道邊,那些曾經綠油油的草坪,現在也變成黃澄澄的地毯了,像用金黃色的彩筆塗過似的,小草兒一點兒精神也沒有了,似乎已經奄奄一息了。倒是農村的田野裏 ,那些茁壯的麥苗仍然挺立着那青青的身軀,給冬天的田野增添了幾絲光彩。

如果下了雪,冬天就是另一副模樣了,大街上鋪着厚厚的雪,在陽光下是那麼明亮那麼耀眼。行人都穿着厚厚的衣服,小孩子們可不怕冷,跑到大街上滑冰取樂。雪不停地下着,地上、屋頂上全都白了 ,那些本來光禿禿地大樹也落滿了雪花,像開了一樹銀花似的,真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”快看,那些蒼翠的松柏,上面堆滿了雪花,就像戴了一頂白帽子似的,更加好看了。田野裏 ,麥苗上蓋了一層厚厚的棉被,麥苗在棉被底下甜甜地睡了,奶奶對我說:“今年麥蓋三層被,來年枕着饅頭睡”,看來明年又是一個豐收年啊!

冬天,雖然沒有春天的鳥語花香,也沒有夏天的熱情奔放,更沒有秋天的豐收果實,可是冬天自有冬天的歡樂,它在醞釀着春天的繁榮。

高中勵志演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我發言的題目是,尊嚴來自實力,成績源於實幹。

我們每個人都希望得到別人的尊重,都想擁有尊嚴。而尊嚴從何而來?實踐證明,尊嚴來自實力,實力來自拼搏,實力捍衛尊嚴。

時常聽到有些人抱怨自己的父母不夠有權有勢,抱怨自己的成績如何如何的不好,抱怨別人看不起自己。但是各位,請不要忘記,一個人想要有尊嚴的生活,想要得到別人的尊重,就必須用自己的實力來證明。想要獲得更多尊重,就必須更努力地去拼搏,去奮鬥,從而提升自己的實力。如果將時間浪費在怨天尤人,不思進取上,不僅不會贏得別人的尊重,長此以往,還有可能無法立足。

所以說,想要獲得別人的尊重,與其抱怨,不如思變,與其瞻前顧後,不如奮力一搏,搏出成績,拼出實力。一個人想要贏得別人的認可,就必須隨時充實自己。人的能力不是天生的,成長需要鍛鍊,經驗需要積累。所謂金子在哪都會發光,發光的是他強大的實力。一個人是否有尊嚴,在於能否把握住自己的生命,能否去自由的實現自己的志向。

實幹做出成績。什麼叫不簡單?能夠把簡單的是天天做好,就是不簡單。什麼是不容易?能把大家都公認的十分容易的事非常認真地做好它,就是不容易。只有一天天的腳踏實地,不斷前進,實幹奮鬥,才能做好事,做成事,做出成績,做出尊嚴。

影響一個人成長的最大障礙,不是環境或他人,而是自己的惰性。滿足自我,原諒自我,爲自己開脫,是“不甘寂寞”的大事做不來,小事做不了的“灑脫”,這些都會阻礙我們前進的步伐,將我們拉入深淵。

如果現在定下一個小目標,比如每天早起一分鐘,每天多做一道題,多背一分鐘書,多跑一步,一天天地堅持下去,最終都會帶給我們意想不到的收穫。但在現實生活中,又有多少人能夠真的堅持下去呢?

墜落於地的鳥兒正亟待風起。即將到來的期末考試,是我們高中三年中少有的證明自己實力,贏得別人尊重的好機會。開始奮鬥的最好時間有兩個,一個是已經逝去的昨天,而另一個就是陽光明媚的今天。同學們,讓我們一起從現在開始,爲了自己的尊嚴與成績,共同奮鬥吧!

我的發言到此結束,謝謝大家。

高中勵志演講稿 篇3

家鄉的冬天,沒有北方冬天那種千里冰封,萬里雪飄的冬景。也不像昆明“春城”那樣溫暖,它卻非比尋常,與衆不同,獨具韻味。

溫州這個名字,你就能想像的出家鄉是個無比溫和舒適,氣候宜人的冬天,請閉上眼想:祖國板圖上東南方向的東海之濱上在三面連綿起伏大青山的懷抱中的江南,躺着一個嬰兒,我可愛的家鄉——溫州,旁邊有着溫柔可親的東海媽媽爲它哼着悠悠的搖籃曲,這是不是人們理想境界的冬天嗎?

家鄉冬天是風和日煦。它不像冬北凜冽的寒風,吹得人們直哆嗦,也不像北京的風,吹的人睜不開眼。如果有強大的冷空氣南下,吹到家鄉,也有氣無力。它也是一個善解人意的小精靈,輕輕地從你耳邊拂過,淘氣的對你說上幾句悄悄話,爲你送上一絲清涼。那悅耳的“沙沙”聲像一隻無形的手臂,輕輕叩開你的心扉。那太陽對家鄉格外偏愛,亮閃閃的照得人心頭暖烘烘,照開臉上喜悅笑容,照着田野的蔬菜,路旁的綠樹,公園的花木仍然明媚秀美。

家鄉的冬天粉裝玉砌的白雪世界偶爾也能見到,那是20xx年的冬天,我13年來惟一新眼目賭的一次,那一大朵一大朵的雪花猶如白色的蝴蝶翩翩起舞,無聲無息的飄落屋頂上,車背上,樹枝上都蓋上盼望久違的棉絮,人們摸着雪,而且把小天使,雪人堆放在車背上。鬆台山,華蓋山上,沉甸甸的雪壓着碧綠綠的樹枝,畫出一幅特別的南國的雪景畫,那公園的花壇上,白雪與五彩繽紛的鮮花爭豔豐俏,更是構成家鄉現代都市裏冬日的一大奇觀。比圖片上那白茫茫的雪地,銀裝素裹的世界冰精玉潔的天地,更加誘惑,迷人,精彩,但是這迷人的.冬景只是曇花一現,一瞬間,雨絲就把潔白的雪化爲碧水流走,整個大地又回到溫暖的世界。它使人們的心靈被這潔白的精靈滌盪一淨,帶給我們是多麼的快樂和驚喜。

這樣美麗的無暇今人心醉的家鄉冬天真不愧於東方明珠,江南寶地啊!

高中勵志演講稿 篇4

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!

有的人說青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說青春是歡笑時淚水,是流淚時的微笑,是簡單的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說青春是一罈醇香的酒,是一束鮮豔的話……每個人對青春都有自我的詮釋,每個人都有每個人的答案。正是爲了尊長這種自迥異的答案與詮釋,人們才匆匆走上一條條屬於自我的道路,去探尋屬於自我的謎底,破譯青春的密碼。

青春驚得起磨練卻經不起消磨,經得起開發卻經不起揮霍。保爾·柯察金以前說過:“人最寶貴的是生命,生命對於每個人只有一次,人的一生應當這樣度過,當他回首往事的時候,他不會因爲虛度年華的悔恨,也不會因爲碌碌無爲而羞愧,當他臨死的時候,他能夠說:“我的整個生命和全部精力,都已經獻給了世界上的最偉大的事業—人類的解放而鬥爭”。所以我們就應珍惜青春,乘着自我還年輕,儘自我所能,在青春的舞臺上展現自我亮麗而獨特的風采,讓青春飛揚!就像無數的星星在生活的星空中發出自我耀眼的光芒。

它偏愛於強者,因爲強者做好了一切準備,它往往逃避弱者,因爲它無法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說過:“百分之九十所謂失敗者,其實不是被打敗而是自我放下了機遇和成功的期望”抓住機遇試一試,怎樣就明白自我不行呢。

青春是無價而短暫的,展現自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物,我們就應限度地挖掘自我的才能,讓青春盡情飛揚,讓展現自我成爲我們一生中最重要的課程。

多謝大家,我的演講完畢。

高中勵志演講稿 篇5

親愛的老師,同學們:

大家好!

今天我要講的題目是“養文明習慣,做文明學生”。

先讓我爲大家講述兩個事例:

第一個事例是:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸菸”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。爲什麼呢?人家回答:因爲有這些不文明行爲的大數是中國大陸的遊客。爲此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:不文明行爲也是國恥。

第二個事例是:據中央電視臺報道,國慶節後的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈的反差。

以上兩個事例表明,文明的一切都是由細節構成的,通過這些細節,我們看見了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個學生都應該養成文明習慣,做文明學生。尤其是對於我們施橋中心小學的學生來說,你們中有不少學生是經過各種途徑和努力後,才得以成爲了施橋中心小學的一員。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學身上,還是有着一些不文明行爲。例如,我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室裏、校園內垃圾隨處可見,甚至有的同學認爲,反正有值日的同學打掃,扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起鬨大鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門窗,也不覺心疼;再例如校園內部分同學之間相互的講髒話、粗話,隨意攀爬學校牆頭、國旗圍欄和車棚圍欄,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成,而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上,良好的行爲習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行爲習慣的同學就目無紀律,不講衛生,擾亂整個學校的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行爲習慣,學習環境就是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行爲習慣,才能構建出優良的學習環境,創造出優良的學習成績。現在,我們正處於人生中最關鍵的探索時期,在這個時期的所作所爲,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,而文明的行爲就在幫助我們提高自身的心理素質,同時也完善了自身的道德品質,如果我們不在此時,抓好自身的道德素質建設,那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識,於人於己於社會又有何用呢,所以,我們應該先成人,後成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,而要成爲一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最爲寶貴的精神財富。

無數事例表明,走向事業輝煌,開創成功人生的關鍵,是品德高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學習繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是,我們究竟要以什麼樣的精神風貌,什麼樣的思想品質,什麼樣的道德水準,去接過人類文明的接力棒。同學們,我們播下一個動作,使收穫一個習慣;播下一個習慣,使收穫一個品格;文明已被人們放在心裏的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行爲習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們全體師生經過努力,一定會營造成一個寧靜、有序、有着良好學習環境的校園。

我的演講完畢,謝謝大家!

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