勵志文案勵志演講稿

青春勵志理想演講稿(通用11篇)

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演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在日新月異的現代社會中,演講稿應用範圍愈來愈廣泛,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的青春勵志理想演講稿(通用11篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

青春勵志理想演講稿(通用11篇)

青春勵志理想演講稿1

親愛的老師,同學們:

大家好!

每個人都有五彩斑斕的理想,有許許多多的理想,當老師、醫生、軍人……這些理想就是一盞指路的明燈,它會指引你到達成功的彼岸。

我的理想就是當一名舞蹈家,之所以有這樣的理想,是因爲我從小就喜愛跳舞,我要爲我這個理想而奮鬥,要奮鬥就會有挫折,不管有多少的挫折我都會爲這個理想而奮鬥,我不能讓我這個理想成爲泡影。

這個舞蹈家的理想是從我6歲開始的,只要我聽見音樂我就情不自禁的手舞足蹈的跳起舞來,慢慢的我喜歡上了舞蹈,我喜歡舞蹈那樣的婀娜身姿,高難度的動作,還有那氣質優雅的身材。

在學舞的過程中,我努力的練習,有時痛的叫人撕心裂肺的,汗水從額頭上大顆大顆地流下來,正好可以洗淋雨澡呢!可在沒把這個動作做到位,就會受到老師的批評,同學的譏笑,這時自己總會流下眼淚,反問着自己,爲什麼我做不好呢?這樣我就會更加的努力的學習。練習,因爲我不想讓同學譏笑以及老師的批評,這就變成了我練舞的動力。

有的時候想放棄,但只要想到“只要有恆心,鐵杵磨成針”我就會付出自己最大的努力,使自己成爲最好的。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”“千里之行,始於足下”只要我有恆心就會成爲舞蹈家。

如果我成爲了舞蹈家,我會鼓勵自己的學生,讓他們要向自己成爲舞蹈家的目標去奮鬥,而遇到挫折,這是對自己的鍛鍊,不要氣餒,在困難的時候,要看到努力,要看到奮鬥,這樣就不會失敗。

這就是我的理想,理想是人生導航的燈塔,我們每個人都應該有自己的理想,爲了理想,每個人不懈地去實現,把瑰麗的理想變成現實。

我的演講完畢。

謝謝大家!

青春勵志理想演講稿2

親愛的老師,同學們:

大家好!

每個人,都有大大小小的夢想。可有些人沒有想過,你的夢想是不是真的能夠實現?你是否真的能爲此努力?

有個人,他家境比較困難,但他從小有一個夢想,就是能考上今年的文科狀元。在溪流的另一邊,也有一個人,也有一個“狀元夢”,可他與前一個人的家境完全不同,他家裏十分富裕,他的父親也是縣令,大概是個貪官吧!

他們有着共同的夢想,可卻做了不同的行動。窮的孩子,學習非常的刻苦:三更眠,五更起,把精力全都又在了學習上,儘管如此,他還覺得自己有很多問題需要學習。而溪的另一邊,富的孩子,天天好吃懶做,他說,就算自己考得分數再低,他父親大人也會託人讓他考中狀元,所以,今年的狀元非他莫屬。如此,窮的孩子的知識越來越淵博;富的孩子,惰性越來越強了,成天遊手好閒。

到了考試那天,他們到了考場。窮的孩子很快做完了試題,並認真的檢查了幾遍。富的孩子一看到試題,覺得很難,於是趴在桌子上睡着了。

窮的孩子終於考上了狀元,而富孩子連名字都沒寫到卷子上,所以即使託人也沒用。

我從中明白了:爲之,則難者亦易矣;不爲,則易者亦難矣。什麼事,只要去努力,你一定能成功。

所以,爲了你的夢想,你一定要努力。加油!加油!加油!我一定行!

我的演講完畢。

謝謝大家!

青春勵志理想演講稿3

親愛的同學們:

大家好!

風中翩翩起舞的蝴蝶,天空中漂浮着的悠悠白雲。它如詩一般的境界,如夢一般的醉人,它是你所要追尋的夢嗎?

此刻,窗前正端坐着一位亭亭的少女,她的臉上夾帶着一絲絲的愁意。那是因爲她的心中懷有一個美麗的理想,她期待理想能夠成爲現實。可是現實的生活的艱難卻使她的理想難以成真。

陽光雨露滋潤了理想的種子,七彩之花在爲理想而綻放,面對着藍天白雲,她在訴說着自己追夢的心語。

年幼時的她,曾因爲一幅畫改變了自己的命運,由於一位美術老師的鼓勵,一顆理想的種子埋在了她的心靈深處,她想要成爲一名優秀的藝術家。理想的力量催促着她前行。

但是,她所處的環境是不允許的,一個在農村裏生活的孩子,本來家裏並不寬裕,所以,她不可能受到良好的教育。哪怕是一個專業的美術老師都不可能。

難道。她就這樣輕言放棄了嗎?她就這麼容易屈服嗎?不,放棄這絕不可能。沒有良好的環境可以努力去創造,沒有好的老師可以自學成才,但絕不能放棄,因爲這是她的理想。

隨着時間的流逝,漸漸的,她畫畫技巧越來越嫺熟,就在小學六年級時,學校開展的優秀作品選拔賽中,她的作品不但得到了好評,而且幸運的貼在校內的宣傳欄裏。這種小小的榮耀足以滿足她那純潔的心靈。

每天清晨,旭日東昇,她懷有一個好心情面對生活,面對嶄新的世界,窗外的草兒已長得十分茂盛,花兒開的格外鮮豔。風兒吹過來,混合花香和草香吹捲到她的窗前,彷彿是自然的活力在催使着她一般,讓她要爲自己的理想努力和堅持不懈的奮鬥。

她是一個平凡的女孩,但因有了理想而變得不平凡。她擁有一個遙不可及的理想,她要爲自己的理想堅持不懈的奮鬥,付出艱辛去追求,理想的道路使她變得更堅強、勇敢,她相信,有夢纔有未來,有夢纔有遠方。

其實,故事中那個正在理想道路上徘徊的女孩就是我,理想的旅途中,我彷彿是沉睡在搖籃裏漸漸長大的孩子,每成長到一個階段,我就感到理想離我越近。

太陽總在有理想的地方升起,月亮總在有理想的地方皎潔。在理想的道路上,我要以持之以恆的信念去奮鬥,因爲理想是我走向成功的動力。

我的理想之路是遙遠的,我必須把它走下去,現在,理想成了我旅途的夥伴,我因理想而奮鬥,爲理想而努力,爲了一個理想,更是爲了自己,我常告訴自己“不要害怕走前面的路,不要害怕冒前面的險”,要爲自己的理想而堅持、而奮鬥。因爲只要我堅持到成功的那一刻,驀然回首,那麼一切艱辛都隨淚水逝去,一切的悲傷都隨喜悅帶走。

爲了我的理想,我願放棄嬉戲,玩樂。理想的征途雖然很漫長,但是隻要我堅持不懈,我相信絢麗的成功之花,定會綻放在我理想的路上。

青春勵志理想演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

當同學在某個地方摔倒護着是失敗之後,我們最好的方式就是鼓勵他(她)!鼓勵,就是對一個人的失敗最好的詮釋方式,那個人也會同樣很開心,你一句鼓勵就換來了別人的開心,也不用花錢,何樂而不爲呢?

有一次六一兒童節的時候,我記得一個四年級的舞者在臺上摔倒了,當時場上頓時一片鴉雀無聲,然後那個舞者的班級的同學卻忽然喊起加油來,舞者一臉驚訝,後來笑了笑繼續跳了起來,而且跳的'異常完美,這個四年級的舞者一舉奪魁!鼓勵並不是他們臺下商量好的,而是一個同學發起的,可見,他們的班級是多麼的團結,多麼友愛!這就是一個四年級孩子的班級,一個很團結的班級,他們互相鼓勵,互相幫助!

鼓勵,是一個人人生中必不可少的,鼓勵你的那個人,總會是對的!

青春勵志理想演講稿5

親愛的同學們:

大家好!

今天,我要演講的是關於奮鬥勵志的演講稿,首先,請允許我給大家講一個哲理故事

從前,有四個非常瘦弱的男子,他們走進了非洲的一片茂密的叢林中,他們一起扛着一隻非常沉重的大箱子,在叢林中艱難的一步步往前行走,他們此行的目的是爲了跟隨隊長探險,他們對大箱子裏面的東西也並不知道,他們只有一個目的,就是要走出叢林,將箱子交給隊長的一個朋友。在路途中,因爲隊長突然患疾病,卻因爲沒有醫生救治,不幸長眠於叢林中了。在彌留之際,他意味深長的對同行的三位夥伴說:“這是我親手做的箱子,我現在沒法行走了,只能拜託你們把它交給我的朋友手裏,到達之後,你們會得到比金子還貴重的東西。”

說完之後,隊長就去世了,他們在埋葬了隊長之後,就扛着箱子繼續趕路。隨着時間的推移,他們的體力越來越耗盡,糧食也越來越少,當然,道路也越來越難走了。但是,他們總是在困難的時刻,想起隊長的囑咐,他們最終還是鼓起勇氣,繼續艱難的往前行走。

終於,皇天不負有心人,他們最終還是戰勝了困難,走出了叢林,將箱子交給了隊長的朋友。可是,隊長的那個朋友對他們的突然到訪感到很驚訝,原來,他根本就不知道隊長會給他送去東西。於是,他們一起打開箱子一看,箱子裏面裝的居然是一堆無用的木頭!

故事講完了,同志們,聽到這個故事,您有什麼感觸呢?故事的表面看起來愛崗敬業演講稿,隊長給他們的只是一箱無用的木頭。其實,他卻給了他們行動的目的,使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——奮鬥。從哲學角度上講,人不同於其它動物之處,就在於人會勵志向上,有奮鬥精神,也具有高級思維能力。我們人類不能像其它動物一樣渾渾噩噩地活着,人的行動必須有明確的目的和奮鬥的目標。

在座的各位朋友們,聽完這篇勵志演講稿,你是否找到自己奮鬥的目標,如果沒有,趕緊尋找自己的目標吧,因爲有了目標,人生才能完美,有了目標,纔有奮鬥的方向,讓我們共同爲了自己的目標而奮鬥吧!

如果今天不走快點,那麼明天可能就要用跑的了,後天也許就要看不清前進的方向了。何必去管理想會不會實現呢,向前走向前奔跑就是了。有的時候理想會比較近,有的時候理想會很遠,但是它們總會實現的。

坦白說,自己只是不想在這短短的一生中留下太多的遺憾,可是我似乎總是在等待,把理想留在將來,把努力留在明天,拿來一本書翻了幾頁想等到下次有空的時候再看,那些本該今天要完成的事情,總是想到等等再做,然後經這麼一放下,就再沒有然後了。

這段時間情緒並不是很好,總是回想着自己,回想着昨天,踏上社會的這些年,發生了很多事,見過各式的人。可是這一切,就這樣無聲息的過去了。

在別人肆意說你的時候,問問自己,到底怕不怕,輸不輸的起。不必害怕,不要後退,不須猶豫,難過的時候就一個人去看看這世界。多問問自己,你是不是已經爲了理想而竭盡全力了?

我的演講完畢,謝謝大家。

青春勵志理想演講稿6

人生的道路漫長,預期的理想要經過無數次的挫折與失敗,才能實現。

當我們面對一個遠大的目標時,如果沒有持之以恆的精神,半途而廢,那麼結果顯而易見!不會達到成功的彼岸。可見,一種持之以恆,堅持不懈的精神所具有的偉大的力量。古今中外,多少名人志士的成功都是我們最好的典範。他們正是經過了一遍一遍的努力,持之以恆學習,才修成正果!醫學家李時珍自小立志醫學,對醫學難題不斷地思索與實踐。他翻山越嶺,不怕嚴寒酷暑,尋求醫道,用了30餘年的時光,終於完成醫學鉅著《本草綱目》,成爲一代醫學名家。

國畫大師齊白石從小刻苦勤奮,對繪畫的學習和創作能持之以恆,堅持一生,終於成爲一代國畫大師!戲劇家莎士比亞的成才故事也是被人們津津樂道。他自幼家貧,卻刻苦勤奮,不畏世俗和現實的壓迫,執着地用他手中的筆,寫出了《哈姆雷特》、《羅密歐與朱麗葉》等不朽的戲劇大作。後人稱讚他的劇作爲不屬於一個時代,而屬於所有的世紀。

居里婦人曾說,我們必須要有恆心!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的。無論代價多麼大,這種事情必須做到!我們應該能從以上的故事中,深刻的理解持之以恆,勤奮學習的價值!可見,只有持之以恆的努力,纔可能走向成功。在我們學習中同樣也是如此。只要持之以恆,勇攀高峯,不輕言放棄,就一定會學有所成,實現我們美好的理想!

我們今天還只是個平凡簡單的小學生。

但是我們應該學習前輩們持之以恆的精神,從一點一滴做起,培養良好的學習習慣,並且堅持不懈的努力!總有一天,我們會用炙熱的熱情,去譜寫生命的華彩樂章,實現我們奮鬥的目標!

同學們,讓我們共同努力吧!爲了我們美好的明天!

青春勵志理想演講稿7

親愛的老師們,同學們:

上午好!

今日我演講的題目是:爲夢想衝刺。

是的,終於,憧憬已久的這一天到來了,爲夢想衝刺的一天來了,拼搏的季節終於到了。是該我們亮劍的時候了。

當我們今日再次聚在這裏時,每位同學都又有了一個新的名字:高三的戰士。高一是基礎,高二是關鍵,高三是決戰,這是各位最熟知的一句話。

經過了高一的鍛造,高二的歷練,如今我們終於站在了決戰的起點,決戰意味着什麼?決戰意味着炮與火的考驗,血與淚的洗禮,進與退的選擇,成與敗、生與死的決斷。那麼,高三的勇士們,你們準備好了嗎?

準備好了嗎?我們時刻準備着。自從來到中學的那一天起,我們每個人就肩負起了一種使命,一種追求卓越的使命,一種戰必勝、攻必克的使命,一種不達目的決不罷休的使命。使命在肩,責任如山,我們一直在奮鬥者,前進着。終於,憧憬已久的這一天到來了,爲夢想衝刺的一天來了,拼搏的季節終於到了。

應該說高三一年是艱鉅的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實,每一分、每一秒都是我們的陣地,都是我們趕超別人的機遇。

這一年我們面臨多次考試,而我們必須珍惜每一次,因爲每次考試都是我們揚劍出鞘的時機;而同時我們要養成一種淡然的心境,大將風度;不爲成功而滿足,因爲那是失敗的前兆,不爲眼下的失敗而懊喪,因爲每一次失敗中都孕育着下一次成功的機會。

有人說,高三是艱難的,我不這樣認爲,因爲胸懷夢想、鬥志高昂的人,最感到欣慰的就是奮鬥的過程。

高三會教給我們奮鬥,每個人都有無盡的潛力,每一個人都有無窮的提升空間,不經過一年血戰,也許我們永遠發現不了自己身上蘊藏的能量。所以高三註定是精彩的一頁,我們會留下最美麗的奔跑的身影,譜寫生命中最燦爛的奮鬥詩篇。

可以說,中學的學生屬於勝利,我們的學哥學姐已用鐵的事實給出了的證明。高考就是戰場,如今身處高三的我們是衝鋒在最前線的戰士。我們的任務,不僅僅是將勝利保持下去,還是要將他舉到前所未有的高度,不打折扣的超越前人。

雖然時間縮短,任務繁重,但,這又怎樣?這隻能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰鬥力,只能讓我們贏得更漂亮,雖然時間縮短,但畢竟我們還有6個月的時間,這6個月,我們必須萬念歸一,殊死搏鬥,咬緊牙關,堅持到底。

我們要堅信自己的實力,在6個月的時間裏,有什麼事情我們辦不到?在接下來的時間裏,有很多事情是未知的,但一件事除外,那就是堅持努力的人必能創造奇蹟。

之所以說它已知,因爲這已是被千百遍證實的真理,但我想我們無需舉過去的例子,那已是明日黃花。我相信,最震撼人心的奇蹟將會在接下來的九個月出現,將由拼搏的你創造。

最後,我還想再問各位一次:決戰,你準備好了嗎?我不要各位用語言回答,我們將用行動給出最漂亮的答案.

青春勵志理想演講稿8

同學們:

開學以來只有兩個月,你們中的很多人給我留下了非常深刻的印象。學習態度極其踏實認真刻苦的人很多,如某某某等等。數學思維非常敏捷而深刻的人不少,如某某某等等,也有偶爾靈光一現的同學,如某某等。今天,你們請我來就期中數學做個總結,其實這個總結我在課上說過,數學期中考試大家表現還不錯,但這個場合,這個機會,我想說點別的,我想給大家鼓鼓勁,加加油,和大家探討一些問題,給你們提一點建議。

我的第一個建議是:你應該承認高三是你人生的轉折點。可能還有些同學孩子得過且過,或猶豫不決,表現在行動上是聽課走神,作業落實不好。其實在你們面前路不是很多。

你試想一下,第一條路你能馬上出國留學嗎?事實上決定出國學習的同學已經都走了,學託福的學託福,學雅思的學雅思,基本上已經準備的差不多了,都快走了。因此這條路被Pass掉了。

第二條路你能拼爹嗎?如果你有一個好爹媽,能找個熟人拖點關係上個大學,但也不可能是好大學,或者也只能在自主招生中加點分,但這也幫不了多少。當然很多人沒有這樣的好爹媽,當然即使沒有你也犯不着回去責怪他們。因此這條路也基本上被Pass掉了。

第三條路你是富二代嗎?即如果我家很有錢,有企業將來也不愁沒出路,也不用上什麼大學嗎。其實沒有或者極少,你們中絕大多數都是父母用工資含辛茹苦撫養成人的,因此你們也做不了富二代。這第三條路也被Pass掉了。你無路可逃了,其實你還是比較看重自己的成績得,還是比較希望依靠自己的奮鬥來贏得自己的地位和尊重,也就是說你註定不會裸奔的。

我的第二個建議是:學習中抓落實很重要。有一個數學式子很有哲理:0.9365=0。意思是說假如每天你學懂學校要求的90%,一年下來你其實明白的非常少。試想一下,你們中很多人其實聽課聽懂了90%了嗎,作業得分到達90分了嗎,總結反思知識和方法掌握了90%了嗎,我想我要現場調查的話,你們中很多人會選擇沉默。那你會說,老師按您說我們都完蛋了?不會的!關鍵是你們的態度,如果你要向你的目標邁進,你要變化,你要發展,你做出正確的行動。

比如,從提高聽課效率,提高作業質量,積極答疑總結等方面緊跟並達到或超過教師的教學要求,如果一次達不到,多來幾次複習,在前面那個式子前一個係數m,也是可以趨向於1的,相信你,你要馬上行動起來,抓好落實,一步一個腳印的,只要你得行動越堅決,你重複的遍數越多,你肯定能行的!

我的第三個建議是:學習中意志堅定尤爲關鍵。有一個保齡球效應很有說服力。10+10+10+10+10+10+10+10+10+10=300。就是說如果你意志很堅定,每天你的表現可以得到滿分,那麼最後高考你一定是黑馬,你會創造奇蹟的!因此,我有了奮鬥目標,有了行動計劃,這個計劃有短期的,長期的,當然是很好執行的科學的計劃,只有你堅持不懈地走下去,你肯定有成功的一天的。

李開復說:做你的自己!你可以說,高三了,做的你自己,拼了!你可以說,爲理想拼了,爲家庭拼了,爲社會拼了,其實都是爲了你自己!

我就說這麼多,希望你們有收穫!好的,謝謝大家的聆聽!

青春勵志理想演講稿9

各位老師、親愛的同學們:

大家好!

有人說生命本是一場漂泊的旅行,遇見了誰都是一個美麗的意外。我珍惜着每一個能夠讓我稱做朋友的人,因爲那是能夠讓漂泊的心駐足的地方。有時候會被一句話感動,因爲真誠;有時候會爲一首歌流淚,因爲自然。要歡樂,不止此時,而是一生!

我的幸福,是纏綿在你的謊言中,永遠不願醒來;我的歡樂,是盪漾在你的柔波里,盤踞在你的心裏;我的滿足,是能夠每一天融入你的脈動,聆聽你的心律;我的心願,是和你一齊在甜蜜中徜徉,在艱辛中跋涉,哪怕吃糠咽菜,平淡無奇……我不奢望榮華,不祈求富貴,只想和你走過的地方,都是我們愛的足跡。

採一點晨曦,裝點一天的清新,捧一把陽光,溫暖一季的情緒。雨中瀟灑走一回!採一點晨曦,裝點一天的清新,捧一把陽光,溫暖一季的情緒。雨中瀟灑走一回,有人說錯的時間遇上對的人是一場傷,在對的時間遇上一聲嘆息,可我在什麼時間遇上了你是一場沒有相遇的開始,也是一場沒有結局的憂傷。真正痛苦的人,卻在笑臉的背後,流着別人無法明白的眼淚,生活中我們笑得比誰都開心,可是當所有的人潮散去的時候,我們比誰都落寂。

僅有淡淡的想你,淡淡的流眼淚,我期望你堅強!我一向在尋找知心的朋友一向在找一分能夠給自我的真誠,似乎真的很難過,因爲我想自私的把你藏在心裏而卻是永遠永遠。想想這一切很難很難除了子裏行間的愁和思念,又能做什麼,只要你歡樂,幸福。我的笑就會心底升起。

生命本是一場漂泊的旅行,有時會讓你開心,有時會讓你痛苦,有是會讓你無法自拔。真的是難以想像,難以折磨,一向以來,喜歡寂寞,也習慣孤獨,在喧鬧的人羣中,想着的總是逃離。一個人的安靜,真的很好。寂寞是一種美麗,孤獨是一種享受。

其實生命原本就是一場孤獨的旅行,我們在自我的哭喊聲中孤獨地降落,又將在別人的哭喊聲中孤獨地離去。生命始終只是一場孤獨的跋涉,每一步都在生與死的界定之間穿行。

年少時總期望能夠和一些人一生相隨,期望那些愛和溫暖能夠一路相伴。長大後卻終究明白,繁花會凋零,盛宴會收場,當繁華落盡,曲終人散,留下的唯有一地蒼涼。人世間沒有什麼能夠是永恆,所謂永不凋落的玫瑰其實只可是是一種虛假的擺設,美麗卻終歸了寂寞。

渴望流浪,喜歡漂泊。曾夢想着在遙遠的異鄉夜色中獨行,一盞盞細數江邊的漁火,曾夢想着在遙遠的異鄉的街頭佇立,一任寒涼的夜風漸漸地穿透身心。曾夢想着在夜色下臨海而坐,感受海浪逐波的繾綣。流浪的心象那片片飄舞的落葉,在清風中訴說自我千年的心願。

生命是一場漂泊的慢旅,相聚之後會分開,遇見之後將告別。陪伴我們的不必須懂得我們,溫暖我們的不必須能相伴。那些愛恨悲歡,聚散離合就像繁花,也像盛宴,都將隨着季節的遠去,隨着時光的流失而凋落,留下的是繁華之後的冷清。

以爲能夠生死相隨的人也許半路會迷失,以爲能夠一生不變的誓言也許最先會沉落。以爲自我放不下的東西其實並不重,重的只是我們太在意的心。以爲自我一生不忘的愛其實很輕,輕的會在某一個起風的黃昏,輕輕地隨風飄落。很多時候,我們愛上的只是一個幻影,愛着的也只可是是我們夢想中的感情。

真愛雖在遠方,但思念卻很真。心存期望,懷揣着夢,勇往直前,義無反顧,甘情緒願……

青春勵志理想演講稿10

大家好!

面對一條河流,歲月如斯,背後的小樹早已婆娑一片樹林,無人會注意柳林後還會有聆聽杜鵑溪水的身影。暮然回首,成長的腳步深深淺淺,卻都給我留下了永恆的快樂。

成長的滋味到底是什麼呢?這是一個不的答案。在成長的過程中我體會到了,也品味到了。成長中,我們不斷地觸碰着新鮮的事。童年時,在父母愛的港灣裏遊玩,邁進圖書室裏,我又被一篇篇文章所吸引,從中讀了陸游的悲,李白的狂,但我仍在吟誦,仍在想,像在午夜微醒時聆聽窗外隨風而來的鈴聲,又像在月牙高升時觀賞閒適萬種的睡蓮。這讀書中的快樂,又豈是這隻言片語所描繪?

漸漸我已長大,幸福快樂更如雲集般而來。生日聚會上盡情盡興地狂舞,田間夏令營的篝火都留下說不完的快樂!雖然涉世未深,但是我自有我的快樂。走出戶外,把摩肩接踵的街市和背後的嘈雜全都拋到九霄雲外去了,走出喧囂,看看書外的景緻,春有小雨如甘泉,冬有大雪如鵝毛,還有風中雨中的回憶如貝雕。走出校園,才知道這是我成長中的快樂。

也許有人會問,你的成長就都是快樂嗎?有沒有煩惱,有沒有失敗?當然有,不過,在我看來,失敗挫折猶如一枝青橄欖,初嘗酸澀,細品甘甜,人們常說,滄桑是一種美,都是歷盡滄桑才能體味真正的人生,這挫折和失敗就是人們在生活中摸爬滾打留下的創傷與皺紋嗎?記得有位哲人說過:“人活着就要犯點錯誤,犯錯誤就是長見識。”其實,挫折和失敗是送給人們的禮物,它將給人們帶來幸福和成功,這不正說明失敗也是一種快樂嗎?

狂風時做捲起的浪,平靜時做閃亮的波;綠色時做亮麗的花;金色時做迎風的果,向世人展示:我們成長的幸福、快樂!

青春勵志理想演講稿11

親愛的老師,同學們:

大家好!

心態決定你的態度,而態度決定你是否會成功,良好的心態不僅會對一個人在生活方面產生良好的影響,也會在他的性格習慣上產生無法估量的益處。反之,如果一個人以一個不正常的心態面對世界,那麼他必將會被世界所拋棄。

在初中的時候,我有一位心態有問題的同學,他從小父母離異,是爺爺奶奶把他養大,由於他從小沒有感受過什麼父母親情,所以在平時與他相處時,總能在他的眼神中看到他的自卑,可以說他對一切事物抱有一種厭惡的心態,平時學校有什麼活動,他總是做出一副不屑一顧的樣子,上課老師讓他回答問題,他總是眼睛一斜,雙手向後一背,嘴也不張,反正就是不說話,死豬不怕開水燙的樣子,爲此,他可沒少被老師懲罰,別人以爲他這樣子是一種酷,但實際上他的心態已經被扭曲,在他的心中除了自己,誰都是完美的,他是害怕自己不如別人。最終,他不得不退學去公立學校,在我看來,他一生的命運也會像他的心態一樣,逐漸凋零直至枯委。

另一個人他也是我的同學,但與前一個截然不同,他是一個積極的人,每天都以開心來面對生活,即使被老師批評了,也依舊不會影響到他,並且他會更加關注老師所批評的錯誤,他有一頭精幹的短髮,是標準的學生頭,每天早上起牀,當我們還在睡眼朦朧的情況下,他早已起牀收拾好了一切。每天的早讀他總是聲音最大,並且座得筆直,因爲有他,我們每天早讀都不會被值班主任抓住,每當上課,他那雙烏黑的大眼睛,總是盯着黑板不放,並且老師一提問,他就把他那細長的右手舉得高高的,但是不知爲何,他的成績總是提不高,老師也找過他好多次,讓他改進他的學習方法,提高效率,但他成績還是那樣。雖然每次考不好,但他從沒有放棄,依舊是保持積極的心態拼博努力,我們也經常諷侃他,跟他說:“夏哥,你的努力與成績成反比呀!”但他總是面帶微笑地回答說:“沒辦法,天生就這智商,勤能補拙呀!聽完他的話,我們也就灰溜溜的走了。最終,功夫不負有心人,他中考成績一躍而出,成功考上了重點高中的火箭班。

心態對於一個人影響重大,不要總是發牢騷,要保持積極的心態,既來之,則安之,努力做好眼前的一切,相信未來一定不會虧待你。

我的演講完畢。

謝謝大家!

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