精選話題責任的作文彙總九篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家整理的話題責任的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
話題責任的作文 篇1
什麼是責任心？責任心，是指個人對自己、對他人、對家庭、對社會所負責的認識、情感和信念，以及承擔責任和履行義務的自覺態度。責任心與自尊心、自信心、進取心、事業心、同情心相比，是“羣心”中的核心。“人人一份事，事事盡責任，萬事貴在責任心。”
責值的昇華。具有高度的責任心，靠着堅強的意志才能不斷的超越，才能向着“成爲你自己”的目標不斷奮進。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書裏寫過這樣一句話“人的一生可能燃燒，也可能腐朽。我不能腐朽，我願意燃燒起來。”書中主人公保爾·柯察金堅強的意志、燃燒的精神是非常值得我們學習的。不管從事什麼工作，不管遇到什麼困難，一旦具有這種燃燒的意志，就能產生強大的責任心，就能戰勝一切艱難困苦。
首先，責任心與使命感緊密相連。使命感是一種促使人們採取行動，實現自我理想和信仰的心理狀態，是決定人們行爲取向和行爲能力的關鍵因素。富有使命感的員工，一心牽掛在工作上，沒有他人的督促，也能出色地完成任務。正是這種對事業上的強烈使命感，成就了一個從印刷學徒工成爲美國開國元勳的富蘭克林。其次，認真完成任務是責任心的最佳體現。在《把信送給加西亞》這本世界暢銷書中，哈伯德寫道：“年輕人所需要的不只是學習書本知識，也不只是聆聽他人的種種指導，而是更需要一種敬業精神，對上級的託付立即採取行動，全心全意去完成任務——‘把信送給加西亞’。”只有這種主動完成任務的人，才能將成功的福音，變成眼前的現實。這種人纔是高尚的，可貴的人。
不久前放映的一部電影《背起爸爸上學》感動得多少人熱淚盈眶。電影說的是一個16歲的農村少年，以優異的成績考取了師範學校，面對着癱瘓在牀無人照顧的父親，無奈之下賣掉了全部家產，揹着父親走進校門，開始了漫長而艱辛的求學之路。一個“背”字，不僅體現了父子之情，也體現了孩子對家庭的責任。有報紙評論說他“背”起了責任。正是這種久違了的反哺情結，震撼着人們的心靈，呼喚着人們的良知。
話題責任的作文 篇2
責任，像一道無形的枷鎖，有人，會因沉重而痛苦，崩潰，也有人，卻借它來磨鍊自己，使自己日趨完美。
世間萬物，每一樣，都有屬於它的責任。草的責任，是給世界抹上一份綠色；花的責任，是讓世界因自己而美麗……可以說，大千世界的一花一草，一沙一石，即使再微小，都有能爲人類，爲世界奉獻的責任。這是宿命，是天註定。
首先，從最平凡的人說起——清潔工。雖然，他們沒有被任何人記住面孔，記住名字，但他們同樣有屬於自己的責任。他們是城市的清潔者，是垃圾的搬運工。他們不畏艱辛，不怕寒冬酷暑，蚊蟲蠅蚋。髒亂的廁所，他們打掃過，臭氣熏天的垃圾桶，他們翻看過，可他們沒有怨言，始終堅守在自己的崗位上，承擔着屬於自己的責任。而且，他們任勞任怨，心地善良。有時，人們會見他們翻垃圾桶，而露出厭惡的神色，可他們卻置之不理，大有幾分“橫眉冷對千夫指，俯首甘爲孺子牛”的氣勢。這樣的人，難道不值得我們欽佩嗎？
其次，對於那些被追捧的明星演員，他們的責任，也是格外重大。那些演員的每一場演出，都要費盡多少汗水啊！臺上一分鐘，臺下十年功。他們在臺上把最好的自己展現給大家，一個不然，就會遭到無數的吐槽，差評，就會毀掉自己的職業生涯，壓力大，責任重，表現好，他們難道不該受到我們的敬重嗎？
最後，該說說我自己了。我，也有一份沉甸甸的擔子。我——一名語文課代表，必須要帶領大家在學習的道路上越走越遠。得語文者得天下，誰不想做一個腹有詩書氣自華的人呢？語文，能提高我們的文化修養，豐富我們的課外知識。所以，每當別人出去玩時，我就在家裏“啃書”，當別人上網打遊戲時，我在家裏“煮書”，這是我的責任，一份獨一無二，與衆不同的責任！我循序漸進，循序漸進，再循序漸進，把它完成得盡善盡美，我願爲之奉獻，樂爲之供奉，這是我的責任！
書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。知識就是學海，責任是我的一艘獨一無二，與衆不同的小船，讓我乘着這艘與衆不同的小船，在學習的道路上勇往直前！
責任，使我與衆不同，我因責任而與衆不同！
話題責任的作文 篇3
責任，是每個人生來就有的，從你“呱呱”墜地的時刻起，你的肩上就擔滿了責任。有的人承擔了領導國家的責任；有的人承擔了保衛國家的責任；也有的人承擔了其他責任。也許這類人的責任和前兩種人的相比，根本算不了什麼，但即使是在小的責任，我們也有義務把它承擔起來，這就是一種使命。不管任何時候，我們都應學會去承擔責任。
“啪”一聲巨響後，整個班都靜了下來，連根針掉落聲音也能聽見，兩個正在打架的同學也鬆了手，只聽見手錶指針的“嗒嗒”聲。大家齊刷刷地向窗外望去，只見玻璃不見了，玻璃碎片落在地上，像很多的碎鑽石，在陽光底下閃閃發光。
隨着一聲尖叫，大家都被嚇壞了，開始唧唧喳喳的沸騰起來。那兩個打架的同學也嚇壞了，他們走過來說：“班長，這怎麼辦呀！”“先彆着急，對了，你們有沒有受傷啊？”我說。他們搖了搖頭。我繼續說：“那好吧，還算慶幸，這樣吧，你們先把玻璃碎片收起來，然後咱們去找老師。”
“報告。”“進。”我們走進去，他們倆說：“老師，對不起，我們把玻璃打碎了。”老師聽後嚇了一跳趕忙問：“你們沒受傷吧。”“沒有。”“說說吧，到底怎麼了？”他們把事情重新講了一遍。我說：“對不起，老師，是我的錯，如果我把他們倆拉開就不會把玻璃打碎了，是我的失職。”他倆也說：“老師，我們也錯了，我們不應該打架。”老師臉上嚴肅的神情漸漸消失，慈祥的說：“鑑於你們三人勇於承擔責任，我就不再說你們些什麼了，但是懲罰還是有的，這兩天的值日就歸你們了。”
我們很開心，因爲我們勇於承擔責任，老師並未多說我們，只是教導了幾句，並告誡我們不能再犯了。
不久，新的玻璃換上了。我們也結束了自己的懲罰。
是啊，只要勇於承擔自己的責任就能擺脫一些困境，把大事化成小事，令很多事情都有一個令人滿意的結果。
話題責任的作文 篇4
當母親懷胎十月，在你呱呱落地的那一瞬間，母親承擔了她的責任，而你，在你降生的娜一刻，你就有了責任。
歌德說過，“你的責任是什麼?把你面前的日常事情完成好就是你的責任所在。”而人處在一定的社會關係中，必然隨之產生一定的責任。每個人在社會中扮演着多種而不同的責任。每個人在社會中扮演着多種而不同的責任，身爲子女的我們，應承擔孝敬父母的責任，作爲學生的我們，應承擔學習的責任，在我們對他人做出承諾的時候，應承擔履行諾言的責任……
無論你處在一個什麼地位，有着多麼大的權利，只要你處在社會中，必然要承擔形形色色的責任。但是，我們時候能自始至終地承擔好自己的責任呢?如果不能，後果又將是怎樣呢?
1967年8月23日，前蘇聯宇航員馬洛夫在勝利完成任務返航時，發現降落傘失靈，而導致這一切的只因爲地面檢察人員責任心不強，忽略了一個小數點。由此可見，承擔責任也分兩種：一種是認真、仔細地承擔了責任;一種是馬虎了事地”承擔“了責任。二者雖都承擔了責任，但後果截然不同。
人生應該如蠟燭一樣，聰頂燃到底都是光明的。只有積極承擔責任，纔不枉此生，活的有價值!
話題責任的作文 篇5
責任不是一個甜美的字眼，一個人真正地成爲社會一份子的時候，責任作爲一份成年的禮物已不知不覺地卸落在他的肩上。它是一個你時時不得不付出一切來呵護的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦。這樣的一個十字架，我們爲什麼要揹負呢?因爲它最終帶給你的是——人格的偉大。
曾在政治書上看到一個故事，講述的是20世紀初的一位美國意大利移民弗蘭克，他經過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導致了他不平凡的經歷。他破產了，儲戶失去了存款。當他帶着妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數字般的債款。很多人都問他：“你爲什麼要這麼做呢?這件事你本沒有責任的。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒有，但在道義上，我有責任，我應該還錢。”
償還的代價是三十九年的艱苦生活，當他寄出最後一筆“債務”時，他輕鬆地呼了一口氣，說;“現在我終於無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責任，也給世界留下了一筆寶貴的精神財富。
責任的存在，是上天留給世人的一種考驗，許多人通不過這場考驗，逃匿了;但有的人承受了，雖付出了不少的艱辛，但卻留下了美名。逃匿責任的人，他們或者隨着時間消逝了，沒有在世界上留下一點痕跡;或者是遺臭萬年，永遠遭受人們的唾罵;而勇於承受責任的人，他們的生命當然也會隨着時間消逝而消逝，但他們卻會長時間地活着人們的心裏，這是勇於擔當“責任”的精神使他們不朽。
材料中的那個天黑了都不肯回家，站在路邊哭泣的孩子，爲什麼他爲回家，因爲他要站崗，他擔負着等待父母回來的責任。所以別的孩子早散了，可他卻能爲了責任，堅守崗位，寧願站着哭泣，因爲他懂得這是他的責任。
願我們所有的孩子都有這樣的心靈，責任從小就在那裏長大。願我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發出淡淡的、金子般的光輝。
責任是一種義務，是我們不能放棄的，所以我們在做每一件事的時候，時刻要有責任意識，這樣才能把這件事做得更好。
話題責任的作文 篇6
責任——渲染生命輝煌
“天下興亡，匹夫有責”。正如顧炎武所說的有責任者，如石中之竹，堅定不屈；如雪山松柏，挺拔蒼翠；如冬日之梅，傲骨凝寒。有責任者，撐起責任，同時也撐起了中華民族的脊樑。
有責任者愛國
人之責，莫過於對國之責。文天祥系南宋的責任，舉兵抗元，被俘後寧死不屈作《正氣歌》已明己志，滿腔愛國情永照汗青。岳飛精忠報國，率岳家軍血然沙場，譜寫出一首慷慨悲歌，使敵人聞風喪膽。陸游因對國之責任，至今不忘國家，一句“王軍北定中原日，家祭勿忘告乃翁”充分表現出他的偉大因對國之責任，他們渲染生命的輝煌。
有責任者豪邁
曹操立於滄海之邊，寫下“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其裏”。表達他一統天下的豪情壯志，蘇軾被貶他鄉，因有責任他發出了人有悲歡離合，月有陰晴圓缺“的無限感慨。劉禹錫被貶，秋日裏一句”晴空一鶴排雲上，便引詩情碧宵“將他樂觀豪放的.情懷錶現的淋漓盡致因有責任，他們豪邁，他們樂觀，他們渲染生命的輝煌。
有責任者冷靜
面對死亡，譚嗣同冷靜至極，臨刑發出了“死得其所快哉快哉”的呼喊，屈原面對腐敗王朝發出了他人皆醉我獨醒的感受，這份冷靜又使責任而倍發耀眼的光芒。
因有責任，纔有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國；
因有責任，纔有“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄”的豪邁；
因有責任，纔有“泰山崩於前而不倒”的冷靜。
因有責任，生命輝煌！
話題責任的作文 篇7
我自認有太多太多的毛病。終於有一天，不負責任這個毛病，給我惹下了一個不大不小的禍。
我們班有九個學習小組，每一組選一個組長，而我，就是第九組的組長。老師說：“當上了組長，你就要對你的組員負責，看着他們背書，檢查他們的作業。”於是，我開始按着老師的要求，一絲不苟地檢查組員們的作業和背書情況。可是後來我發現，我的組員都很優秀，於是我便放鬆了下來。每天，組員讓我檢查作業，我看也不看就說：“好了，檢查完了，你走吧。”組員給我背書時，他們只要給我背個開頭，我就不耐煩地說：“好啦好啦，你都會背了，很流利。”然後直接拿着紅筆，在他們的書上籤個“過”字，就把書扔給他們，自己出去玩兒了。
就這樣，我的組員一天比一天懶，有的不寫作業，有的不背書，還有的乾脆不聽課。但是，在老師朝我們組長了解組員情況的時候，我總是說他們都很不錯。
可是，謊言總有被識破的那一天。
一天下午自習課，老師上抽查課，抽查課就是老師對本班學生的課文背誦情況和知識的積累進行一次大抽查。突然老師叫道：“劉悅欣，你站起來，背一下第16課《與時間賽跑》要求背誦的那一個自然段。”我心裏暗暗叫苦：慘了！她是我們組的組員。哎呀，他沒揹我就給他簽過了，怎麼辦呀？我心裏突突直跳。果然，劉悅欣支支吾吾了半天，也沒摳出一個字來。同學們都用懷疑的目光看着她。老師也疑惑不解的問：“怎麼了？你把書拿上來我看看。”劉悅欣面如土色，把語文書遞給老師。老師翻開第16課一看，上面有一個大大的“過”字。老師皺着眉，仔細地打量着我們組的每個組員。之後，老師把我們組的同學都挑了一遍，誰都不會背。老師問他們這是怎麼回事兒？其中一名同學，就把事情的來龍去脈都告訴了老師。我心想：完了，白爍，接受懲罰吧！
老師聽了之後果然生氣極了，大聲喝道：“白爍。沒見到過你這麼不負責任的班幹部。以後這個小組長你也別當了！”
唉~這就是不負責任惹的禍呀！如果當時我沒有懶惰，認真履行自己的職責，我就不可能失去這麼好的職位。
話題責任的作文 篇8
強烈的責任感，是作爲一個人所最起碼的品質！
你不同意 難道你以爲中華民族那麼多的傳統美德，比責任心要重要的還有許多
無論是什麼美德，都離不開責任心，作爲一個合格的中華民族的兒女，必須要具有強烈的責任感。
孝敬父母，是中華民族的傳統美德。我們孝敬父母，報答父母對我們的養育之恩，是對父母負了責。
關愛下一輩的成長，是中華民族的傳統美德。我們愛護兒童，使祖國未來的花朵茁壯成長，是對子女負了責。
義字當先，是大思想家孟子所提出的美德。爲朋友兩肋插刀，赴湯蹈火，滴水之恩當涌泉相報，是對朋友負了責，是對良心負了責。
其實上面所提及的，都是對自己負了責。我們應該對自己負責，對自己的良心負責，對自己的七尺男兒之軀負責，對自己的生命年華負責，不應虛度青春，而要使之過得清清白白，轟轟烈烈。
責任有大小之分。
小責也就是剛纔所提及，孝敬父母，關愛子女，幫助朋友，也就是“忠”。
大責則是對國家負責，對民族負責，對人類，對這個世界負責。
伯夷與叔齊，在武王伐紂時，曾慷慨力諫，指責其武王身爲臣子卻要討伐君主，乃是不忠不孝之徒，雖然武王天性仁慈，放了伯夷與叔齊一條生路。可他們哥倆本着對君主的責任，對殷商的責任，寧死不食周粟，終餓死於荒山。雖然他們這種行爲在今天看來過於迂腐，可相較起那些以“識時務者爲俊傑”的兩面派，要強上千百萬倍。
秦始皇，勵精圖治，臥薪嚐膽，振興秦國，終一統天下，結束了春秋戰國長年的戰亂，使天下百姓安居樂業，統一幣制，統一文字，興建長城以保衛江山。自此，統一的華夏民族才真正形成。他的行爲，爲天下百姓負了責，對祖國負了責，更對民族負了責。
62歲的老將關天培，以兩門大炮，數百名士兵，勇戰國外列強數十艘戰船，重創敵人，終因寡不敵衆自刎英勇就義。關老手下數百名軍士，面對列強大炮，無一退縮，全部犧牲。他們的行爲，對天地良心負了責。
布魯諾曾因堅持哥白尼的“日心說”，遭羅馬教會焚燒而死，他的行爲，爲真理負了責，就如同他所說的：“我的價值，未來終究有人會認識到的！”
對國家，對世界的負責，不僅僅是以上先烈的任務，更是我們每個公民所應該必須盡到的義務。對國家，我們應增強自己的民族自尊心和自信心，增強民族自豪感，以自己的行動爲祖國增添光彩。對世界，對子孫後代，我們必須要堅持可持續發展戰略，以行動來保護環境，在不損害環境承載能力，不損害後代的要求下，尋找滿足當代人的途徑。
責任，是每個人都應該具有的最起碼的品質。
話題責任的作文 篇9
每擔負起一種職責，往往伴隨着承擔相應的責任。寬闊的街道，之所以那麼整潔，是因爲有了清潔工人無怨無悔地承擔責任；擁擠的交通，之所以每輛車能有序通過，是因爲有了交警風雨無阻的承擔責任。責任看似平凡，實則偉大，我歌頌這平凡而又偉大的責任。
責任——堅持不懈
在我班，最有特色的亮點之一便是“人人有事做，事事有人做”。每位同學不僅都有屬於自己的職責，而且還能把這份責任履行到位。你看，那桌椅的擺放是多麼整齊呀！那是蔡美軍和黃開明堅持不懈的功勞；你瞧，那粉筆盒和講臺整理的多麼到位呀！那是林思炎的“日常習慣”；你望，那教室每天都是如此美麗呢！那是美化小組的辛勤付出……在教室裏，每天你都能看到每位同學忙碌的身影，這是在履行作爲學生共有的責任——努力學習。儘管這些責任顯得那麼平凡可見，但它們卻能讓我們懂得做人的道理。我讚頌這堅持不懈的責任。
責任——偉大無私
如果說我們是祖國的花朵，那必然離不開園丁們的辛勤培育。在我校，每一位教師都承擔着許多責任，但他們總是任勞任怨地爲我們付出着，無時無刻不在爲我們着想。就拿我校最偉大無私的一名五十七歲教師——張國平老師來說吧，就在不久前，他正在辦公室裏認真仔細地爲學生們整理試題，但就在那某一瞬間，他因心臟病突發，倒在了地上，當被送到醫院時，已經不幸離世了。這個消息讓全體師生萬分悲痛，就連在他生命的最後一秒鐘，他還在爲自己的學生着想，爲教育事業而努力奮鬥，履行着這神聖而又偉大的使命！我讚頌這偉大無私的責任。
責任——不求回報
在我們的日常生活中，最爲常見的責任便是那父母偉大無私的愛了。父母給予了我們生命，就無怨無悔爲我們付出一切，小到走路，大到爲我們的未來着想，只要是對我們有益的一切，他們都會竭盡全力的讓我們得到，從來不向我們索要一絲一毫。就來說說我的父母吧，我的母親不僅每天都在外面辛苦的工作，而且快到我放學時便會飛快地回到家中爲我做飯，儘管所有這些非常勞累，但她一想到我一切勞累就全部煙消雲散了，我回到家總是能品嚐到美味溫暖的餐食。我的父親經常出差，但他也無時無刻不在爲我着想。我讚頌這不求回報的責任。
責任不僅僅是堅持不懈、偉大無私、不求回報的精神，更是每個人的一種偉大使命，這平凡的責任令我讚頌。
