勵志文案勵志作文

成長勵志的作文錦集六篇

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在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的成長勵志的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

成長勵志的作文錦集六篇

成長勵志的作文 篇1

“爸!媽!我回來了!”我推開門,興沖沖地叫着,“我獲獎了,我的《勞動的滋味》獲得了學校作文競賽二等獎!”我一邊炫耀着自己的成績,一邊把鼓鼓一包髒衣服扔在一旁。 “是嗎?”爸爸點了點頭,一眼瞥見那鼓鼓的一包髒衣服,臉上頓時晴轉多雲。“這是什麼?”他問道。“哦,這是上一週換下來的髒衣服,帶回來讓媽洗的。”我一邊漫不經心地回答,一邊喜滋滋地從書包裏拿出那本獲獎證書,打開後,送到爸爸面前。誰知爸爸沒瞧上一眼,把手中正看着的一本書往桌一丟:“獲得了個二等獎連衣服都懶得洗了?你知道勞動的滋味是什麼?你也不小了,該學會自己洗衣服!”爸爸指着那包衣服看着我。

我一下子驚呆了,本想得到一番誇獎,誰知得到的竟是這樣的“犒賞”,再說,我平時的髒衣服,不也常常帶回來了嗎?一肚子委屈涌入眼眶,淚水順着臉頰滴到了那本打開的榮譽證書上……

“哎,你也真是的,怎能責怪孩子呢?他在學校裏學習也夠忙的,這衣服就讓我來洗吧!”

媽丟下手中的活兒,拿來盆準備搓洗。爸爸見我還在一旁,責怪媽媽說:“你把衣服放下,今天讓他嚐嚐勞動的真正滋味!”我再也受不了,冰涼的水,如針刺般地折磨着我白嫩的手指,鑽心的難受……

下午,媽媽回校給畢業班學生補課去了,我正氣鼓鼓地坐在桌旁做作業。這時爸爸來了,他拿出鑰匙,打開辦公桌裏面那個不常打開的抽屜,從抽屜的最底層,拿出一疊發黃的獎狀,放到我面前。

“先進教師”,“優秀教育工作者”、“優秀班主任”一個個鮮紅的大字一下躍入我的眼簾。爸爸指着這疊獎狀對我說:“你看看這些獎狀吧,都是你媽媽的,你以前知道她獲過這些獎嗎?她得了獎,把所有的榮譽都鎖在這抽屜裏,然後不聲不響地做着家務,既要照顧你奶奶,還要照顧你上學,是多麼不容易啊!”

我關上房門,一件件熟悉的往事涌上心頭——

媽媽教小學畢業班語文,又兼班主任,常常備課、批改作業到深夜,既要關心學生的學習,又要關心學生的生活,每次回家她都默默地幹這幹那,那雙手都裂開了,像松樹皮似的。可她從不說自己取得了什麼成績,得到了什麼榮譽,也無一句埋怨的話。她常常鼓勵我要做默默無聞的小蜜蜂,不要做大吵大鬧的知了。

她像無數母親一樣,勤勞、善良、樸實,用自己的行動,無聲地教育着下一代;而我得了小小的二等獎,卻飄飄欲仙了,這多麼叫人慚愧呀。想到這些,我連忙把自己的那本榮譽證書和媽媽的獎狀一同鎖進了抽屜裏。

就這樣慢慢長大

歲月,是一本無言的書,我們在翻閱時,也已不知不覺地長大了。在翻閱的過程中,我品味到了人生百態、喜怒哀樂。

長大的過程十分緩慢……

兒時,在鄉下的我是名副其實的“瘋孩子”,鄉間的每條小路上都撒下了我歡樂的足跡。每逢下雨時,便是我和小夥伴們最歡樂的時光。雨,淅淅瀝瀝地落下,站在院中的我,擡頭仰望天空,張開嘴“吃雨”。小夥伴們見狀便問:“雨水好吃嗎?”我故作高深地說:“當然,各種口味的都有。”說完,我還故意咂咂嘴,裝出十分享受的樣子。於是,夥伴們紛紛張開嘴“吃雨”。雨停了,我們還爭相說出雨水的味道……我就這樣,在童年的無知中慢慢長大。後來,我上小學了,便離開了小村。每逢長假回來時,爺爺奶奶總會拿出一些珍藏已久的零食給我吃。每當要再次離開時,奶奶便要我等一下,拿出一個用塑料袋包了幾層的袋子,叫我在路上慢慢吃。我打開看時,總禁不住鼻子發酸:裏面總是我兒時最愛吃的東西。有一回的奶糖幾乎都化掉了,可我卻覺得那是我吃過的最好的糖,這糖裏裹着奶奶對我的牽掛……我就這樣,在那融化了的奶糖般的愛中慢慢長大。

如今,我已踏入初三了,電腦、電視對我來說應該是“絕緣體”了,可是貪玩的我卻下不了狠心與它們告別。每次“忙裏偷閒”被媽媽發現而得到訓誡,長篇大論不絕於耳,我總是頗感不耐。直到那天放晚學——我剛出教室,就被一陣寒風來了個下馬威。到了校門口,媽媽已在寒風之中等了,她給我披上一件外套,說:“冷吧?快穿上!”一股暖流從我全身流過,我坐到後座,突然發現媽媽只穿着一件單薄的襯衫!原來,媽媽把自己的外套脫給了我……一路上,媽媽還是一如既往地數落我,不過,在我聽來,那些話語卻不像往日般刺耳。回家後,媽媽便感冒了,不過她一句抱怨的話也沒有說,這使我更加愧疚……我就這樣,在媽媽無止盡的“嘮叨”聲中慢慢長大。

就這樣,從童年的無知出發,在甜蜜的愛的包圍中,伴着殷切的希望,我慢慢地幸福地長大……

成長勵志的作文 篇2

在成長之路上,或許,他們不能在迷惘的黑夜給予我滿天的星辰,卻如同一盞盞小橘燈,用點點滴滴的亮融化黑暗;或許,他們不能在漫漫旅途中永遠將我陪伴,卻如同一個個落腳點,讓心靈在小憩中找到方向。他們的幫助,使我在感激中成長,在成長中銘記。

本來實在不想和同學一起去問那道都令人乍舌的習題,我明知道自己一定會聽得不知所云,但還是勉強答應了。我將題目遞給老師,老師從滿桌的卷子和練習冊中擡起頭,微閉了一下疲勞的雙眼,接過題目仔細思考起來。“嗯……哦,是這樣……”老師拿起一張白紙,一邊工整而迅速地寫下題解,一邊爲我們講解着。同學在一旁時不時發出恍然大悟的聲音,而我卻漸漸跟不上思路,雙眼迷茫地瞪着這些稀奇古怪的符號。“好了,你們都懂了沒有?”老師再次擡頭,用探詢的目光望着我們。“唔……差不多吧。”我咬咬嘴脣,言不由衷。“真的嗎?不懂一定問。”猶豫片刻,我小聲囁嚅:“其實……其實還不太懂。”“哪裏不懂?”“這裏。”我指着題解中的第二行。“那我再慢講一次,要認真聽。”我感激地點點頭,聚精會神地思考着老師的每一句話。題,終於迎刃而解,隨着我恍然大悟的表情,老師也笑了笑,長舒了一口氣。此時,午自習的鈴聲歡悅地響起,替我道出了愉快的心境。是的,我感激於老師的幫助,更感激於那幫助之中的理解與耐心。

還依稀記得忽然忘記演講詞的那一刻,我突如其來的尷尬和評委質疑的眼神。草草收尾後,一個人來到早已空出的休息室裏,呆呆地望着空蕩蕩的黑板,再抑制不隹眼淚,索性捂住雙眼,坐在空無一人的休息室中痛快地大哭一場……當發泄接近尾聲時,忽聽到旁邊有個略微發顫但很柔和的聲音:“怎麼了,哭成這樣,不至於吧?”我頓時擡頭,那張臉的輪廓在淚水中模糊而忽遠忽近,看見的只是關切的表情以及遞來的紙巾。“謝謝……我比賽沒發揮好……”我一邊哽咽着,接過紙巾。擦淨淚水,擡起頭,那張略顯蒼老和浮腫的臉變得清晰。“好啦,下次別再和自己過不去啦。”她脖子上掛着一張證件,想必是比賽場地的管理人員。“看你哭得這麼傷心,還以爲出什麼事了。不就是一場比賽麼。”她擺擺手,一副歷經滄桑的模樣使我釋然了許多。慢慢,心情在她的安慰下平復下來。“謝謝您。”“沒關係,哦,我得鎖門了,出去吧,孩子。”她不大利落地從兜中掏出鑰匙,眯着眼睛吃力辨認。哦,原來,她只是這樣一位普通的老人,給予了我最質樸與真實的幫助,卻在我心裏留下了褪不去的暖。

也許,他們終究會在以後的歲月裏,忘記自己對別人的幫助和關懷吧。因爲他們在太多人心裏播下了感恩的花種。然而,我不會忘記,因爲它們在成長之途上盛開了一路繁花。而我,亦要將這美麗的花種,在溫暖的心靈淨土上播灑。

成長勵志的作文 篇3

記得第一次拔牙是在去年元旦的時候。媽媽對我說:“你口裏的恆牙已經長出來了,而乳牙還沒掉,所以你要去拔掉乳牙!”一聽媽媽這話,我嚇出了一身冷汗,問媽媽:“會不會疼啊?”媽媽笑着對我說:“其實拔牙不可怕,只要忍一忍就好了,拔掉了乳牙,恆牙纔會有小房間住呀!”聽了媽媽的話,心裏鼓起了一絲勇氣,但是心裏還是有點兒害怕。

於是,我跟媽媽來到了勝利路口的牙科診所。上了二樓,一位醫生阿姨接待了我們。阿姨讓我先躺在了一把椅子上,躺在那裏,我心裏撲通撲通地跳着。接着,阿姨拿來了針要給我注射麻醉,她看見我緊張害怕的樣子,笑着安慰我說:“小朋友,別緊張,打了麻醉,拔牙一點兒都不痛。”注射完麻醉之後,她又拿來一把大鉗子,叫我張開嘴巴。只聽“咔嚓”一聲,阿姨的大鉗子上就夾着一顆白白的牙齒,阿姨忙把一團棉花球塞進我的嘴裏,並對我說:“小朋友,是不是不太痛呀?你也很勇敢,記住半個小時以後才能拿掉棉花球哦!”我笑着對阿姨點了點頭,並對媽媽說:“媽媽,幫我把小牙齒帶回去做個紀念好嗎?”媽媽點了點頭,並對我說:“好的。”

在回家的路上,媽媽對我說:“你克服了自己對拔牙的恐懼,很了不起,下次遇到任何事,都要勇敢一點,不要因爲一點小小的疼痛而害怕喲!”聽了媽媽的話,我點了點頭。

成長勵志的作文 篇4

沒有陽光,小小樹苗又如何成長爲參天大樹?沒有陽光,我們又怎麼有健康的身體?同樣,成長也需要陽光.在我記憶的長河中,也有這樣的一縷陽光照耀在我成長的路上.

天,陰沉沉的拉下來了臉,我埋着彷彿有千斤重的頭,兩隻有點兒僵硬的手緊緊捏着手中60分的考卷走在回家的路上.那鮮紅而又刺眼的墨水,蒼勁而又有力,如一柄匕首般深深刺痛着我的心.爲什麼?我在心中大聲的質問自己,這麼簡單的考卷我卻只考到了60分!

我······以後還能像往常一樣考到好成績,博得老師的喝彩嗎?

就在這我萬念俱灰之時,它――那縷陽光出現了,淺黃的殼,兩隻彎而又長的觸角――是的,那是一隻蝸牛.一隻蝸牛,但它卻是一隻正在奮力向上爬的蝸牛,只見那隻蝸牛揹着它那無比沉重的殼,正邁着老爺爺一般的步子一點兒一點兒的向上蹭.重重的殼,飽經滄桑的一對角,這一切似乎都預示着它不可否認的失敗.不出所料,不到一分鐘,它便如一粒子彈似的"嗖"一下,重重摔在地上,看着都讓人感覺疼.我在心中暗暗嘲笑着這隻老蝸牛的自不量力:"一隻老蝸牛算個什麼東西?竟妄想爬上這參天大樹!簡直就是癡人說夢."

蝸牛失敗了?是的.但令我意想不到的是,它並沒有因這小小的失敗而垂頭喪氣,一蹶不振.相反,它並沒有要離開的意思,而是又一次背上了它那重重的蝸牛殼,又一次拖沓的爬上了樹,它堅持的行爲使正準備離開的我放慢了腳步.但同時,這也使我有些糊塗了,既然"10"已經又退回了"0",那再從這遙遠的"1"到"10"之間再走一遭還有意義嗎?當人從人生的巔峯又重重的摔倒在人生的低估,還有還返的可能嗎?思考間,只見那隻蝸牛已經又爬上了一段距離,正當它即將爬到原來的位置時,它又一次摔下來了,又一次變回了"0".但從它重重的蝸牛殼上,仍然看不到半點沮喪,它一次又一次的`爬起來,摔下去,爬起來,摔下去......

不經意間,那原本黑漆漆的天空,彷彿沒有那麼暗了——正如我心中的小屋——天空中,隱隱有幾縷陽光穿過了層層黑雲,透射過樹梢,透射過空氣,透射過我的心。冥冥中,彷彿有一句話從我心中飄過,卻留下了深深的烙印:“是啊!只要有堅持不懈的毅力,持之以恆的心,又有什麼是做不好的呢?”

從此,那縷陽光開始陪伴着我的前進,走過人生的低估,飛過成功的藍天,遊過無垠的大海,每每遇到困難時,都是它在警醒我不要放棄——也因爲那縷陽光,我的成長才得以那樣的精彩,生命才得以如花一般的絢麗,爛漫。

成長勵志的作文 篇5

如果有人問你,你哭過嗎?你一定會回答,恩。這就對了!如果你挫折受的多,那麼,你的成長就是一個很好很完全的過程,失敗乃成功之母,如果你失敗多了,你就瞭解到它完整的方法,就會熟能生巧,最後會成功。這像我們學習一樣,卷子,總會做錯,題,總得被抄。我們那天不在刻苦學習?我們做錯了怎麼辦?有一個人去背、去想嗎!?

如果你想成功,就必須再去思考這道題,如果,你覺得自己無能爲力、放棄了,那你覺得前途還會好嗎?如果你一直這樣,不要說前途好,比一路蜿蜒還要壞!這是爲什麼?你放棄了!別人付出了,付出了99%的汗水,然而,只包括%1的天份,%1的天份誰都有,爲什麼得來的結果不一樣呢?懶惰,都怪大家懶惰!全是懶惰惹的禍!懶惰搶走了我們的前途,搶走了我們美好的生活…怎麼去打跑它?需要付出!你用汗水克服懶惰,付出99%的汗水,你就是天才,你不怕累,不怕苦,纔可以。之所以那些詩人、作家…等名人都是窮人的孩子,是因爲他們珍惜時光,爲了美好的現在!現在科技發達了,人們的生活富裕了,還會有人想古代一樣勤奮嗎?我們不要自哄自,不要自己騙自己,只要不懶惰,你也會成爲像諸葛亮、劉備…那樣的人才的!

即使我們現在已經長大了,你會覺得我們再學已經遲了,不,我們多大學都可以,只要付出努力,付出汗水!

成長勵志的作文 篇6

她帶着父母的叮囑、牽着家人的希望、揹着自己的夢想,懷着一顆忐忑的心來到了學校。在這裏,迎接她的是一片嶄新的天地:高大雄偉的教學樓,窗明几淨的教室、琳琅滿目的實訓器材、寬敞平坦的運動場,整潔優雅的校道……

第一次拿到老師發下來的銀行卡時,她感覺手中沉甸甸的,心裏百感交集。這可不是一張尋常的銀行卡啊,這張卡里面存放的不是錢而是國家播種的希望;卡里儲蓄的不僅僅是她們的生活費用,更是政府對大家的關懷與呵護。政府的關愛是那麼的溫暖可感,像媽媽的心那般的溫柔體貼。

明亮的教室裏,老師風趣的講課語言、嚴謹的操作演示,讓同學們心馳神往,躍躍欲試,學習效率不斷提高;優美的校園中,那隨處都能聽得到同學向老師、領導、教官問好的聲音,是多麼甜美,多麼悅耳,讓學校充滿了快活的氣息。課堂上,同學們在努力學習文化課;實驗室裏,同學們一心一意地做實驗、搞研究,有不懂的地方,請教老師或是同學,彼此之間取長補短、都在努力提高自己的動手能力,共同奮進。在這優美的校園裏,她找回了昔日的自信,如魚得水,如飢似渴,孜孜不倦的學着、練着、珍惜着……她知道,這裏就是她――夢開始的地方。

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