勵志文案勵志作文

青春勵志作文(集錦15篇)

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無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的青春勵志作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

青春勵志作文(集錦15篇)

青春勵志作文1

很多人都說,青春是一生中最美好的時期,他們很想回到青春。一提到青春,我們首先會想到的是美麗的容顏、活力四射的同學、純潔的友情。但更應該被我們瞭解的不是表面,而是青春的深層價值。

青春的價值在於努力奮鬥,勇於拼搏。身處的年華,努力奮鬥是擁有光明未來的前提。“一寸光陰一寸金”,我們不應浪費每分每秒,應當做有益於自己的事,學着填滿生活,好好奮鬥,努力前行。我們應在青春年華明確自己的目標。譬如在初高中時,每個人或多或少都會明確自己未來的就業方向。朝着這個方向勇敢去闖、去拼搏,我們處於青春年少,不必擔心自己失敗。我們不該做那未嘗試便放棄的人。同時,我們應樹立良好的價值觀與道德準則:“做事先做人”,努力使自己成爲德才兼備的少年。這將使我們在未來有能力成爲社會的棟樑,回饋社會對我們的栽培。

青春的價值在於熱忱付出,努力奉獻。很多人認爲付出僅僅在國家層面才能被稱爲“好”。實際不然。我們在生活中的付出也可以鼓勵到他人。在水滴籌上捐贈十塊錢看似是件小事,可千千萬萬個十塊錢匯聚在一起對一個絕望的家庭來說卻是救命的稻草。當老奶奶不幸摔倒自己卻行動不便無法起身,你的一個攙扶則會成爲她的依靠。當他人遇到困難,我們應盡力幫助而不是退縮;當事情危害了我們的個人利益,我們也不應有失偏頗地處理。若每個年輕人都積極幫助他人,傳遞正能量,那社會將會十分美好。

毋庸置疑,奉獻在國家層面也十分重要。古時有霍去病十七歲北擊匈奴,岳飛二十歲啓程抗金;近代有董存瑞十九歲捨身炸碉堡,江竹筠面對嚴刑拷打誓死不從;現今有“90後”醫生護士勇敢抗疫,救下千千萬萬人民。他們無一不是正值青春年少,可他們面對困境也無一不挺身而出。他們沒有因爲害怕死亡而退縮,而是堅定地衝上前去,保家衛國。我們是中華兒女,在不同的崗位上工作,但我們無一不肩負着使命。我們是祖國的“中流砥柱”,在面對困難時我們應勇敢承擔責任,不害怕奉獻、不抵制奉獻,我們應學會爲他人着想,學會付出。

青春的價值在於奮鬥,在於付出。希望每個人都能實現青春的價值,朝着成爲更好的自己的方向努力前行。

青春勵志作文2

與青春有關的日子裏,我們懂得什麼是朋友,什麼是家人,什麼是戀人,什麼是曖昧,什麼是知己。

與青春有關的日子裏,我們明白了付出,明白了社會的潛規則,明白了什麼都要靠自己,明白……

與青春有關的日子裏,我們告別了單存,告別了幼稚,經歷一些事以後,我們漸漸的長大,迎來了成熟,也迎來了孤單和憂鬱。

與青春有關的日子裏,有太多的無可奈何,有太多的不可思議,有太多的身不由己,有太多的感同身受,也有太多的遺憾。

與青春有關的日子裏,哭過,笑過,恨過,愛過,苦過,經歷過離別的悲傷,難忘重逢時的喜悅,又一次的離別,又一次的重逢,不知不覺得,我們習慣了。

與青春有關的日子裏,我們有很多要感謝的人,有很多對不起的人,當時間一分一秒的流走,我們只能在心裏感慨,在心裏爲他們祈禱,祝福他們。

與青春有關的哦日子裏,我們習慣了隱身,習慣宅在家裏,習慣寫心情,習慣聽悲傷的歌,習慣了一切的一切,可是卻習慣不了這樣的自己。

與青春有關的日子裏,有很多美好的願望,希望家人幸福,希望有情人可以天長地久,希望,,,,我們一直希望着,可是這些希望,需要我們自己的努力。

與青春有關的日子裏,想有很多朋友關心你,理解你,可我們總是傾聽朋友的苦水,自己的苦水只能咽在肚子裏,就是這樣,你變得堅強了。

與青春有關的日子裏,我們學着拿起,學着放下,學着體會人生路上的苦與樂,學着改變,學着做爸媽眼中的乖乖女,學着讓朋友喜歡自己,學着獨立。

與青春有關的日子裏,我們還是那麼的年輕,那麼的渴望被愛,那麼的想爲父母,爲朋友做些什麼。

與青春有關的日子裏,想做一個溫暖的人,想做一個快樂的人,快樂並懂得如何快樂,不輕易流淚,不輕易悲傷。

與青春有關的日子裏,認真的生活,少一點幻想,想要活的比夏天還要溫暖。

與青春有關的日子裏,永遠不放棄希望。希望可以被寵溺,被心疼。希望有被保護的感覺。希望可以保護好我想保護的人。希望有一天背上行囊,和他一起流浪。希望擁有白頭偕老的愛情。希望還可以笑着告訴別人要快樂,一心一意地給他們帶去溫暖。希望還可以見到很多個過度曝光的夏天和白雪紛飛的冬夜。

我們都活在自己的青春裏,漸漸的,我們成爲故事裏的主人公,帶着快樂,舔着傷疤,留下悲傷,夾雜着無數種的情感,都化作空氣,變成細雨,變成浮雲,永遠留在我們的青春裏!

青春勵志作文3

有一種頑強不屈叫小草,有一種孤芳自賞叫梅花,有一種傲然挺立叫白楊,有一種無私奉獻交綠葉,有一種奮鬥叫初三。——題記

正如花季般的我們捲入了初三的這場“戰爭”中。也許我們還在彷徨惆悵,安於享樂,可我們必須知道,這場“戰爭”的重要性,要知道有一種奮鬥,叫初三。

“養兵千日,用兵一時”,初三,正是我們奮起的時候,而在這個過程中,我們需要像梅花一樣,那樣的倔強,那樣的堅強。

梅花,她不似荷花的君子氣節,比不上桃花的天真爛漫,不像玫瑰那樣美麗動人,更比不上牡丹的雍容華貴……可她卻在凌寒中獨自綻放,正如“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”這句話,她的堅強不屈,着實令人爲之嘆服。

而我們,難道不應該像梅花學習嗎?學習她那永垂不朽的精神,學習她那即使沒有觀衆,也能孤芳自賞的高傲。所以,我們要堅強地走下去,即使再苦再累,我們也要清楚—有一種奮鬥叫初三。

奮鬥,爲的就是學更多知識,然而就可以說離夢想就進了一步。

夢想如糧食,讓我們有了無限動力,讓我們勇往直前;夢想如一泓清泉,滋潤着我們乾涸心靈;夢想像指路燈,指引着我們走向成功……但夢想的實現還需我們爲之奮鬥,必須知道—有一種奮鬥叫初三。

奮鬥,爲的就是讓自己不後悔,有一段美好的青春時光。

青春啊,是我們生命中的美好時光,就像水一樣,無論你握的怎樣緊,它總會從你的指縫中流走;無論你把它放在哪個地方,它總有一天也會蒸發掉……關鍵是看你怎麼做,你把它用在好處,它就有意義,用在壞處,就毫無意義。

青春也是一樣的,是看你想保留美好回憶,還是悲傷回憶?我想大多數人都會選擇前者,高爾基說過這樣一句話:青春是短暫的,知識是無窮的,我們要珍惜青春去學習無窮的知識。所以,我們必須努力,必須知道有一種奮鬥叫初三。

奮鬥,爲了他人,我們要奮鬥。

“滴水之恩,當涌泉相報”。父母爲我們做了那麼多,我們有什麼資格不努力呢?看着他們的黑髮一點一點的白了,我們還有什麼資格來抱怨學習累呢?而現在,我們唯一能做的就只能是努力讀書,來回報父母,讓他們不再爲我們操心。雖然這相對於父母爲我們做的,實在是小巫見大巫,但我們只有這樣做,纔不會讓自己覺得自己很沒用。所以,我們必須努力,知道有一種奮鬥叫初三。

有一種奮鬥叫初三,讓我們爲夢想,爲了青春,爲了他人,朝着奮鬥的方向努力吧!

青春勵志作文4

生活便是一個奮鬥的過程,我們活着就要奮鬥,每個人都要奮鬥,未來生存,因此我們是爲了活着而奮鬥,爲了生命而奮鬥。

黃花雖小,然它不遺餘力釋放自身獨特的幽香,靜靜地走完自身短暫卻充實的一生。它活着,它也奮鬥着。《平凡的世界》裏讓我們看到了許多黃花式的人物。

小說以陝北黃土高原雙水村孫、田、金三家的命運爲中心,描繪了一幅中國70年代中期至80年代中期農村生活的全景式畫卷。人生的奮鬥與拼搏,挫折與追求,夢魘與繁華,痛苦與歡樂,紛繁交織,蕩氣迴腸。從頭至尾,作者都在詮釋活着的意義:人生便是永不休止的奮鬥!只有選定目標並在奮鬥中感到自身的認真沒有虛擲,這樣的生活纔是充實的,精神纔會永遠年輕。

我一直欽佩勤奮的猶太人,他們明白:“假如要嚴守戒律,勢必要經受苦難承擔懲罰;假如要有所畏懼,勢必要人心向善;假如要不被同化,勢必要遭受排遣和鎮壓。”這個偉大羣體的預見性讓我們瞠目結舌,當我們還在埋怨作業繁多無暇娛樂時,他們已經收穫了艱辛後的喜悅。

蛹的奮鬥,迎來了破繭而出的瞬間;蚌的奮鬥,留下了珍貴的淚珠;唐僧師徒的奮鬥,喜得真經;教師們的奮鬥,使得桃李滿天下……這些道理我們都銘記在心,也經常激勵自身:“不歷經風雨,怎能見彩虹?”然而,難題沒頭緒、同學歧視的目光、孤獨單調的生活,在一次次的失落後,我們的熱情消失了,只能茫然地站在原地,向父母教師求助。不是說只要奮鬥,便會厚積薄發嗎?

原來,奮鬥是要連續的。“每個人都是一個宇宙,每個人的天性中都蘊藏着強大的生命力。”落花的感傷,往昔的眷念,春去秋來,從來都只是暫時的。而敏感的失落者喜歡將瞬間的難奈傾注於筆端。書寫的時候,心也不知不覺地跟着流淚,像對自身比較親比較愛的人訴說自身的苦悶與不安。也罷,舒坦了,就會忘記什麼纔是痛苦。若是無法真正釋懷,那也只是時間在搞鬼。可能數天後,當重新拾起過往沉甸甸的心情時,它已如青煙般散去。合上記憶,不禁釋然一笑:生活真美好!

朱自清先生曾說,

我裸地來到這世界,轉眼間也將回去罷?

但不能平的,爲什麼偏要白白走這一遭啊?

因而,

從現在起,我們開始奮鬥……

青春勵志作文5

青春,多麼美麗夢幻的.一個詞語,它如人生一樣,都是幸福的,可又充滿挑戰和艱辛。

青春如人生一樣,道路漫長,不可能都是平平坦坦,同樣有坑坑窪窪,我們可以把它當做我們要挑戰的對象,不畏懼,要勇敢,同樣可以做得很好。在我的生活中,有着這一位這樣的“陽光天使”。

他,是我的一個鄰居,人長得人高馬大,有些帥氣,處於雨季,他喜歡跳舞,夢想是能夠做一名舞者。可是,生活並不能夠盡他的意:在某月某日他發生了一場車禍,在車禍中奪去了他的右腿,這意味着他的天堂毀了一個失去了右腿的舞者。再也不能夠跳舞了,只能在輪椅上過着殘缺的生活。剛開始,他的求生意志很低,脾氣很暴躁,老是有種想要去死的衝動。可是有一天,一個小錫兵的故事徹底扭轉了他的人生。他開始丟開輪椅,開始練習站立,一次又一次的跌倒,一次又一次的失敗,並沒有消掉他對生活的信念……終於有一天,他站立了起來,陽光照射進房間,他的臉上閃爍了勝利的笑容,張開雙臂就像一個天使。有一天,我問他:你練習站立,老是跌倒,老是失敗,不痛不累嗎?他笑了一下,隨後語氣堅定地說:我當然痛,當然累,可我不會放棄,我對生活充滿了希望,我纔多少歲啊?處於雨季呢,怎麼可以因爲這一點小小的事浪費了我的青春?正是一次一次的跌倒失敗才堅定了我對未來的信心,即使不可以跳舞了,可是那又怎麼樣?我要做陽光下的小錫兵,做命運的主人!

是啊!生活中充滿了挑戰和坎坷,可我們不可以輕易的放棄,摔倒了就要爬起,告訴自己不許哭,我們要相信生活,鼓勵青春,即使生活丟棄了我們,但是我們還是不可以放棄一絲希望。在青春前方,有更美好的事等着我們。

動感的青春刺激着身體的每個細胞,汗水與笑容把青春本身塑造。繽紛的遐想舉着斑斕的嚮往,在熱望裏遠足。鋪張宣紙,用清淺的水彩——勾勒一個,奮鬥的春天。用光陰劃出美麗的弧線,告訴我們:抓住現在,蓄勢未來。青春很美好,我們要給自己勇氣,告訴自己:要努力地去堅強。

青春勵志作文6

往事已經很模糊,但我記憶中的雨卻一直伴我成長。

那是一個下雨天的傍晚,我舉着傘邁着自以爲優雅的步伐一次一次地往來於門前的馬路。爲什麼這麼做已經不記得了。但從那以後記憶最多的便是一個人發呆!因爲父母經常外出做生意,我要與外婆一起生活。外婆畢竟老了,和我沒什麼話說,也不太管我,而且很自然地以爲我很喜歡一個人靜靜地賞雨。現在回想起那時,還真詩情畫意呢!

似乎每一個我心情難過的時候,雨便輕輕的下着,像是一個老朋友一樣給我默默的支持。輕輕地,生怕打攪了我。他總是在無聲無息中給我安慰。與人們的語言鼓勵不同,他總是能伸出一雙“手”用行動鼓勵我,在無休止的黑暗中爲我點了一盞燈,一盞照亮每一寸心田的明燈。

印象中,雨也有脾氣。夏天的雨就是一個代表。他總是喜怒無常,往往前一刻還陽光燦爛。但下一刻就大雨傾盆。雨水嘩嘩地下着,伴着雷鳴像是在發泄一般,他吶喊着咆哮着,好似在訴說心中的不快。這樣的他是多麼的鮮活!

事物往往有兩面性,暴躁的他當然也有溫柔一面。我一直認爲春雨秋雨就是一個典型代表。春雨有一種含蓄美,他委婉,低調,溫柔。於是乎在他展示個人的氣質時同時也悄悄地滋潤萬物。相比之下,秋雨顯得那麼蕭瑟,他總是那麼沉默。我一直認爲秋雨過於委婉。總是在關鍵時刻停止下雨,他“妥協”了。但漸漸地我發現又有誰說得清“妥協”不也是一種成功呢?這樣一個多變的他怎能讓人不爲他着迷,拜倒呢?相對於春雨的輕柔、宛轉,夏雨的急促,寒雨則顯得那麼冰冷、傷感。每每對着寒冬的雨我都會想起一段文字:依然是無助的我,又退回了茫茫的大海上漂泊,我舉杯消愁,欲酒醒人生,誰知人了愁腸,反而化作了憂傷,池塘月下,水月鏡花,鏡中人憔悴,難解芬芳們就在這花好月圓夜,卻冷卻了我的詩情畫意。在最初的印象裏,冬天的雨就是那麼傷感,迷茫的,它熄滅了最後的一點希望,但他也讓我懂得了堅強與勇敢。

我擦去了秋雨的蕭瑟,告別了特有的溫婉,回眸春雨的溫柔與含蓄,卻不想下起了冷冷的冬雨,夏日的急促暴躁,始終讓寒冷的冬天綿綿不休。

這大概也就是青春吧,時而傷感,時而美好,卻總會在不經意中帶動火一樣的激情。有雨作伴,我們的青春應該會多樣多姿!

青春勵志作文7

夢想還是要有的,萬一實現了呢?最近這句話在網絡上引發了熱議,激起了許多網友的共鳴。這句話用詼諧的語調道出了每個人青春時期都曾有過的"夢想"。只是又有多少人將夢想變成了現實呢?

十幾年前,有一位剛二十歲的瘦弱矮小的年輕人在一家小公司做推銷員。每天過着朝九晚五的日子。然而誰也不知道有一個夢想正在他心中發芽。幾年後,在中國就業率日趨下降的時候,這個年輕人卻毅然決然的辭去了公職。創辦起了電商網站。一開始並沒有人搭理他,無人認可他的想法,但他沒有放棄。他常常上門挨家挨戶的推銷自己的產品和網站。他那瘦弱的身軀和平凡的樣貌下蘊藏着無窮的毅力與頑強,支持着他的青春夢。

十年後的今天,他的網站在中國無人不知無人不曉。他也成爲了中國新任首富,首屈一指的商界大佬。他的網站名爲"阿里巴巴",他是馬雲。

"我的人生只有兩條路,要麼趕緊死要麼精彩的活着。"這句話曾激勵了無數有夢青年。而說這句話的人本身就算是青春夢的代言人。

劉偉,一個熱愛音樂,喜愛鋼琴的青年,從十九歲開始學習彈奏鋼琴,學習用音樂抒發情感。並且於二零一一年登上了"中國達人秀"的舞臺,最終成爲了總冠軍。看到他的這些成就是否覺得他榮耀加身,光彩無限呢?然而對於兩袖空空的他來說,別人彈鋼琴用的是手,而他用的卻是腳。學鋼琴本就要求有一雙修長的手,而劉偉卻需要用更爲短粗地腳去演奏,其中有多少艱難困苦又有誰知道呢?如果沒有堅定的毅力,不懈的堅持,他又如何用腳按動音鍵,奏出生命頑強的樂章。他曾說:"我覺得現在每個人心裏最重要的就是珍惜你現在擁有的,努力去得到你未來想要的。因爲自己經歷了一些事情,有的時候需要告訴自己走下去,至少我還有一雙完美的腿。"正是他的這些話語與經歷,深深地影響着有夢想的青年,令我們既感動又振奮。

讓我們來設想一下,如果馬雲在社會的壓力下沒有辭職,沒有去堅持自己的夢想;如果劉偉在失去雙臂後也拋棄了自己的音樂夢想,他們現在又會怎樣呢?他們會後悔沒有堅持夢想嗎?

誰也不知道如今的夢想會不會成爲未來的現實,但我們現在青春正盛,正是擁有美好夢想與無限鬥志的時候。去奮鬥吧!去努力吧!去讓青春的夢想變成未來的現實吧!

青春勵志作文8

“傻根”、“阿炳”、“許三多”,一個曾經的羣衆演員,卻在近兩年迅速成爲了中國最當紅的演藝明星之一,這其間付出的甘苦只有他自己清楚。剛完成電視劇《烈火男兒》拍攝的王寶強,帶着自傳《向前進》出現在媒體面前。這部自傳,可視作王寶強“自導自演”的“青春勵志篇”。他用了半年多的時間完成了5萬字的初稿,不斷地在回憶裏回到自己的家鄉,那些舊日往事一幕一幕浮現出來。少林寺學武、北漂時代的地下室、羣衆演員的苦力生涯、累死累活的農民工生活、從天而降的《盲井》都逐漸清晰起來,他相信那個翻着跟頭的我,將繼續一路翻滾着前行。

在自傳中,王寶強談到了他不爲人知的家庭:父母就是普通種地的農民,八歲時我看到了一部電影《少林寺》,就想去少林寺學武,可爸媽只希望我老老實實地種地,做個莊稼漢,但無論怎麼管教他,他最後還是決定離家出走,離開他們時他哭着說:“我真不想種一輩子地。”就是這個決定改變了王寶強的一生,對他來說最快樂的一段時間就是在少林寺的生活,作爲少林俗家弟子學武,曾經和師弟打架差點掉下山去,也爲了過一個生日被師父狠狠打了一頓而發誓‘報復’師父……不過這段生活讓他學到了很多東西。自傳中既有成長的歡笑也有淚水,後來到北京後住進了地下室,以爲能拍到電影,卻發現得天天蹲活,在北漂時代和許多人一樣我碰到過騙子,也結識了朋友。最後在生活的壓力下,不得不成爲一個每天只掙25元錢的農民工,當時他曾想過回家,但爲了賭這口氣他咬牙堅持了下來。

命運是一種神奇的東西,就在一個河南小孩做農民工辛苦得沒有時間去想拍電影的時候,《盲井》最終落在了一臉雀斑的王寶強身上。

對於自己今後的表演之路,王寶強坦言:可學習的太多了,表演技巧方面我不太懂,接的角色我全是本色出演,是打心眼裏熱愛,當初看到《士兵突擊》的劇本時,我大吼‘誰是編劇,我要殺了他’。因爲許三多就是我,許三多雖然給人印象就是笨、憨、夯、木訥,但不管怎麼樣,我還是會這麼說,‘我就是許三多’,‘不拋棄、不放棄’、‘今天比昨天好,這就是希望’,許三多的語錄,同樣激勵着讓我渡過很多難關。

對於這本集回憶、日記等爲一體的口述自傳,王寶強說:“它是我成長過程的一個紀念,我想讓它告訴每一個心存理想的人,每一個夢想皆能成真。”

青春勵志作文9

不知從何時起,我便養成了在自習課看天空,在每一個忙裏偷閒的日子裏細數青春的碧綠光陰,感念全部未曾忘記的單純。

影象裏騎單車的少年,跌倒了爬起來笑着哭,側臉強硬的線條剎那熔化在流質的落日裏。任裹狹着強盛氣流的颱風咆哮着淹沒了死後成片的蘆葦。另有那坐在鞦韆架上裙裾搖擺的落漠側影,粉嫩的花顏在發側落落榮華,途經的風在脣邊留下灼痛的錯覺。這些都是影象中最美的韶光。

坐在操場上,輕嗅那迎面而來的風,那風中的濃重草香,綺麗的向陽,攙雜着新翻的土壤氣味,想起了誰人牽我手奔馳在綠草上,白竹籬邊的女孩子,甜美的笑掛在嘴邊,輕巧如振翅的蝶,當青春的影象消逝在來路上時,我才認識打聽越長大越孑立,沒有誰能永久陪着誰。

語文課,仍舊是我中意的學科之一,當語文教員終究講出那位從三流高中走出來的北京大學生時,我卻笑了,我歷來沒有輕蔑過那些筆墨忽然給我帶來的驚動。那一刻我才認識打聽,本來,不斷都是我們在猶疑,不斷都是那末柔弱。

之前,我不斷低劣的認爲青春是藏在春季裏,看不見,便沒法感知由於韶光的流逝,以是我們被滯留在最終的最終。正能量,小青春,我們應當用無盡的波折來磨平我們的銳角,漸漸油滑,漸漸成熟。

青春是起義的,卻佈滿着熱血;青春是猖狂的,卻富有熱情;青春是固執的,卻老是洗澡着陽光。每一小我都有差別的尺度,以是青春才如此綺麗多彩,只要本身帶着迷惑邁開腳步,隨着時鐘洪亮的“滴答”聲去勇敢尋覓,切身材會,方可知當中的奇妙。

這一起,時有桃紅柳綠,亦有彎路波折擾亂。或許你會覺得筋疲力竭,或許你被刺的鮮血淋漓,或許你會覺得苦不堪言。但千萬不要拋卻,陽光是那末好,時候是那末早。只要你咬緊牙關,奮力披波折,火線期待你肯定會是綠草如茵。

累了,有長着青苔的石塊給你休養。渴了,有甜美的清露伴你啜飲。青春是一扇鋪滿落葉的門,翻開了就再未合的住。發展是一段路程,白雲蒼狗般具有,假如地老天荒得太早,我們與青春能否還來得及作別?

以是我們應當以青春爲骨,勤奮爲翼,在廣袤的天空中越飛越高,越飛越遠。只要英勇,只要勤奮,明天才會變得愈加美妙,別再迷戀已逝的過去,瞻望未來,給本身一份無悔的青春吧!

青春勵志作文10

看過繁花三千,終是花飛葉落隨泥土,看落花滿天,卻掩飾不住斑駁流年,小橋流水,週日復始,但伊卻早已爲人婦,成了篷頭垢面圍着竈臺轉相夫教子的婦道人家。

“後來,我終於在眼淚中明白,有些人一旦錯過就不在……後來,我總算學會去愛,可你早已消失在人海”。打開音樂,正好是劉若英唱的“後來”,唱出淡淡的憂傷,淡淡的情懷,在得到與失去中慢慢領悟成長,其實每個人都有自己的青春歲月,曾經的任xing,想哭就哭,想笑就笑,不必在意別人說什麼,因爲我們有別人羨慕的青春,想愛就愛,想恨就恨,因爲我們年輕有的是時間和精力!

正如故鄉是用來懷念的,青春是用來追憶的,當夜深人靜,或百無聊賴之時,打開塵封的記憶,在腦海深處總有那麼幾個人,在你青春懵懂時與你擦肩而過,愛你的追求者,被你不屑一顧,你愛的又辜負了你的真情,不管是你愛的還是愛你的,都給青春年少的你上了一課,青春時愛來的容易走的更快,大多不被珍惜,有些事你在意了又能怎樣?只會讓自己身心疲憊或遍體鱗傷,當你在青春不經意的悄悄流失,不得不感嘆這也許是命,不再那麼較真和自己過不去,一切聽從命運的安排。

過去的終究會過去,時間是療傷的最好藥物,一切都會隨着流年消失,快樂的保留,不好的刪除,對愛過你的人心存感激,傷害過你的人最好辦法就是遺忘,有些人相見不如懷念。)小時候讀過一首小詩很喜歡記意深刻:分別時,郎才女貌,風華正茂,兩心依依,盼重逢,枕邊淚多少,一個是空中浮雲隨風飄搖,一個是地上小草任暴雨狂雪枯榮難料,待聚首啊,兩鬢如霜,人已老,心已焦,道聲好。欲哭卻笑,各自去了夢魂碎落陽關道……寫出了普通人之間的無耐,我們都是凡夫俗子,逃不過歲月的這把殺豬刀給我們的身心都刻下深深的烙印,生活的重擔壓的人喘不過氣心早已麻木,還不如保留青春年少時的好形象。

青春時代是一個短暫的美夢,當你夢醒時它早已消失得無影無蹤了——莎士比亞。一些事情,當我們年輕時無發懂得,當我們懂得時已不在年輕,如今只能用這淡淡的文字,寫下那美好又加雜苦澀的回憶!

青春勵志作文11

船,帆,航海——茅屋

在冥思苦想之中,做了空空如也的人。

瀟瀟對我說,她有了船……可是沒有帆。船?帆?我問瀟瀟:爲何要有船?又幹嘛還要有帆?瀟瀟驚異了:難道,你不想要一切?船上的一切?還有,束着紅飄帶的悠然的帆?我淡然的苦笑:要了哪些,就又是爲何?瀟瀟默然,過了好久纔對我說:“爲了去航海!”船,帆,航海……我看出瀟瀟對海的渴望與眷戀。

起風了,天地間都是那麼冷瑟瑟,我打了個噴嚏,狼狽的躲進了自己的茅屋,透過窗戶看窗外的樹梢被風颳得索索的響,東倒西歪的樹幹似乎在齊齊的練習彎腰,可是,我卻看見了奮力造帆的瀟瀟。“瀟瀟!”我喊,“快進來躲一躲,寒風,它會颳倒你!”“不!”瀟瀟堅持着,堅定的聲音被風颳得四散飛揚,但我仍能聽到她心底的聲音,看她額前凌亂的劉海,我在屋內唏噓着,盯着不肯停歇的瀟瀟。

下雪了,潔白的雪花自天地間紛紛揚揚的飄落,當第一枚雪花落在我的鼻尖上時,我就慌忙避入了我的茅屋,窗戶被一層薄霧覆蓋,我只看清了窗外一個模糊的人影,瘦弱的身軀幾乎要被白雪掩埋,可是好像還在“苟延殘喘”,來來回回,不肯停歇。我再也忍不住的衝出了茅屋,撲在她身上,要她馬上進屋取暖,任我好說歹說勸了千百句話,換來的卻是瀟瀟的穩如泰山。除了苦笑,就只有不解……

瀟瀟終於有了帆,她的帆好好看,真的束了一條紅色的長長的飄帶,上面還有雅緻的裝飾,一個個小鈴鐺在風中叮鈴作響,奏出的聲音如此歡快,如此清脆,我只是那樣嫉妒又羨慕地看着,卻不能有任何的言語。

春天的時候,瀟瀟有了船,有了帆,還有了那紅紅的飄帶。在一個陽光明媚的早晨,瀟瀟來向我告別。“你不可以走,這裏有什麼不好?你一定要去航海?”我聲嘶力竭,希望瀟瀟留下來。“對不起,我一定要去,海是我的故居。”瀟瀟一字一頓,認真的望着遠方。“瀟瀟,留下。”最後,終究是沒有留下她,瀟瀟淚眼婆娑卻又格外堅定的走了。

我目送着她上船,看着她遠去,逐漸駛向太陽初升的地方,在我即將看不到她時,有一滴淚珠從她眼中滾落而出……

她的淚變成了一把大火,燒燬了我的茅屋,然而我並不是一無所有,茅屋的灰燼變成了一艘船,船上——還有帆。

船——

我彷彿聽見瀟瀟在船頭向我呼喊:“快來航海!”

青春勵志作文12

朦朧間睜開雙眼,腦中依稀影着那個還沒有被忘掉的夢境,像是在明亮的玻璃上覆上了一層薄薄的霧氣,大腦由模糊變成清晰的瞬間,才突然發現,悄無聲息的,又過了一夜。

寢室的人大多都已起牀,只有幾個貪戀被窩的人板着一張張不捨的臉,做着最後的生離死別。水房裏傳來嘩嘩的水聲,洗漱完畢,一天的生活又步入單調,彷彿亙古不變的固定程序,教室,宿舍,食堂,三點像一個巨大的三角形,囚禁了我們本應該囂張跋扈的本性,濃抹重彩的青春被塗成了簡單的黑白電影。我們生活的世界,也由原來的旖旎風景,變成了一個三角形。理科科目是很無聊的,我對那些數子和繁瑣的公式異常敏感,一見到那些張牙舞爪的數字,我就會不由自主的倒頭沉沉睡去。郭敬明曾經生動形象的總結過“差距”。他說:“我不會對着飛過來的足球做受力分析然後研究它的軌跡,我不會看池塘冒出的氣泡就研究那是空氣還是甲烷,我不會,但我的同學會,這就是差距。”

我想我和我的同學的差距亦是如此,每當看見理科老師站在講臺上眉飛色舞,喋喋不休,欲罷不能的時候,我就會看看牆角大大的掛鐘,看着時間一秒秒的流逝,心中竟有種說不出的酣暢淋漓,接着便倒頭睡去……

我的童年生活平淡無奇,沒有生活在大福大貴的顯赫家庭,卻依然快樂的度過了十幾個年頭。但今後的日子還需要打拼,需要從現在開始努力,好好學習……,一想到這裏,頭便漲的生疼,昏昏噩噩的將頭存桌子擡起,光線透過教室的窗簾間的縫隙打在我的臉上,伴着走出教室的人羣,一上午的時間便從我的昏睡中流逝的不留一點痕跡。

走在熙熙攘攘的人羣中,看着一張張麻木不仁,毫無表情的臉,甚至覺得呼吸都有些困難。時光像一股巨大的洪流,我淹沒其中。在豆蔻年華的悄然離逝間,留下了一道道清晰的,不可磨滅的劃痕。

青春歲月裏的點點滴滴,在生命的天空里拉出道道詭異的曲線,像是一個笨拙的孩子手拿臘筆胡亂塗鴉於天地間。在歡樂的笑聲中將一切的悲喜遺忘的無聲無息。

靜靜的聽着自己的心跳聲,像是在青春道路上聽着獨自遠去的腳步聲。

越來越輕,

越來越遠。

青春勵志作文13

青年人中流行一句話,叫“誰的青春不迷茫”,可是,駐藏在域雪邊關駐守;快遞小哥的青春穿梭在城市的街道;青年學生的青春在知識的海洋裏自由徜徉;每個人的青春都有着不一樣的人生,卻都因爲有信仰,有目標,而讓自己的青春變得同樣精彩。

青春需要目標,21歲的李書福在得到人生的第一桶金後就像下一個目標進軍生產----電冰箱,當他的冰箱產值超過千萬之後。他就向摩托車進攻,在摩托車行業行銷32個國家後,他又誕生了造平民汽車的夢想,李書福始終沒有放棄過30年來任何可能創業的機會,即使有人說他的人生像一個笑話,但他總是能笑到最後!李書福的青春告訴我們,力量在風中迴盪,只要你有目標,一切皆有可能,目標讓青春成爲成功的資本。

青春需要信仰。如果是說上北大是可遇不可求之事,那麼加入海軍是宋璽實實在在的目標,青春熱情燃燒着她,所以她依然決然地中斷學業,加入海軍,成爲亞丁灣護航任務中一個女隊員。對宋璽來說,軍營裏有揮汗如雨的艱辛,有摸排滾打地鍛鍊,有跋山涉水的成長,能夠完成這一切都源於自己有堅定的信仰。這些實踐過程是在學校裏學不到的,因爲有信仰,才讓她的青春變得厚重、靚麗。

青春需要動力,生活中壓力也是一種動力,水激石則鳴,人激志則宏。若你承受住壓力,戰勝精神上的恐懼與懦弱,那你就是強者,你的生命就因壓力的催化和綻放光彩。世上沒有生命不可承受之重,任何壓力都可用生命擔起,不要拒絕壓力,把壓力當成一塊磨刀石。讓你的鋒刃更加鋒利。在壓力中前行,用生命擔起重擔,笑對壓力,綻放青春,拿破崙家裏非常貧窮,他從父親卻把他送進一個非常高級的貴族學校,在這裏他忍受各種輕視,嘲笑,欺悔。他把這些壓力變成前進的動力,最終獲得成功。如果那些同學沒有嘲笑他的貧困,拿破崙的少年時代也許就不會那麼多的難堪與痛苦,但這正是這些壓力催生了他內心成就大事業的動力,纔是他最終獲得偉大的成就,他的青春也因這段經歷而變得精彩。

青春是每一個人都會經過的過程,青春充滿未知,在探索青春的路上,我們要鎖定目標,堅持自己的信仰,化壓力爲動力。闖出不一樣的青春人生。

青春勵志作文14

世間有那樣一種東西,是每個人都曾擁有過的。它會隨時間來到,也會趁你不注意時偷偷溜走;它伴你度過許多個春夏秋冬,無論嚴寒酷暑,只要擁有,它就一定存在。它,不是金錢,不是地位,而是青春。

我也擁有青春,擁有它多的是快樂,沒有憂愁;多的是珍惜,沒有抱怨;多的是誠摯,沒有虛僞。青春是花朵,是天空,是歌聲,是智慧。是呀,像花朵那樣嬌豔,向天空那樣廣闊,像歌聲那樣動聽,向智慧那樣無窮!我們的青春,我們自己來做主。

青春在我們看來是活力的象徵,它蘊含着智慧、勇敢和意志。正因爲有青春做伴,我們獲取了我的青春我做主。

需要掩飾,不需要躲避,我的青春我做主,在這五彩的世界裏,我們用那心靈的歌聲唱響了屬於我們的飛揚青春。我的青春我做主!

我們歌唱青春。其實,青春就是一首歌,跌宕起伏,或傷感,或歡喜,朦朦朧朧,卻回味無窮。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌,譜寫自己的淡淡青春。

在這十六歲的灼熱年華,我們獨自享受着快樂、憂愁、喜悅、寂寞。點點歡笑,淡淡憂傷,這就是青春。在這裏,留下了我們微笑的瞬間,記下了我們流淚的剎那,這些就足夠了,不需要刻意裝點什麼,這就是最真實的我們,要將青春把握在自己手中,去創造無悔的青春。

在這青春的旋律中,我們就是主角,曾經的叛逆與瘋狂,曾經的辛酸與眼淚,曾經的感動與夢想,都已隨風而逝,留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢想的創造者,我們抱着夢想踏入青春,帶着感動度過青春,帶着希望邁出青春、走向未來。

在青春的歲月裏,我們張揚着個性、飛揚着思緒;在青春的歲月裏,我們肆意地哭着、笑着,有着屬於我們的純真;在青春的歲月裏,我們留下了永恆的美好回憶。每個人都有自己的十六歲,雖然內容不盡相同,但意義是一樣的:可歌可泣的純真年華。我們歌唱着青春,歌唱着生活,歌唱着那並不完美卻絢爛多彩的年華。

點點的歡笑,淡淡的憂傷,飛揚的青春,用歌聲唱響十六歲的灼熱年華,我的青春,我做主。

青春勵志作文15

如果你聽見歌謠,那是我心中的夢想;如果你看到大海,那是我眼中的淚水。

——題記

我,一棵小小的仙人掌,安靜地生活在茫茫的大沙漠中……

“嗚嗚嗚……”

發怒的風伯伯像雄獅一樣咆哮着、號叫着,他翻攪起層層的黃沙。漫天的黃沙撲面而來,幾乎包裹了我的全身,壓得我喘不過氣來。我好難過!與其這樣整天受人欺負,不如干脆死了算了!

不,不行!我不甘心。我一定要堅持下去,去尋找美好的明天。我努力着,我忍耐着,我期待着……雖然是在這荒無人煙的野地裏,但我仍然盼望着一位天使的到來……

終於,黃沙漫漫的天地間出現了一個黑點,他向我走來。近了,更近了。我興奮地大叫着: “快帶我走,帶我走……”

也許是聽到了我的心聲,他小心地將我從土裏拔出來,放進了一個小盒子裏。

“哈哈哈……”

伴着主人的笑聲,我的心裏樂開了花,我終於有了一個溫暖的新家。我成了主人——一位初三學生的好朋友。

主人把我安置在一個漂亮的花盆中,放在他書桌前的窗臺上。每天,我陪着他寫字、看書、背單詞……我們一起度過難忘的每一天。

“哎哎哎……”

主人又在嘆氣了,他總是很煩惱。聽說主人馬上要面臨一個什麼中考了,他很緊張,怕自己跨不過這道坎。

雖然我不知道中考是什麼,它到底有多重要,但是主人,我只想告訴你,每個人都有自己的夢想,相信我們也都想實現它。爲了圓夢,我們付出過汗水、淚水,甚至血水

愛迪生爲了研製出合適的燈絲,不惜做了上千次試驗;譚嗣同爲了祖國的和平與發展,不惜獻出生命;張海迪爲了能和常人一樣生活,努力克服自己身體的缺陷,刻苦自學……無論圓夢旅途中有多少艱難險阻,我們都不能退縮。小主人,爲了你的高中夢,加油吧!我永遠支持你!

我有我的生存夢,主人有他的學習夢。我們大家都有夢。爲了那個夢,也許我們會碰很多釘子,但那沒關係,旅行的途中難免會有一些驚險的鏡頭嘛!

圓夢之旅,我們心中只有一個信念:冬天到了,春天還會遠嗎?

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